服装设计专业范文10篇

服装设计专业范文10篇

课程服装是一个民族、一个国家的社会、经济、人文等各方面的直观体现，也反映出人们的审美和精神风貌。随着我国社会经济的进展，我国已经进入全面建设小康社会的重要阶段，在我国与世界渐渐接轨的过程中，世界范围的各种文化也渐渐渗入我国，尤其是服装设计这一新兴的文化快速受到我国人们的关注和青睐，因此产生了服装设计这一课程。服装设计课程是服装设计专业的一门基础课程，它是学习服装设计专业学问的理论基础，是把握专业学问的必要前提。服装设计课程需要同学具备较强的创新力量和实践操作力量，且服装设计的学问涉及面较广，由于我国的传统训练模式使得我国同学的创新精神和制造力量较弱，所以，服装设计课程的这些特点成为服装设计课程中老师教学的最大的难题。因此，我们在教学中必需实行新的合理的教学观念和教学方法，更高效地提高服装设计专业同学的专业素养。

2.服装设计教学中的问题

虽然目前各种层次的服装设计专业训练在全国各地都不断的建立起来，服装设计专业的毕业生也在渐渐走上相关的工作岗位，促进了我国的服装设计行业的进展。但是，随着时间的推移，毕业生的社会信息不断反馈回来，显示我国的服装设计专业教学方面的消失了一些问题亟待解决。比如服装设计专业训练只重视艺术而忽视了技术，只重视纸面效果却忽视了服装设计的内涵本质等。目前存在许多院校在服装设计专业成立初期的教学是聘请一些绘画艺术的美术专业老师来担当服装设计教学这一责任的，这种状况下，同学所接受的教学重点就放在了美术基本功和服装画的技术上，而服装设计的的本质和其中艺术与技术的内在联系却未被更多地关注到，导致同学只学到了画，在裁剪技术方面却没有学习到更多的内容，就更不要说实际操作了，这样很难使服装设计的创意得到完善的体现。进人二十一世纪以后，服装设计的教学上有了较大改观，服装的制图、剪裁、技术和缝制等方面的教学内容逐步增加，教学过程中更加强调提高同学的实际操作力量和创新力量，偏重于增加同学的专业素养。但是，对服装设计技术的重视并不等于抓住了服装设计专业教学的本质，在教学过程中还应当重视如何让服装设计中的艺术与技术融合在一起。当前的服装设计教学过程中，服装的款式造型与结构设计不能充分结合的现象还比较严峻，服装的结构设计课程教学的重点更多地放在一般服装上，而服装的款式造型设计和相应的结构设计分析方面的教学内容还比较欠缺。

3.服装设计教学中问题的对策

3.1引导同学树立正确的服装设计观念

服装不仅仅是一种商品，它也是一种艺术，其中不仅仅包含着肯定的文化素养，还表现了相当的审美水平和文明水平。增加同学的创新精神和实践动手力量，注意培育同学对时尚元素的敏锐感受力，使同学具有较强的时尚设计意识和设计理念。在教学过程中要强调同学对服装内涵的理解，在学习服装结构和工艺技术方面多下功夫，使同学能够更好的表现服装的美感，充分体现服装的功能和意义，能够用得体的穿着效果来反映穿着者的审美水平，进而使同学树立起科学合理的设计观念。

3.2培育同学的审美力量

在服装设计的教学过程中，最重要的应当教会同学什么为美，什么为不美。只有懂得观赏美，才能制造出美。老师应当从艺术、时尚和审美三个不同的角度人手，增加同学的对美认知力量。服装设计是一门涉及到多方面的艺术，它包括视觉方面、造型结构方面等，在表现服装的设计意义的时候，还应强调服装中的视觉效果，使设计出的服装具有较强的艺术倾向和美感。同学应当学会解读服装画中点、线、面、体的视觉语言，了解服装中各种颜色结合的艺术效果以及各种颜色的象征意义和表达效果。使同学在服装设计的过程中能够充分发挥颜色的功能，设计精彩彩效应比较艺术的服装。此外，在教学中应当培育同学对四周事物要多观看、细观看的好习惯，让同学了解大自然，去大自然中写生，丰富自己的内涵，提高对美的认知。

