幼儿园六一汇演方案

—幼儿园六一汇演方案幼儿园六一汇演方案1指导思想：“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的`节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的沟通与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。活动主题：以“童心共圆中国梦”为主题。活动目的：邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个互相沟通的时机，充足展现我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、欢乐的儿童节。活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。活动时间：5月29日下午2：0活动地点：XX文体中心参与对象：XX幼儿园全体师生及家长组织机构：1、领导组：组长：尤XX副组长：许XX、颜XX成员：林XX2、职责：（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。（2）副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。颜XX负责会场布置（包括出入场）会场秩序（3）保卫工作：张XXX分局警员4名。（4）保健工作：周XX（5）卫生工作：蔡XX（6）班级幼儿秩序；由本班老师、保育员负责。幼儿园六一汇演方案2指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的`文明礼仪品质。活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。活动主题：主题：激情六月，欢乐童年！活动准备：1、布置富有庆祝气氛的班级环境、全园四周环境及“六一”文艺汇演背景舞台（横幅）。2、以班级组为单位作好参与活动的准备。（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。（2）留意搜集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）各班调动家长的主动性，邀请家长参与文艺演出，并布置时间家长彩排。3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。4、各班评比一名热心家长，（共计：12名家长）颁发热心家长奖状。活动布置：1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排2、邀请函（活动前发放5月27号发放）负责人：张园长3、活动时间：5月28日16：30，老师为小好友扮装，18：30节目正式演出。（1）入场18：20从前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）（2）各节目按挨次到指定地点等候。（3）大班组帮助老师在18：00准时到负责班级或区域4、活动地点：幼儿园后面操场。5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园老师。6、总策划：黄园长7、活动指挥：张园长8、安全后勤工作：吴XX、杨XX及各班三名家长义工。9、主持人：老师主持（陈XX、徐XX）幼儿主持（周XX、吕XX）10、各节目负责人负责本节目幼儿的化装、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长帮助。11、舞台布置：陈XX、黄XX、刘XX、王XX12、舞台两边：陈XX，陈XX。13、接待指引：黄XX负责（大班组人员）14、摄影：杨XX15、音乐：陈XX16、灯光：吴XX17、“六一”表演申购材料（负责人：张园长）幼儿园六一汇演方案3一、成立本次活动领导小组组长：XX副组长：XX组员：XX二、活动主题欢乐六一幸福成长三、活动形式以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。四、活动要求本次活动将以班级为单位排练节目，要求如下：1、由各班级组长牵头组织，全班级全部老师分工合作。2、节目数量以不超过本班级班级数量的1.5倍。3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、唱歌等等。4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充足表达幼儿天真、活泼、可爱的'性格。5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参与，同时要征得家长的同意。6、主动挖掘家长才艺，激励家长幼儿同台演出。7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。五、活动过程：1、7：00迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入座2、邀请学校领导入座。3、领导致辞。4、文艺表演5、合影留念6、礼品发放（回教室发放）六、详细布置：1、策划：2、主持：3、摄像、照相、音响：陈明星统一负责布置4、安全保障：由学校分管安全的副校长马新明详细布置，制定相应的书面安全预案。5、后勤人员：肖和一（负责总体布置后勤保障相关事宜）李红（后勤物资准备：急救药物、奖状、糖果、奶）苟兴友（负责主席台摆放及同学突发疾病应急处理）6、幼儿主持训练负责人：7、评委及评比方法：评委：评比方法：（1）以班级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名（2）去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。记分统分：收分员：评分细则另见8、节目演出联络员：9、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30（暂定）幼儿园六一汇演方案4六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充足体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。