2019年中考数学复习-第四单元-图形的初步认识与三角形-第15讲-等腰三角形练习

PAGEPAGE6第15讲等腰三角形重难点等腰(边)三角形的性质与判定(2017·滨州)如图，在△ABC中，AB＝AC，D为BC上一点，且DA＝DC，BD＝BA，则∠B的大小为(B)A．40°B．36°C．30°D．25°【思路点拨】设∠B＝x，则利用等边对等角得∠C＝x，∠DAC＝∠C＝x，利用三角形外角的性质，得∠ADB＝2x，再次利用等边对等角得∠BAD＝2x，最后利用三角形内角和等于180°，列方程求得∠B的度数．eq\x(方法指导)在等腰三角形中求角的度数，常常考虑用“等边对等角”，通过相等边的代换，得到不同角的数量关系，最后一般用三角形内角和定理或其推论，得到所求的角度的等量关系，进而列出方程求解．Ｋ如图，在△ABC中，AM平分∠BAC，D为AC的中点，连接BD，MD，AM与BD交于点O.(1)若△ABC是等腰三角形，AB＝AC，求证：△DMC是等腰三角形；【自主解答】证明：方法一：∵AB＝AC，AM平分∠BAC，∴AM⊥BC，即∠AMC＝90°.又∵D为AC中点，∴DM＝eq\f(1,2)AC＝DC.∴△DMC是等腰三角形．方法二：∵AB＝AC，AM平分∠BAC，∴M为BC的中点．又∵D为AC的中点，∴DM＝eq\f(1,2)AB＝eq\f(1,2)AC＝DC.∴△DMC是等腰三角形．【变式提问】(2)如图，若△ABC是等边三角形，试判断△CDM的形状，并求出当AO＝12时，OM的长度．解：由(1)知，△CDM为等腰三角形．∵△ABC是等边三角形，∴∠C＝60°.∴△CDM是等边三角形．易知DM是△ABC的中位线，∴DM∥AB，∴△AOB∽△MOD.∴eq\f(AO,MO)＝eq\f(AB,MD)＝2.∴AO＝2OM.∵AO＝12，∴OM＝6.【思路点拨】(1)利用等腰三角形“三线合一”，结合直角三角形斜边上的中线性质或三角形中位线定理证得三角形的两边相等，即得等腰三角形；(2)由等边三角形的每个内角为60°，结合第(1)问中证得的等腰三角形，得等边三角形；利用三角形中位线定理，结合相似三角形对应边成比例，求得线段的长度．【变式训练】(2017·内江改编)如图，AD平分∠BAC，AD⊥BD，垂足为D，DE∥AC.求证：△BDE是等腰三角形．证明：∵DE∥AC，∴∠1＝∠3.∵AD平分∠BAC，∴∠1＝∠2.∴∠2＝∠3.∵AD⊥BD，∴∠2＋∠B＝90°，∠3＋∠BDE＝90°.∴∠B＝∠BDE.∴△BDE是等腰三角形．eq\x(方法指导)1.在等腰三角形中，已知顶角的平分线，则可得到底边的中线和高，即可得到垂直和中点，再利用这些条件，寻找所要求证的边或角的关系．2．要证明一个三角形是等边三角形，可考虑：(1)直接证明三条边相等；(2)证明三个角相等；(3)先证明是等腰三角形，再证明含有60°的角．3．等腰三角形的判定定理是证明两条线段相等的重要定理，是将三角形中角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据．一般情况下，在同一个三角形中，要证边相等，先证角相等；要证角相等，先证边相等．考点1等腰三角形的性质1．(2018·新疆)如图，AB∥CD，点E在线段BC上，CD＝CE.若∠ABC＝30°，则∠D为(B)A．85°B．75°C．60°D．30°2．如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是△ABC的角平分线．若AB＝13，AD＝12，则BC的长为(B)A．5B．10C．20D．24∴∠EOB＝∠EBO.∴BE＝OE.同理CF＝OF.∴EF＝OE－OF＝BE－CF.18．(人教八上教材P93T13变式题)等边△ABC中，点E在AB上，点D在CB的延长线上，且AE＝BD.(1)当点E为AB的中点时，如图1，求证：EC＝ED；(2)当点E不是AB的中点时，如图2，过点E作EF∥BC，求证：△AEF是等边三角形；(3)在(2)的条件下，EC与ED还相等吗？请说明理由．解：(1)证明：∵△ABC为等边三角形，∴∠ABC＝∠ACB＝∠A＝60°.∵点E为AB的中点，∴AE＝EB＝BD，∠ECB＝eq\f(1,2)∠ACB＝30°.∴∠EDB＝∠DEB＝eq\f(1,2)∠ABC＝30°.∴∠EDB＝∠ECB.∴EC＝ED.(2)证明：∵EF∥BC，∴∠AEF＝∠ABC＝60°，∠AFE＝∠ACB＝60°.∴△AEF为等边三角形．(3)EC＝ED.理由：∵△AEF为等边三角形，∴AE＝AF＝EF＝BD.∵∠AFE＝∠ABC＝60°，∴∠EFC＝∠DBE＝120°.∵AB＝AC，AE＝AF，∴