3.3服装的造型与结构结合

进行教学服装的造型与结构的变化统一，在服装的设计中是最重要的内容，同时也是服装设计课程教学中的主要部分。服装的结构表现在于缝制的过程，缝制是把服装设计从立体表现到平面，再把服装从平面表现到立体的一个重要过程。当同学只会设计服装的纸面效果，而不能将这种纸面的结构关系变现为或者转化为立体的服装时，设计只能算是纸上谈兵，不能算作学会设计。这就要求在教学过程中老师能够把握肯定程度的缝制工艺，特殊是对服装结构的设计、分析要有很高的水平。此外，老师对于服装设计教学内容的支配，不能只停留在画纸面效果图作业上，而应当把服装造型和结构结合起来传授给同学。

4.总结

总之，服装设计课的教学必需是一种艺术与技术相结合的一体化模式，这样同学才可能真正把握服装设计的精髓。结语服装设计课程教学的对策是针对于服装设计人才培育新要求下教学模式改革，这种模式在很大程度上提高了同学学习力量和制造力量。总而言之，老师只有在教学的过程中不断提高教学质量，才能使服装设计教学水平提高和进步，进而培育出服装行业更精彩的设计人才。

性别：女

学历：大专

工作年龄：0年

诞生年月：1994-7

民族：汉

籍贯：浙平登记时间：2024-8-3117:55:37

最高学历：大专毕业学校：XX纺织服装职业技术学院所学专业：服装设计把握外语：英语（一般）政治面貌：群众登记时间：2024-8-3117:55:37

训练经受：

工作年龄：0年

力量与专长：

会一点photoshop和coreldraw计算机一级，娴熟操作办公软件

工作经受：

2024年10月-11月促销

2024年3月-4月淘宝客服

2024年6月-8月兼职文员

个人简介：

我是个有责任心，品德端正，能吃苦耐劳，有较好的适应力量和团队合作精神，学习力量强具有上进心

盼望工作类型壹：办公室文员/电脑打字员

盼望工资待遇：面议盼望工作类型：全职盼望工作地点：敖江镇意向提交时间：2024/8/4

其它工作要求：

我的自荐书：

本人性格开朗，吃苦耐劳。学习力量好，适应力量强。

盼望工作类型贰：保险人/业务员

盼望工资待遇：面议盼望工作类型：全职盼望工作地点：敖江镇意向提交时间：2024/8/4

其它工作要求：

我的自荐书：

曾经做过一段时本人性格开朗，吃苦耐劳。

盼望工作类型叁：行政/人事文员

盼望工资待遇：面议盼望工作类型：全职盼望工作地点：敖江镇意向提交时间：2024/8/4

其它工作要求：

我的自荐书：

本人性格开朗，吃苦耐劳。学习力量好，适应力量强。

服装设计专业求职简历范文（二）

个人基本简历

姓名：国籍：中国

目前所在地：广州民族：汉族

婚姻状况：未婚年龄：19岁

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经受

人才类型：一般求职

应聘职位：服装/纺织/皮革/制鞋类：服装设计助理服装/纺织/皮革/制鞋类服装设计助理服装/纺织/皮革/制鞋类服装设计助理

工作年限：2职称：高级

求职类型：全职可到职-随时

月薪要求：XX--3500盼望工作地区：广州广州广州

个人工作经受：XX.5-XX.5在杰克公司任设计师助理。主要工作帮助主设计师绘图。进行面、辅料的跟进，图案设计以及颜色的搭配等。

XX.6到2024.11维纳服饰任女装设计助理日韩风格。

