2023年学生教学管理制度4篇

2023年学生教学管理制度4篇

书目

第1篇某临床医学实习高校生教学管理制度

第2篇学校教学楼学生公寓平安管理制度

第3篇医院临床实习学生的教学管理制度

第4篇学生顶岗实习教学管理制度

学校教学楼学生公寓平安管理制度

学校教学楼、学生公寓平安管理制度

1、学校每层楼房、每栋平房都要明确详细的平安负责人、监管人,将平安责任落实到人,并制作统一标牌悬挂于醒目位置。

2、教室内门窗、黑板完好无损,墙体、大梁、楼板、柱、屋面无裂痕无倾斜,教学楼全部窗户均实行防人员坠落的平安措施,天花板、日光灯、吊扇、电视、空调、保温桶、多媒体等设施设备安装合理坚固。

3、要在教学楼和学生公寓每层、每栋平房适当位置放置干粉灭火器(不少于2个),并按规定进行年检,消防栓、水带、喷头、防火砂等消防器材配套齐全,并保持良好状态。

4、教学楼和学生公寓每层楼的楼道及楼梯口处均有凹凸位应急疏散指示标识,在适当位置安装应急灯,要在教室和宿舍内醒目位置张贴应急疏散示意图。

5、教学楼和学生公寓无乱用电器设备、私拉乱接电源、私接插座及电线袒露等现象。宿舍内不留插座,不准运用“热得快”、电褥子等电器。

6、教学楼和学生公寓内不得存放蜡烛、火柴、打火机、酒精、汽油等易燃易爆危急品;采纳煤炉取暖的教室和宿舍,须安装排气通风设施,防止一氧化碳中毒。

7、按性别和100:1的比例配备公寓管理员,公寓管理员年龄不超过60周岁。

8、公寓(宿舍)值班室24小时值守,值班人员每夜巡察和查铺不少于3次(其中1次必需在午夜进行),并做好记录。值班人员在学生进出高峰时段,帮助值班老师维护秩序。

9、学生在宿舍休息期间,公寓管理员严禁将平安出口上锁;学生全部离开宿舍后,公寓管理员要对电源、门窗等进行检查和巡察,发觉隐患刚好实行防护措施。

10、校外人员进入学生公寓要搞好登记,校外人员不得在校留宿。

11、学生公寓全部窗户均加装防坠落设施,门窗、楼梯、走廊护栏要平安坚固,楼房的一层和平房已经安装防盗设施的,要开设便于人员紧急逃命的平安门。

12、学生用床坚固、好用,双层床要有便于上下的踩踏装置,上床要有防护栏;幼儿园不得运用双层高架床。

13、宿舍内整齐、规范,达到内务整齐和卫生清理要求。公寓厕所整齐,符合卫生、平安要求。男、女生宿舍在同一栋楼时,要安装有效隔离装置。

学生顶岗实习教学管理制度

顶岗实习是专业教学安排的重要组成部分,是校内实训向校外的延长,是专业教学安排中综合性最强的实践性教学环节,它对于培育学生良好的职业道德、娴熟的专业技能、较强的可持续发展实力等具有重要的意义。依据《国务校关于大力发展职业教化的确定》,职业学校要大力推行工学结合(顶岗实习)、校企合作的培育模式,为进一步做好我校在校学生顶岗实习的工作,结合我校实际,特制定本方法。

第一章总则

第一条顶岗实习是学校教学工作的一个重要组成部分,是学生职业实力形成的关键性实践教学环节,是深化“工学结合”人才培育模式改革、强化学生职业道德和职业素养的良好途径。

其次条顶岗实习的主要目的是使学生把在校学到的专业学问、专业技能运用到实际工作中去,通过实践熬炼提高学生的工作实力。通过实习,使学生全方位了解社会行业,并达到社会对从业人员应具备的学问、技能、素养的基本要求,达到就业零适应期。

第三条顶岗实习原则上应当在学生完成校内教学任务的前提下进行,学生参与实习时间原则上支配在第三学年。详细时间支配如下:5月—6月为实习岗前打算、岗前教化和岗前训练,并下达实习教学任务、支配指导老师等;7月至次年5月为实习、毕业实习鉴定撰写等;6月毕业考核及鉴定等。自主联专业科实习单位的学生必需在第四学期末时填写“实习单位联专业科函”并交学校校企合作办,未落实实习单位的学生原则上必需接受学校的支配。第六学期末,全部学生必需按规定的时间完成实习教学任务并返校参与毕业考核和办理毕业离校手续。各专业科可以依据专业特点和实习单位的岗位需求,对顶岗实习时间进行适当调整,但事先必需报校企合作办审批。