使他们在主动的参与中体验集体合作的欢乐，表达一种主动向上，乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动，激发幼儿热爱生活，热爱学习，热爱校内的情感，欢庆一个有意义，能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以进行晚会的形式进行表演，展现幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定活动方案如下。【活动目标】1、为孩子们营造一个轻松、愉快、和谐的活动气氛，本着人人参与，个个同乐为宗旨。2、通过活动的开展，让孩子和家长充足感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的欢乐与骄傲。3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“传承文明、放飞幻想”2、活动口号：自信、健康、文明、欢乐【活动提前准备】1、全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同激励幼儿主动参与“六一”节的各项准备活动。（1）舞台设计：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞幻想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛；（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理布置节目挨次，保证活动有序进行。（4）节目单设计：用红色广告纸细心设计，表达清雅的风格和精致服务的.理念，确保表演前人手一份节目单；（5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，布置特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永远纪念。准备与幼儿相等的参与礼品。（6）活动前，全园布置一到两次次彩排。（时间：提前3天）（7）家长邀约：各班老师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与，各班并布置两名安全值日志愿者。（8）主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众按时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应表达本园健康向上的风貌；（9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。（10）购置化装品：每班购置一套幼儿化装品，确保安全无毒合适幼儿运用，活动前各班老师为幼儿化好妆，为节目的顺当进行做好准备；（11）撰写“传承文明、放飞幻想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各老师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。2、以班级为单位做好参与活动的准备工作：（1）各班排练节目（2）各班老师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。（3）在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐；（4）各班推举小主持人（一名男孩、一名女孩），并进行评比；（5）每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；3、安全工作：（1）为确保活动顺当进行，老师要努力维护现场秩序及安全（提示要表演的班级提前两个节目等候）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、欢乐、难忘的儿童节。（2）保证节目有序的进行；（3）布置厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。幼儿园六一汇演方案5一、指导思想：“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的.节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的沟通与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。二、活动主题：以“童心共圆中国梦”为主题。三、活动目的：邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个互相沟通的时机，充足展现我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、欢乐的儿童节。四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。五、活动时间：5月29日下午2：00六、活动地点：XX文体中心七、参与对象：XX幼儿园全体师生及家长八、组织机构：1、领导组：组长：尤XX副组长：许XX、颜XX成员：林XX2、职责：（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。（2）副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。颜XX负责会场布置（包括出入场）会场秩序（3）保卫工作：张XXX分局警员4名。（4）保健工作：周XX（5）卫生工作：蔡XX（6）班级幼儿秩序；由本班老师、保育员负责。（7）入口验票：幼儿园保安张XX公安分局警员四位（8）摄影、摄像：亲亲珍宝摄像组（9）音响装备：林XX（10）化装：各节目指导老师（11）主持：高XX九、活动程序：1．领导、幼儿、家长入场。（2：00参与对象对比座位方案，依据布置，认真排好座位，各班老师帮助做好家长幼儿纪律管理。）2、5位主持人上台主持。3、园长致词。4、表彰好儿童以及优秀家长5、文艺节目演出。