部编版四年级语文上册 观潮 公开课教学课件(第2课时)

观潮第2课时

横贯江面浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地新课导入复习词语新课导入听！这是什么声音？你听到了什么？新课讲授钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。默读课文想一想，钱塘江大潮为什么被称为天下奇观？宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。风平浪静新课讲授潮来前

齐读第2自然段，说一说潮来之前江面上的景象是怎样的？人们的心情怎样的？大家昂首东望，等着，盼着。人数之多海塘大堤上早已人山人海。急切等待间接地表现了大潮的奇特。新课讲授宽阔的钱塘江横卧在眼前。姿态和气势雄伟新课讲授

默读3、4自然段，并画出能让你感受到钱塘江大潮的奇特壮观的词语和句子，轻声读一读。新课讲授潮来时

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。声音：隆隆的响声江面：看不出有变化新课讲授

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。声音：越来越大江面：出现一条白线新课讲授那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。江面：白线拉长变粗，横贯江面新课讲授再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。江面：白浪翻滚，形成一堵水墙新课讲授浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。声音：山崩地裂江面：犹如白色战马齐头并进新课讲授顺序：远处近些再近些更近午后一点左右，……过了一会儿，……再近些，……时间顺序浪潮越来越近，……新课讲授远近午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。感受潮来时声音的变化新课讲授

霎时，潮头奔腾西去，可是余潮还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。足见钱塘江大潮声势之猛，水量之大。时间短声音：风号浪吼江面：漫天卷地、余波涌来新课讲授潮过后

齐读第4自然段，感受潮过后的奇。说一说江面上有什么变化。

为让更多的天下人领略钱江潮的“天下奇观”，请大家做一次小导游，把钱塘江大潮介绍给更多的人。扮演导游新课讲授课堂练习1.比一比，组词语。提()潮()锯()盼()堤()朝()据()粉()2.词语仿写。（1）山崩地裂（描写声音）：（2）风号浪吼（含有“风”）：提水堤岸大潮朝阳锯子根据盼望花粉人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生3.句子训练。（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词造句）••课堂练习阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。（2）再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。这句话把______比喻成了______。你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！3.句子训练。课堂练习白浪水墙

潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。课堂总结

我们学完了课文，对钱塘江潮有了较深入的了解，深深地被它的壮丽景象所吸引。千古绝唱的钱塘江潮，是大自然的恩赐。希望同学们下课后，继续关注钱塘江大潮，同时也可以关注更多的天下奇观。课后作业1.背熟第3、4自然段。2.继续搜集一些描写钱塘江大潮的著名诗句并背诵下来。谢谢大家！观潮

写作顺序潮来前壹潮来时贰潮过后叁知识讲解思考作者是如何把这壮观的景象描绘出来的？课文在第一自然段点明了这篇课文的主要内容。然后第二、三、四、五自然段，按照时间顺序，具体描绘了潮来前、潮来时、潮过后的景象。潮来前潮来前

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。潮来前江面平静，薄雾笼罩潮来时午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。潮来时潮来时浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。颜色、形态、声音潮来时从这两段话，你发现了什么？按从远到近的顺序来描写潮水的；抓住了大潮的声音和大潮的变化描述出了大潮的雄伟壮观。潮来时这两个自然段里，词语非常丰富，把它们积累起来？听词语的意思，说出表达这个意思的四字成语。a.形容人的说话声，喊叫声，欢呼声，如锅中之水，一片沸腾。人声鼎沸b.风和浪都很平静。风平浪静c.形容水面辽阔，远处和天似乎连接在一起。水天相接d.山上的岩石和土壤塌下来，地也裂开来，形容声音很响很响。山崩地裂齐读课文，把气势和变化读出来，感受钱塘江大潮的壮观。潮来时潮过后潮过后【钱江潮的余威】霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。难点巩固1、课文是按照（）、（）、（）的顺序写的。其中中间部分是按照（）的顺序来写的。2、把文中描写钱塘江大潮壮观的词句摘抄下来。3、下面是赞美钱塘江大潮的古诗词，试着连一连，读一读在品一品。声驱千骑疾高连两岸平一声初转海门雷气卷万山来远自三山起