其次章管理规定

第四条顶岗实习是学校正常的教学环节,成果不合格属未完成规定学业,学生需申请参与下一年级的顶岗实习,成果合格,方可毕业。

第五条在顶岗实习期间,学生必需遵纪遵守法律,严格遵守学校和实习单位的各项规章制度,不得从事或参加有损中职学生形象、学校声誉、社会公德的活动。

第六条顶岗实习学生必需勤奋工作、刻苦学习、敬重他人、团结同学,遵守职业道德,圆满完成学校和用人单位下达的实习、生产任务。

第七条顶岗实习期间学生若需参与考级、考证及技能鉴定等,须征得实习单位及学生所在的专业科同意,并办理请假手续,不得擅自离岗。

第八条在顶岗实习期间有违纪行为的,视情节轻重,依据用人单位和学校相关规章制度予以处理。

第九条因违反实习单位管理规定或操作规程,致使自身或他人生命受到损害、公私财物受到损失、生产或商务隐私外泄等,由学生本人负全部责任。

第三章组织实施

第十条顶岗实习工作由学校和专业科两级管理,学校成立顶岗实习工作领导小组,各专业科分别成立相应的顶岗实习工作管理机构,负责顶岗实习工作的管理、指导,保障顶岗实习工作的顺当进行。

第十一条学校顶岗实习工作领导小组由主管实习工作的副校长担当组长,主管专业课教学的部长担当副组长,成员由校企合作办科长、实习科科长、各专业科科长、主管实习的副科长等。顶岗实习工作领导小组下设办公室。办公室设在校企合作办,由校企合作办科长担当办公室主任。详细负责学校顶岗实习工作的总体支配与管理,主要职责是:审核各专业科的顶岗实习实施安排;督促、检查各专业科对口顶岗实习安排的落实状况,并提出整改看法和建议;探讨解决顶岗实习管理中存在的问题,适时对顶岗实习工作巡回检查。

第十二条各专业科成立由科长任组长的顶岗实习工作领导小组,负责本专业科顶岗实习工作的组织实施。主要职责是:分专业并根据专业培育目标要求,组织制(修)订和审定顶岗实习实施安排;选派、聘用顶岗实习指导老师;联专业科落实顶岗实习单位;支配本专业科顶岗实习学生;对顶岗实习过程及质量进行监督检查。

第十三条顶岗实习指导老师是顶岗实习工作的详细落实者,各专业科应选派专业课老师常住实习单位或定期巡查指导。如学校专职老师不够时,各专业科可在实习单位聘请技术人员作为兼职老师进行技术指导,并负责学生顶岗实习期间的管理,学校与兼职老师签订工作协议。指导老师要有丰富的实践阅历和工作责任心,原则上应具有中级以上技术职称或相应的职业资格证书。

第十四条学校指派的顶岗实习指导老师的主要职责是:制定专业顶岗实习实施安排(包括顶岗实习的场所、岗位、目标、要求、内容、经费、时间支配等);刚好了解学生的实习、生活状况;通过常住顶岗实习单位或巡回检查、网络及电话联专业科等方式,指导解决实习过程中存在的各种问题;检查学生顶岗实习任务书;指导学生完成顶岗实习技术总结;做好学生顶岗实习综合成果的评定工作;刚好向所在专业科汇报学生在实习过程中的表现;负责学生日常管理。

第十五条顶岗实习兼职老师的主要职责是:在专业科顶岗实习工作小组的指导下,指导解决实习过程中存在的各种问题;检查学生顶岗实习任务书;指导学生完成顶岗实习技术总结;做好学生顶岗实习综合成果的评定工作;刚好向所在专业科汇报学生在实习过程中的表现;负责学生日常管理。

第四章过程管理

第十六条学生顶岗实习单位原则上由校企合作办联专业科支配。允许少量学生自主联专业科实习单位,实习岗位必需与所学专业对口或相近,必需由学生本人提出申请,填写《汨罗市职业中专学校学生顶岗实习申请表》,经所在专业科、校企合作办审批后方可进行。

第十七条各专业科应在顶岗实习前一个月落实实习单位,并刚好向学生公布,组织学生选择实习单位。

第十八条各专业科落实顶岗实习单位时,原则上应依据专业培育方案的要求,选择与专业核心实力相关的实习单位,做到专业与岗位对口或相关。

第十九条顶岗实习单位应具备以下条件:实习劳动条件和环境必需符合国家有关法律法规,不影响实习学生的平安及身心健康;不得支配学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有平安隐患的岗位工作;原则上学生每天顶岗实习时间不得超过8小时;必需给实习学生支付合理的劳动酬劳。