6、宣布活动结束。十、留意事项：1、全部参演人员及指导老师依据工作，在指定位置就坐观看节目，严禁任意走动，追逐打闹；2、全部参演人员在2：00从前，服装、化装到位，确保演出前服装、化装完好性；3、全部工作人员在2：00从前到场，帮助演出前工作。4、指导老师时辰留意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导老师在音响师处应急、指导；5、演出时，在主持人报幕的同时开头登台准备，但力求快速、清静、精确到位；6、演出结束时，指定演员依据布置登台谢幕；7、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；8、全部参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。9、全部参演人员及工作人员务必听从舞台总调度布置，确保演出胜利。幼儿园六一汇演方案6活动目标：1、通过文艺汇演、智力抢答、分组竞赛等形式，让幼儿感受过节的愉快，体验节日的气氛。2、明白这是自己在幼儿园所过的最终一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。3、以汇餐的形式体验共享的欢乐，并提示幼儿在活动的同时留意维持活动室的卫生与干净。活动准备：将幼儿分成红、黄、蓝三队，幼儿事先制作三种颜色的花，并佩戴好按区域入座。老师与幼儿布置好活动室。排练文艺节目。准备以下物品：照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神奇礼品。布置主持人：老师与幼儿活动过程：一、全体幼儿合唱：《六一的歌》主持人：小好友，明天就是“六一”了，是我们在幼儿园过得最终一个“六一国际儿童节”，小好友过节快乐吗！（快乐）好，下面咱们一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱们一起说“过节了！”二、歌曲联唱：红队——《我是草原小牧民》黄队——《勤劳人和懒人》蓝队——《不再麻烦妈妈》主持人：小好友，今天咱们以友情赛的形式过“六一”，希望小好友都能发挥出水平，过一个快欢乐乐的“六一”。好，下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》，红队队长于子瑶指挥。（依次黄队、蓝队）三、脑筋急转弯（规章：最先答对者获神奇礼品一份）主持人：小好友，下面咱们来玩一个智力游戏，看看谁最聪慧，老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对，谁便可得神奇礼品一份。打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》主持人：小好友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗咱们今天是红、黄、蓝三队，所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》，让我们一起来表演吧！（随后，表演《送我一只玫瑰花》）四、拼音大比拼：每组五次时机，成功的一组每人得粘贴画一张。主持人：咱们如今已经学了许多的.拼音字母，我明白咱们班有很多小好友学得都很好，下面咱们就来一个“拼音大比拼”，老师出示卡片，在两分钟内哪一组说得又快又好，哪一组就获胜，你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好，竞赛开头。五、舞蹈：《青春舞曲》主持人：请赏识美丽的舞蹈《青春舞曲》六、开心辞典：每组答题（内容多为数学和常识方面）分必答和抢答，答对者得神奇礼品主持人：小好友，下面这个游戏叫“开心辞典”，每组答复老师的问题，分为必答和抢答，答对一题得非常，看哪一组得的分。七、歌曲合唱：《小海军》主持人：咱们班有很多小好友的理想是当一名“解放军”，下面我们一起合作“我是小海军”（三组分配好）八、室内游戏：做反动作，三组依次听老师口令，五次之后哪一组人数最多，哪一组获胜。主持人：下面这个游戏是看小好友反应力，名字叫“做反动作”，咱们先试一下，（老师与幼儿先训练一次，活动开头）九、英语律动主持人：英语是一种非常重要的语言，希望小好友以后都能好好学英语，如今咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧！今天的活动到此结束，希望小好友能像今天一样每天欢乐！结束部分：师生共同清扫卫生，整理活动室，利用下午时间，幼儿作画《Happy六一》。幼儿园六一汇演方案7一、活动目的：1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充足的发挥，在主动的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）三、活动准备：1、全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同激励幼儿主动参与“六一”节的各项准备活动。布置富有庆祝气氛的环境（全园四周环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的改变。2、各环节负责人及人员分工职责：总负责人：孙健活动策划人：任娜（1）节目审核（负责人：）筛选主动向上的.节目，并监督排练，做好节目挨次的编排。（2）节目主持语言类节目（负责：）负责节目环节的排练及语言类节目的排练。（3）宣传工作联系外围赞助（负责：）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺当开展。（4）幼儿服装（负责人：）联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并主动进行归还。（5）幼儿化装（负责：各班级老师）每班一套幼儿化装品，确保安全无毒合适幼儿运用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好准备；（6）活动音乐（负责人：）做好活动前节目的搜集，并在活动当天监督音乐的播放。请各位老师在20号前将音乐传至刘老师处。（7）游戏环节（负责人：）制定游戏方案，并主持整个游戏环节，做好活动前道具的准备。