2024.12到现在兴典任设计助理

在每个季度产品开发之前，做好充分的市场调查，再结合企业本身所走路线，最终整理。

开发过程中定期支配审稿、试板。准时做好与板房的沟通工作，以提高工作效率。

每个季度开发工作完毕后，争论新款的复板事宜。

训练背景

毕业院校：广州白云学院

最高学历：中专毕业-XX-05-01

所学专业一：服装设计所学专业二：服装设计

受训练培训经受：服装设计/工程学中专

广州白云学院服装设计大专

颜色/素描技法

服装工艺制作

服装工业打板

服装结构设计

板房技术（排板放码）

服装立体剪裁

服装平面剪裁技术

高级成衣打板工艺服装面料应用

服装品牌设计服装效果图技法

服装图案设计

服装面料辅料学

服装面料特别造型纺织服装英语纺织服装生产管理服装专题设计

服装营销学

服装配饰设计

服装CAD

PHOTOSHOP

CorelDraw

服装颜色学

形象设计与服装展现服装美学

语言力量

外语：英语一般

国语水平：优秀粤语水平：优秀

工作力量及其他专长

1:娴熟操作电脑设计软件：Photoshop、CoreIDRAW、富仪CAD和服装常用软件

2:能把握流行趋势。有较强的市场分析力量以及推断力。

3:熟识中大的面辅料市场。熟识各类服装装饰工艺。对服装工艺洗水、印花、绣花、钉珠等有肯定的了解。熟识成衣的生产运作。服装效果图技法全面，能综合运用各种绘图工具进行设计和手绘

学问全面、思维活跃，对服装具有较强洞察力及创新意识式设计等方面有丰富的阅历。

具体个人自传

喜爱画画的我，证明我是一个心细有急躁的人。对待工作也一样。遇到困难时，我总能坚持自己的信念努力度过难关。活泼开朗的性格，擅长与别人交往。有较强的设计力量。对潮流服饰较为敏感。我是一颗埋在土里的石头。有待挖掘。开发一旦面世.将会发出刺眼的光线。盼望贵公司能俜请我。让我与贵公司一起向前迈步。

服装设计专业求职简历范文（三）

基本资料

姓名：

性别：女

年龄：21

民族：汉族

户籍：浙江温州

最高学历：大专

现所在地：浙江杭州

毕业院校：

所学专业：服装设计与制作

训练/培训

2024年9月-2024年7月浙江温州老树服装学校服装设计与制作大专

工作阅历

浙江杭州市人人皆知装制衣有限公司2024年7月-2024年4月

技能/专长

英语水平：英语四级

汉语水平：一般话（标准）

计算机水平：三级

技能专长：娴熟操作常用软件，熟识Photoshop、Exels、CorelDraw等电脑制作软件。并且五笔打字速度特别快达到每分钟180字。

个人简介

两年以上工作阅历|女|25岁（1986年2月16日）

居住地：上海

电话：138********（手机）

E-mail：

最近工作

公司：XX服装设计有限公司

行业：服装/纺织/皮革

职位：纸样师

最高学历

学历：本科

专业：服装设计与工程

学校：上海工程技术高校

自我评价

能够依据服装设计师设计的款式和尺寸要求，通过专业的计算和个人阅历，制作纸样。对人体学问、材料学问和服装工艺学问有全面的熟悉，在缝份结构、缝边构造、整形工艺方面积累了很多的阅历，能独立完成起板，工艺，生产原料及成本核算等工作。具有的团队合作精神，虚心的待人作风，仔细负责的工作态度。