其次十条各专业科和指导老师不得随意托付中介机构组织、支配和管理实习工作。不得克扣、挪用实习学生的劳动酬劳。

其次十一条校企合作办应与实习单位签订实习协议,明确双方的责任、权利和义务,以保障实习单位的利益和实习学生的合法权益。

其次十二条学生在顶岗实习过程中,原则上应进行轮岗实习,以熟识本专业不同的工作岗位和工作过程。

其次十三条各专业科应在顶岗实习前根据专业人才培育方案的要求制定顶岗实习实施安排,经所在专业科顶岗实习工作小组审定、实习科审核后发放到参与顶岗实习的学生手中,使学生明确顶岗实习的基本要求。顶岗实习实施安排应报实习科备案。

其次十四条各专业科应加强对学生顶岗实习的指导。指导方式可实行集中与分散两种。同一专业(或相近专业)在同一单位(或相对集中的某一区域)实习人数在10人以上的为集中顶岗实习,可支配专任指导老师驻地指导或聘请实习单位技术人员进行指导,学校依据《汨罗市职业中专学校聘请实践教学、生产性实训指导老师工作酬金的规定》发给工作酬劳;分散顶岗实习,由实习单位技术人员作为兼职老师进行指导(学校依据参与顶岗实习的学生人数赐予肯定的酬劳)。指导老师应做好指导记录。

其次十五条学生在顶岗实习期间,要做好实习记录,仔细撰写《顶岗实习总结》。

其次十六条学生顶岗实习结束时,实习单位、实习指导老师依据其顶岗实习期间的表现等状况,填写《汨罗市职业中专学校学生顶岗实习总结》中相应栏目。

其次十七条学生顶岗实习期未满,不得擅自离开或调换实习单位,个别学生确因特别状况,需中途调换实习单位时,须征得招生就业科及原实习单位同意。

第五章成果考核

其次十八条学生顶岗实习期满后向所在专业科交《顶岗实习总结》。

其次十九条《顶岗实习总结》的基本要求:

1.顶岗实习从事的主要工作(简要介绍);

2.顶岗实习中本岗位所涉及的技术要求和设备技术参数;

3.结合专业学问,总结本岗位工作,提出自己的见解。

4.顶岗实习总结字数不少于1500字,用a4纸打印一式三份。

5.顶岗实习成果采纳优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分,由实习指导老师依据学生实习期间的综合表现评定。

第三十条有下列行为之一者,实习成果按不合格处理

1.实习期间严峻违反用人单位规定,被用人单位辞退者;

2.事、病假累计超过实习时间三分之一者;

3.擅自终止实习者;

4.实习期满,实习单位考核不合格者;

5.因违反有关规定给学校和用人单位造成严峻后果者。

第三十一条本规定由实习科负责说明。

第三十二条本规定自发布之日起执行。

医院临床实习学生的教学管理制度

医院临床实习学生的教学管理制度

一、各科室是干脆负责实习的基层单位,科主任对实习医生的质量负全面责任,各科应指定具有丰富教学和临床阅历及较强责任心的高年资医师负责带教工作。各科医护人员要协同一样,严格管理,切实加强实习医生的思想和业务学习的指导。

二、各科室应依据实习大纲要求,制定本科切实可行的实习安排。每名实习生以分管5~8张病床为宜,按安排定期转换门诊和病房,支配值夜班和假期值班。有安排地支配专题讲座,组织病例探讨,保证明习大纲的完成。

三、实习医生每结束一科实习时,该科要负责进行平常考核和出科考试,对他们的工作看法、医疗作风、理论学问、病历质量、技术操作等进行全面评价,并将其成果记入实习考核卡片。

某临床医学实习高校生教学管理制度

临床医学实习高校生教学管理制度

为了加强临床医学实习的高校生的教化和管理,确保学生在良好的环境中很好地完成学习任务,促使带教老师不断提高教学水平和质量,保证教学改革得以顺当进行,特制定本规定:

1.在医疗业务科的领导下设立医院教研室及科室教研室,详细负责教学和学生的日常工作,医院支配多名有肯定工作阅历的兼职指导老师(以下简称带教老师)详细负责学生教务工作。

2.进住医院的学生组织领导,一方面仍由学校的学生管理部门负责,另一方面归医院的业务科负责。

3.在教学过程中遇有重要工作,较大活动或疑难问题,医院的管理部门应刚好与学校的有关部门沟通、协调,做好各项工作,出现的突发事情和意外状况,医院负责刚好向学校有关部门通报。

4.学生