幼儿园六一汇演方案8为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素养，让幼儿度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展现活动做如下布置：一、活动主题：庆祝“六一”欢乐成长童心飞扬二、组织方法：1、以班级为展现单位，每个单位至少出3X4个节目（一个老师2个节目），展现节目由班主任和科任老师协调进行指导训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一布置。三、节目要求及节目推举：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、展现服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做详细规定或布置。5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。四、评分标准及要求：本着公正、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。（一）每个节目总分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间掌握1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最终得分。（二）活动评比细则：（1）表演状态（2分）演出服装、化装到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态掌握较佳0.5分。（2）节目内容取材（2分）创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能呈现幼儿的精神风貌1分。（3）表演艺术水平（2分）朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清楚0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：腔调精确0.5分，音量掌握适中0.5分；整体水平感觉1分。（4）节目背景设计（1分）以背景音乐的选取与节目内容的.整体搭配为主，应酌情扣分。（5）节目时间掌握（1分）整体时间要求3XX6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。（6）节目整体感觉（2分）此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、听从指挥）（三）评分要求：实行10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。假如在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；同学参与面大的优胜。五、嘉奖方法：本次演出设一等奖节目2个奖XXX元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。六、活动汇演时间及地点：20XX年5月底（详细时间以园务通知为准），在园内操场。七、组织机构（一）领导小组组长：施定高郭晓飞成员：徐立玉梁素阁肖芳王蕊职责：组织研讨“六一”才艺展现活动方案的制定，全程布置整个活动组织程序，做好整个活动的策划。（二）筹备组组长：施定高徐立玉成员：梁素阁肖芳王蕊王亚玲茹显慧李兰蒙杏洁茹芳职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化装。（三）后勤服务组：组长：郭晓飞成员：王蕊梁素阁李兰茹芳职责：负责整个活动过程中的音响装备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。（四）安全保卫组组长：郭晓飞成员：王蕊梁素阁茹芳李兰职责：负责整个艺术展现活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展现的顺当、圆满完成。（五）活动协调组：组长：徐立玉成员：梁素阁茹芳李兰（六）活动主持人：王蕊茹贤慧（七）评委组：外聘人员（八）音响调试组：郭晓飞王亚玲八、活动组织布置：第一阶段（20XX.3.30XXX20XX.4.3）筹划起草活动方案及细则。第二阶段（20XX.4.5XXX20XX.4.10）各班确定并上报节目内容。第三阶段（20XX.4.13.XXX20XX.4.24）各班强化化节目排练第四阶段（20XX.4.27XXX20XX.5.1）检查各班节目排练情况。第五阶段（20XX.5.4XXX20XX5.5.8）各班节目彩排第六阶段（20XX.5.11XXX20XX.5.15）及节目主持人训练第六阶段（20XX.5.18XXX20XX.5.22）节目集中彩排训练第七阶段（20XX.5.25XXX20XX.5.29）节目演出幼儿园六一汇演方案9一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个幸福、欢乐的“六一”儿童节，让孩子得到全面的锤炼和提高，使家长和孩子共享节日的欢乐，并通过向家长、社会展现活动，进一步塑造六小幼儿园的良好形象，我园将进行“欢乐六一幸福成长”为主题的庆六一文艺表演活动。为举办好本次活动，做好文艺汇演工作，特定如下方案。一、成立本次活动领导小组组长：李贵强副组长：戚晓梅雷华泽汪华琼何小燕马新明陈明星组员：冯兰王雪梅陈应华二、活动主题欢乐六一幸福成长三、活动形式以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。四、活动要求本次活动将以班级为单位排练节目，要求如下：1、由各班级组长牵头组织，全班级全部老师分工合作。2、节目数量以不超过本班级班级数量的1.5倍。3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、唱歌等等。4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充足表达幼儿天真、活泼、可爱的`性格。5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参与，同时要征得家长的同意。