求职意向

到岗时间：一周之内

工作性质：全职

盼望行业：服装/纺织/皮革

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：纸样师

工作阅历

2024/8—至今：XX服装设计有限公司

所属行业：服装/纺织/皮革

设计部纸样师

1、把握面辅料的性能，在制板时做出相应的适当调整，以确保成品规格的要求；

2、依据面料的纱支、密度、垂感、织纹组织和厚度、软硬度等在制板中区分对待；

3、依据服装设计师设计的款式和尺寸要求，通过计算，保证服装在生产过程中便于修改，与剪裁。

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2024/7--2024/7：XX纺织厂

所属行业：服装/纺织/皮革

纸样房纸样师

1、协作设计师在不影响款式外观效果的状况下，查找最简便的工艺完成样衣制作，降低成本；

2、把图纸变成裁片，指导车板师傅在结构和工艺上的细节处理；

3、通过试穿等环节，对纸样进行重复修改，以达到完善；

4、负责预算服装所以面料辅料，掌握成本；

5、负责与设计部和生产部的沟通。

训练经受

2024/9--2024/7上海工程技术高校服装设计与工程本科

证书

2024/12高校英语六级

2024/12高校英语四级

语言力量

入职训练心得体会走出高校校门，我很荣幸地成为桂林市老师队伍中的一员，开头了自己人生的新征程。四年高校生活的磨练和学习，使我们储备了肯定的教学理论学问，可我们缺乏照明电器公司暑期社会实践报告暑期社会实践对于我们高校生来说，是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应当实行何种方式进行始终是倍受全部老师和同学所关注的高校生新学期开学思想汇报尊敬的汽车学院党组织：时间过得真快，令人希望已久的暑假最终来了。在这个悠长的假期，我准备找一份有关汽车方面的工作，由于下学期没多融资租赁合同（4）合同编号：出租方（以下简称甲方）：承租方（以下简称乙方）：甲方和乙方全都同意根据下列条款签订本融资租赁合同，并共同遵铁通员工演讲稿——让青春之光在铁通中绽放敬重的各位领导、伴侣们：你们好！我叫×××，目前是××××员工，是奋战在铁通一线的新兵。今日，我演讲的题目劳务用工合同雇用方（甲方）：劳务方（乙方）：依据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规，根据工程详细状况经双方协商全都，签订本劳务用工协议，双方共同遵照执行。1、中专毕业生试用期自我评价范文自从进公司的这段时间我收获了许多，对于我从同学到一个合格职业人的转变具有重要意义。作为试用期的我，初来公司刚开头很担忧不知如货物选购国内竞争性招标合同1．定义本合同中的下列术语应解释为：（1）合同系指买卖双方签署的、合同格式中载明的买卖双方所达成的协议，包括全部的附件、高校生同学代表特别激情的演讲稿敬重的各位领导各位老师，友爱的同学们：大家晚上好。特别荣幸今日能作为同学代表在此发言。曾经有人说过：隐藏于人身上的2024毕业生自我鉴定时间如流水，宝贵的三年高校生活已接近尾声。通过三年的高校生活，我成长了许多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个小结，并以此为我服装设计专业实习鉴定我是一名服装设计的同学，利用假期的机会到**服装设计公司进行为期一个月的实习，由于和我所学的专业一样，所以我特别的投入，付出了许多汗水，当然收获也特别的丰富，下面就是我对这段时间的实习鉴定。这段经受使我懂得，在检验原型与纸样的平纹细布的预备工作中，要留意以下几个问题：例如用平纹细布检验原型样板时，其中很重要的一点是要将所用织物熨烫定型，使织物的经纬纱线彼此间互成直角。若织物的上边没有沿丝缕裁剪，则通过撕布调整，或是先抽出一根纱线，再沿着抽出的纱线裁剪。织物的经纬纱假如歪斜了，平纹细布必需经熨烫定型，以使经纱与纬纱彼此完全垂直。