6、主动挖掘家长才艺，激励家长幼儿同台演出。7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。五、活动过程：1、7：00迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入座2、邀请学校领导入座。3、领导致辞。4、文艺表演5、合影留念6、礼品发放（回教室发放）六、详细布置：1、策划：戚晓梅冯兰王雪梅2、主持：彭杜娟、杨洋、幼儿两名3、摄像、照相、音响：陈明星统一负责布置4、安全保障：由学校分管安全的副校长马新明详细布置，制定相应的书面安全预案。5、后勤人员：肖和一（负责总体布置后勤保障相关事宜）李红（后勤物资准备：急救药物、奖状、糖果、奶）苟兴友（负责主席台摆放及同学突发疾病应急处理）6、幼儿主持训练负责人：冯兰王雪梅7、评委及评比方法：评委：李贵强戚晓梅雷华泽汪华琼何小燕马新明陈明星评比方法：（1）以班级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名（2）去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。记分统分：李红收分员：岳玉玲评分细则另见8、节目演出联络员：何春华9、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30（暂定）幼儿园六一汇演方案10一、总则（一）为认真落实XX年掇刀片区幼儿园六一汇演安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的发生，保障同学安全，依据教育部（同学损害事故处理方法）（荆门市中小学安全工作管理方法）要求，结合实际制定本预案。（二）如在掇刀片区幼儿园六一汇演活动过程中发生以下重大事故，适用本预案：1、重大交通安全事故；2、重大食物中毒事故；3、文艺汇演场地及文艺汇演设备重大安全事故；4、其他重大安全事故。（三）各科室和每一位干部职工都有参与重大安全事故抢险救灾的义务。（四）各参赛幼儿园及主办学校应依据本预案，制定相应的应急实施预案，做到各司其职，各负其责，亲密协作，处理到位。二、工作机构我局成立XX年掇刀片区幼儿园六一汇演重大安全事故应急工作（救援）领导小组和指挥中心（简称指挥中心）组长兼总指挥：田继芳高奎军副组长兼副总指挥：田文华岳永斌成员：区教育局各科室负责人及幼儿园园长安全事故应急工作（救援）指挥中心下设办公室、救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组、对外信息发布及材料上报组。指挥中心下设办公室，办公室设在体卫艺科，办公室主任：李仁慧；救援行动组挂靠在督导办公室，组长：肖红；疏散引导组挂靠在组织师训科和人事科，组长：刘伟、王红梅；安全防护组挂靠在计划财务科，组长：张宇晓；事故调查组挂靠在信访监察科和后勤办公室，组长：李国平许治国；对外信息发布及材料上报组挂靠在办公室，组长：周勇。三、工作职责（一）指挥中心的主要职责1、当遇到突发大事，按时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，掌握事故的损失和扩大；2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案；4、检查催促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。（二）办公室的主要职责1、要求各参与幼儿园提前制定具体的参与汇演的活动预案，检查催促预案，收齐预案。2、按时了解事故情况，向指挥中心领导报告，并将指挥中心领导的决策按时传达；3、按时与上级主管部门取得联系，争得上级领导部门的指导和增援；4、协调各应急部门之间的关系；5、向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。（三）救援行动组的`主要职责1、救援行动组接到学校安全事故报警后，应立刻赶到现场开展实施救援行动；2、组织指挥有关责任单位开展人员抢救、疏散和学校财产的爱护，把损失减小到最低程度；3、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设备等正常运用。（四）疏散引导组的主要职责1、疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立刻赶到现场，并布置人员按时引导疏散教职工、同学前往安全地带；2、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现常（五）安全防护组的主要职责1、安全防护组接到学校安全事故报警后，应立刻赶到现场帮助医护人员抢救、运输伤员；2、认真清点、看护疏散物资，并做好记录。（六）事故调查组的主要职责对事故的直接责任人和部门责任人，依据事故的性质，依据国家有关安全事故行政责任追究的规定进行惩罚，构成犯罪的，依法移交司法机关处理。四、应急救援程序1、事故发生部门要按时将事发情况精确报告指挥中心及办公室，办公室常设值班电话：0724—2441XXX，传真：0724—2441XXX；2、立刻启动安全事故应急救援预案，指挥中心领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；各行动组接到通知后，立刻赶到事故现场开展救援工作；3、指挥中心领导依据事故现场详细情况，提出事故救援行动方案，办公室依据指挥中心指令协调好各组的行动，根据职责分工要求做到安全事故的救援、疏散和现场爱护等工作。五、本预案自XX年掇刀片区幼儿园六一汇演活动之内起生效。掇刀区教育局体卫艺科幼儿园六一汇演方案11“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将进行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中主动参与，大胆表现，充足体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充足感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的欢乐与骄傲。2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教育的合力。