而在整个实习过程中，测量人体是最为简单的一个环节，由于人体测量是针对特定的造型或者个体，由于人体上的线条没有人台上的那么清晰，在人体上测量就显得更加困难。而且，人体是有弹性的，尺寸还会随着人的呼吸变化而变化。所以在这个环节上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要点，之前在书本中略有所知，但实际操作状况却更加困难。重要要把握好前颈点、后颈点、侧颈点和肩点，在这些部位放置小块有色胶布，把握好腰节线等等，这些都是测量人体的精确     度的基本要素。在学习了一些基本的绘制原型样板学问和测量人体的技巧之后，上司杨小姐开头让我独立完成一些简洁的工作，使我后来知道，一套精确     的基本原型，对于制作帮助样板和纸样来说是必需的。一套基本原型包括：合身袖片原型样板、直身袖片原型样板、带肩省和腰省的前后片上身原型、带腰省的前片上身原型、带领省和腰省的后片上身原型、单省前后裙片原型、带两个省的前后裙片原型、带省的前后合体上衣原型、无省的前后片上衣原型、前后裤片原型、连衣裤原型、合体连衣裙原型、公主线连衣裙原型、长衣身原型、帐逢式长衣身原型、披肩式长衣身原型、卡夫坦式长衣身原型，其中卡夫坦式长衣身原型还分为有肩省和无肩省两中形式。但实际上，不同的服装企业甚至同一企业，采纳的原型都各不相同。这种差异的产生一方面是由于对于某一指定的规格，不是全部的公司都会采纳相同的尺寸；另一方面是由于人台制造的差异，使得坚持对指定规格采纳同一尺寸的公司亦有不同。但绘制基本原型样板的原理并不受测量值差异的影响。得到基本原型样板的方法有两种：一是用标准人台或人体测量值在纸上绘制原型样板，二是将立体裁剪得到的平纹细布转移到纸张上来。不论使用哪一种绘制原型的方法，全部的原型样板均需要平纹细布试穿检验，以保证缝线的精确     性、平衡性以及良好的合体性。平纹细布上所做的修正必需更改到样板上。高三同学个人鉴定高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大选择的路口.回顾即将告辞的高中之旅,我将诚心道一句：高中生活,让我无怨无悔！三年光阴,对我来说充2024学校生暑假学习方案一、时间支配1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天自学考试毕业鉴定一、在学习理论，坚决共产主义抱负信念上做表率。学习理论有了深度，熟悉水平就有高度，查摆问题和解剖问题才有力度。因此，平常注意对马列主义书自我评价语范例拥有丰富的的相关工作阅历，很强的自学和适应力量，很强的可塑性，有特别强的责任心和协作精神。本人工作乐观、仔细、负责，有较强的进取精神，擅长2024年高校毕业生自我鉴定劳碌的高校生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美妙记忆的一大部分。这些日子有胜利的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代高校入党自我鉴定范文敬重的xx系党支部：童年，是鲜花绚烂的年龄。怀着对少先队组织的向往，我带上了红领巾。从那时起，我知道了那鲜红的颜色是用烈士的血染成的，我分2024年的毕业自我鉴定我是一名即将毕业的06级计算机应用专业中职生。在学校的三年里，我觉得自己收获了许多，无论是从人际关系上来说，还是从独力之主的社会生存力量来2024年学校语文老师自我鉴定通过安徽师范高校的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了较大的提高。现总结如下:(一)思想方面：本人在函授学习期间，坚2024高校生毕业实习自我鉴定回首四年高校生活，我孜孜不倦，不断挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下了坚实的基础。思想上，追求上进，觉悟较高。喜爱祖国、喜爱中国同学反思是德育工作的有效途径反思是自我训练的重要形式，它能够促进同学的自我熟悉、自我改进和自我提高。在德育工作中，我们假如能引导同学养成反思和自我训练的习惯