3、通过展牌向家长、社会展现幼儿素养教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位，依据游戏规章，通过竞赛的形式参与各组游戏活动，以增加家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。.二、活动布置1、活动时间：6月1日上午8：002、活动地点：幼儿园内。3、参与人员：全园幼儿、家长、老师。3、音响、摄像：XX4、安全工作：各班班主任5、主持人（幼师1人，幼儿2人）三、活动流程1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带着幼儿参与亲子游戏活动。附一：庆“六一”亲子游园活动方案以家庭为单位，依据游戏规章，以竞赛的形式参与各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。游戏一：比比谁的视力好——大一班室内游戏玩法与规章：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。（有三次时机）。要求两腿站直，不答应弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次时机。游戏二：金蝉脱壳——草地游戏玩法与规章：幼儿从起点动身向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长动身，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。游戏三：心心相印——大二班走廊游戏玩法与规章：家长选择老师出示的卡片（水果名、动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说知名称，答对五题者获胜。游戏四：运西瓜——大二班室内游戏玩法与规章：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。游戏五：猜谜——中一班教室游戏玩法与规章：老师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必需说出精确的答案}游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场游戏玩法与规章：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的.地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。游戏七：摸看不见——中二班教室游戏玩法与规章：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声响，以摸中者为胜。游戏八：夺红旗——草地游戏玩法与规章：家长背着孩子从起点动身，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜游戏九：夹小球——小一班游戏玩法与规章：家长与小孩两两合作，轮番夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开头。一分钟内球多为胜。游戏十：投篮大赛——小班门前操场游戏玩法与规章：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈肯定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中肯定数量后为胜。游戏十一：两人三足跑——室外操场游戏玩法与规章：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿态，两人协调全都向前方XXX米处跑。谁先到终点，谁胜。附二：“六一儿童节”节目单序号节目形式节目名称人数表演班级1诗朗诵毕业歌39大班2群舞欢乐的天使12小班3群舞劳动最荣耀16中班4群舞老师亲，妈妈亲17舞蹈组5爵士鼓卖报歌1大班6群舞旅行车10中班7戏曲谁说女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五当小子28小班10群舞小篱笆16大中班11英语表演唱欢乐小农场25中大班12师生表演唱我们的节日25小中大班幼儿园六一汇演方案12一、指导思想为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台。激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提高同学的'全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校细心布置庆“六一”文艺汇演活动。二、参与对象一至六班级全体同学，幼儿班、学前班小好友。三、组织形式1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、文艺汇演分为两部分：班级集体诵读和个人才艺展现3、朗读的内容以各班级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵循“人人参与”的根本原则，让全体同学都得到锤炼。4、个人才艺展现以各班级报送节目为主，内容要求主动健康向上，表演形式不限，时间限制在3X8分钟以内。5、奖项设置：设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最正确班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺展现综合得分中评比）6、参赛挨次以节目单为主，请各班认真做好准备。四、活动时间XX年XX日下午五、评分根本标准：1、XXX分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；同学参与面大的优胜。小学集体朗读竞赛评分标准班级工程说明得分班级面貌（5分）同学精神面貌好，班级整体感强，报告朗读题目读书姿态（5分）表演时姿态正确，表情自然大方朗读感情（30分）整体能有感情地朗读，与文章所表达感情全都，有肯定的语感。朗读整齐度（15分）朗读通顺、连贯、不破句、不复读。