服装设计专业范文第5篇服装设计制作；进展；服务产业；策略

1引言

服务产业社会进展是我国高等院校肩负的一项重任，也是高水准院校价值的重要表现形式，更是衡量高等院校人才培育质量和效果的重要尺度。日前，在我国训练体制改革推动之后，高等院校在同学训练模式讨论方面已经有了长足的进步。但是之于服务产业方面还需要进一步加强。长期以来，各高等院校始终都在不断探究服装行业的设计方向和服务趋势，但是能够在真正意义上接触到核心内容的同学却寥寥无几。服装设计制作行业对于同学在天赋、创新、沟通等方面均具有较高的要求，而其之于服务产业力量的合作空间却比较广泛。并且准时创收的效益也是可观的，因此，本文就服装设计专业建设以及强化产业服务方面进行具体探讨。

2服装设计与制作专业建设的核心要素

2.1坚持服务和进展相结合。专业建设必需立足于服务之上，决不能只重视服装设备的引进和校内指标的完成而轻视服装产业服务力量、区域经济进展以及人才的培育。应发挥专业的影响力量，辐射专业群和促进高校内部整体的提升。以服装设计专业为例，应有效搭建全产业链人才培育体系，如服装工艺、制版、营销等全部服务方面，在人才培育上打破空间壁垒，做出改革表率，以市场实际需求为风向标，强化服装行业之于社会的服务力量。2.2坚持学校主体和社会多方参加相结合。坚持以学校为主导，通过和当地政府的协调合作，与区域企业乐观建设专业联动机制，以此为服装设计制造行业带来进展契机，以企业为基础，多方联系社会力气，激发服装行业人才在实践工作中的就业乐观性。并且要统筹规划，进行合理布局，利用服装设计行业的固有优势，乐观延长和拓展社会市场的服务渠道和途径，一举攻克限制服装行业进展的壁垒，获得产权并提升工作效益，最终取得累累硕果。

3服装设计与制作专业建设的目标与内容

3.1建设目标。以学校为发起人，联合政府扶持，增加企业联动，共同架建出合理的人才培育方案，例如，技术共享、就业平台等，形成培育人才的合力，创新内部人才的管理机制和结构，以此达成服装设计专业和产业企业的深度融合，将目标落实在进展服务产业之上。并且可以利用此次合作，重点落实服装设计专业人才培育方案的细节之处，并且可以构建校中企业等校企合作新模式。以企业职业岗位的任职模式为基础，制定“双主体”的人才培育方案，用企业的实际需求带动高校服装专业的实际进展，用详细的工作内容为专业同学制定学习内容，用专业的工作标准要求专业同学执行，以企业中切实的工作任务为教学驱动，依据现展需求对传统训练模式进行大刀阔斧的改革，把以项目为导向的教学模式落实到人才的培育之上，并且渐渐推向全国的其他高校。在师资团队上也要充分把握，要打造出一支专业力量强、专业素养过硬的老师团队，并且要将其理论学问和实践应用的老师分开选择，以此组建双师型的训练队伍，保证同学在课堂之上的训练成效。以提升同学的就业质量为核心目标，构建公正公正的人才评价体系，协作高校和企业双重开展的人才培育新模式进行衡量，形成独具特色的品牌效应。将学工一体的模式推广出去，并强势带动服装专业其他同学的共同进展，使得专业建设达到国际一流水平，对同类院校也可以起到示范作用，对于促进服务产业进展来说更是事半功倍。3.2建设内容。3.2.1建立校企“双主体”人才培育模式。由高校和企业共同发起，共同担当同学的训练工作，但是其具有明确的训练任务，高校的服装专业老师负责为同学供应理论学问的普及和传授，而企业负责同学在工作技能方面的提升，以此为同时完成不同板块的设计和制造任务。同学通过实际理论学问的学习，并在企业课堂上可以直接检验，也可以说企业的实践课堂建立于产业的生产一线之上，同学可以充分地感知将来就业的工作氛围和实际内容。根据详细的实施步骤将课本上生硬的学问运用到操作当中，使得学问可以更加多元化，把教学过程与一线生产相融合，使得以往虚拟化的训练课堂变得触手可及。这对于老师的授课手法和教学内容都可以变得更加直观，以此在教学上实现了教学成果产品化的训练目标。3.2.2加强教学条件建设。以校中企业为形式，对企业与学校的培育模式进行定位，重点建设研发中心、服装设计中心以及网络化销售中心等，企业对学校进行专业设备的投放，为学校的硬件设施应用供应专业指导，可以切实利用校内空间进行技术服务，以此体现出校中企业的详细思路和实施目标，将教和学落实到一体化的教学环境中。企业也可以为同学供应真实的服装订单，创建真实的岗位实习情境，使该专业的同学在校内就可以清楚地体会到职场的工作氛围和企业文化环境。在硬件设施一应俱全之后，通过软件的帮助加持，从而凸显出示范作用，转变当前服装人才缺口大的现状。3.2.3落实第三方