朗读节奏（15分）停顿、语速合理得当，不拖音，不唱读，不喊读朗读正确度（20分）读音精确、吐字清楚，无错字、不丢字、不多字朗读台风（10分）上下场答谢、致意，服装得体，伴奏音乐适宜。综合评价备注：1、朗读内容一篇自定，要求脱稿。2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分，一个最低分。连云港市小浦小学小学同学个人才艺评分标准姓名：序号细则标准分值备注1、表演状态（20分）演出服装、化装到位表演者动作恰当得体10分表情自然大方整体状态掌握较佳10分2、内容取材（20分）创意新颖自然健康10分能呈现当代小同学的精神风貌10分3、表演艺术水平歌曲演唱（20分）腔调精确5分音量掌握适中5分整体水平感觉10分舞蹈类（20分）动作整齐美丽、伸展大方5分有制造性和肯定的难度5分节奏感强，表情符合音乐情节的要求10分相声、小品等（20分）吐字清楚5分语言流畅5分整体水平感觉10分4、节目背景设计10分）以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。10分5、节目时间掌握（10分）整体时间要求3—8分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。10分6、节目整体感觉（20分）此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。20分幼儿园六一汇演方案13“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目的1.通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的'“六一”儿童节。2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。3.明白感恩，感恩父母、老师以及帮忙我们的人。二、活动名称“欢乐成长，珍宝风采”三、活动对象、时间和地点对象：全体老师及幼儿。时间：5月28日晚7：30地点：青少年活动中心四、活动内容布置1、开场舞《中国京剧真叫棒》2、中班舞蹈《我爱妈妈》3、中班合唱《我会听话》4、小班舞蹈《小凳子》5、中班打击乐《森林音乐会》6、大班舞蹈《十一点半》7、小班合唱《儿歌联唱》8、小班亲子舞《亲子乐》9、大班诗朗诵《再见了，我深爱的幼儿园》五、拟邀嘉宾东皇镇镇长：汪骞习水县教科局局长：何勇习水县教科副局长：李玉兰中部学区校长：周颖中部学区各校校长六、活动准备（一）前期准备工作1、布置富有庆祝气氛的舞台环境及全园四周环境。（1）舞台大体布置。（2）家长入席通道。（3）各班准备做好幼儿化装，道具，衣服等活动工程布置。2、以班为单位作好参与活动的准备。（1）老师组织排练表演节目。4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月25、26、27日全园彩排。（2）为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。（3）各班调动家长的主动性，推选20家长志愿者，协作幼师维护当天的活动秩序。（4）相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。3.园办做好后勤等相关工作布置。（1）确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人2名，老师2名（2）利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。（3）购置化装用品等并发放。（4）邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。（5）请示领导获批后，联系做好照明工作准备。（6）确定邀请嘉宾名单（提前一天）。（7）预订好幼儿牛奶，蛋糕等。（8）提前做好活动的，负责确认活动现场的物品买齐。（二）活动开展阶段1、后勤人员于活动开头前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。2、志愿者于晚会开头前1个半小时到岗。3、汇演开头前一个小时，全部演员到位。汇演开头后，后面的节目提前两个节目候场。4、摄影照相人员提前半小时到场。5、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。6、活动结束后，各班组织幼儿回教室领牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。（四）后期阶段1、各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者整理清洁会场。2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。3、主持例会进行总结4、活动存档，此次活动圆满结束（五）详细时间：8：00X8：30幼儿入园进餐8：30X11：00节目彩排11：00X11：30幼儿午餐11：30X13：30幼儿午休14：00X18：30家长接幼儿化装，穿服装18：30X19：00家长、幼儿进场19：30X20：30六一文艺汇演20：30X21：00家长有序接幼儿七、工作1、主持人：杨丹、付银玲、罗浩燃、袁佳怡主持稿以及小主持人训练：杨丹2、负责排练老师：（主排）屠竹兰、杨雪梅、袁燮梅、付银玲、何敏、陈晓幸，其他老师和保育员协作节目排练。3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐检查由袁方负责。4、幕布制作、幼儿礼品购置以及服装道具租借、购置等后勤工作由张祥群及赵琼负责。5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。八、留意事项1、务必提前联系场地，音响，灯光等。2、提前布置好各个点的负责任和。3、前期的宣传肯定要到位。4、若遇到客观因素，活动改期进行，并按时通知邀请嘉宾。5、现场布置两个人处理突发大事。6、活动后留意场地卫生。幼儿园六一汇演方案14一、指导思想：“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一