幼儿园环保秀活动方案

—幼儿园环保秀活动方案幼儿园环保秀活动方案1活动目标：1、让幼儿感知有些废物可以制成玩具。激发幼儿利用废物弃物制成玩具的爱好。2、引导幼儿利用一些废弃物学习制作玩具，初步培育幼儿的动手力量。活动准备：1、用酸奶瓶制成的花瓶：用薯条盒做成的花，用可乐瓶制成的'小猪2、幼儿制作用的半成品：麦当劳饮料杯、一次性盒子、饭盒……活动过程：1、引起废物：出示薯条盒、可乐瓶、酸奶瓶、牛奶房子提问：盘子里有什么，这些东西还有用吗2、引导幼儿观看魔术表演，激发幼儿爱好。T今天我来做魔术师，我要来变一变，看看这样东西究竟有用吗（1）牛奶房子变成了大风车，真好玩呀。（2）喝完的酸奶杯子变成了花瓶，真漂亮。（3）幼儿参与表演：麦当劳的杯子变成了彩色的风车，真好玩。（4）什么东西在叫，可乐瓶做的小猪，真可爱。小结：你们看。风车、花瓶、小猪、龙，都是用什么做的对，都是用废物做的。废物可以做出很多好玩的东西。3、引导哟额看看讲讲废物做成的玩具，获得“化废为宝”的学问。（1）我们一起去看看，废物还可以变成什么（2）用废物做成的玩具多不多呀小结：牙膏盒可以做成小气车、……4、引导哟额利用废弃物做做小玩具。（1）我给你们准备了一些废物，看看是什么（2）你们的小手也很灵活，想去试一试吗幼儿动手制作，老师巡察指导，并展出幼儿的作品!幼儿园环保秀活动方案2一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：20XX年11月25日三、活动地点：幼儿园四、参与对象：中二班小好友广安社区。五、活动目的：1、通过本次活动表达出环保、创新、艺术等多方面，注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作力量及参与表演的爱好。六、活动准备：1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程：（一）引起幼儿活动的爱好“图片上的小好友在干什么”“这些服装是用什么材料做的'”（二）幼儿了解活动的材料及操作要点（三）老师帮助幼儿制作表演服1、提示：（1）幼儿与幼儿共同协商表演服的款式、图案（2）老师帮助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演幼儿园环保秀活动方案3一、活动主题：以“绿色、环保”为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来呈现孩子环保意识和飞扬独特。二、活动目的：1.宣传环保理念：环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和制造力，在农村，随处可见的外乡材料以及废旧物品，资源丰富，而且，农村人们的环保理念认识缺乏，通过此次活动将这些材料通过改造，变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式呈现出来，从而提高孩子的环保意识。2.展现自我风采：这个活动为孩子们提供了一个呈现自我、表现自我、提高自信的舞台，让每个孩子做自己的设计师，增加孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，衬托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。3.丰富课余生活：环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场视觉盛宴，丰富了孩子的课余生活，培育艺术文化修养，主动推动幼儿园文化的建设。4.强化家园联系，提升亲子关系，提高家长对于外乡资源的认识。三、活动对象：幼儿园全体幼儿四、活动要求：1.全部服装由家长和孩子共同制作。2.利用身边顺手可得的.材料，如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色、环保理念。详细布置：小一、各种纸做裙子，小二树叶，小三、塑料袋，小四、气球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象，经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。3.要求作品形象健康、环保、活泼、活泼，突出独特化设计，充足展现幼儿及家长的风采，发挥制造力和想象力。五、活动准备1.活动时间：20XX年5月16日—5月20日活动地点：户外活动草坪2.布置T台。3.各班准备好班级活动介绍（主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形、解说词）。精品资料4.小中班每班至少准备15套环保时装，大班每班至少20套环保时装，多则不限。5.评奖：评比标准：艺术性、环保性、创新性奖项设置：最正确服装设计一、二、三等奖。评分标准：1.评分：服饰设计3分；独特创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。2.统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。六、音响、场地：段少洪进场、出场：刘明舞台布置、摄影：袁华评委组织：刘海后勤支持：陈明萱活动主持：朱建明七、留意事项1.各班老师按时给班级孩子照相留念。2.管理好自己班级的孩子，留意安全，不在表演现场自由走动或奔跑。3.要保持会场清洁卫生，爱惜公共设备。惠明中心幼儿园20XX年5月8日幼儿园环保秀活动方案4一、活动目标：1.激发幼儿充足利用废旧物品，主动参与服装设计、制作、演示活动的爱好。2.了解废旧物品的回收利用价值。3.调动幼儿参与时装表演活动的主动性，培育幼儿的合作力量和表现力，审美力量。二、活动准备：1.与家长共同搜集各种废旧材料（蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒）2.欢快的音乐3.服装表演录像三、活动过程：（一）导入1.与家长观看服装录像，感受服装的丰富多彩。2.商量：这些服装是用什么材料制作的3.出示各种废旧材料，产生制作服装的爱好。（二）我是服装设计师1.自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。2.简洁了解制作服装的过程及制作工序。3.幼儿与家长共同制作。（三）时装表演1.引导幼儿展现、介绍自己的.作品，体验胜利的喜悦。2.播放音乐，创编动作进行表演。3.表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。四、评比最正确表演小组奖、最正确服装奖，共享制作、表演胜利的喜悦。幼儿园环保秀活动方案5活动目标1.对观看、谈话内容有爱好，乐于观看，能大方地表达自己的见解。2.乐于倾听别人的谈话，对别人的发言表示尊重。3.培育幼儿的节约意识。活动准备活动前搜集几个大班的垃圾桶（内有垃圾）；小木棍若干（用于翻动垃圾箱里的物品）；洗手盆2X3个。活动过程1.引出观看、谈话主题。师：这些垃圾桶里都有些什么你认为这里面哪些东西还有用有什么用2.幼儿自由结伴用小木棍翻动，观看，沟通。老师巡察，倾听幼儿谈话，对幼儿独特的想法表示欣赏，激励幼儿表达自己的新发现，并请几名幼儿演示自己对纸类、玩具类等物品的新玩法。（提示幼儿玩完后洗手。）3.集中商量：为什么每天都会有这么多垃圾垃圾与我们的生活有怎样的关系怎样削减和妥当处理垃圾（引导幼儿从节约和环保的`角度说起。）4.师小结幼儿谈话情况，表扬大胆表述自己见解和倾听别人谈话的幼儿，教育幼儿留意节约，不铺张。延长活动布置幼儿到小、中班或在自己家里观看、找寻垃圾箱里的“宝贝”。社会活动：关于“什么是垃圾”的调查活动目标1.会主动、有礼貌地与其他班级老师、幼儿交往，大方地向他们提问。2.学习用自己的方式对别人的答复进行记录。3.体验与人胜利交往的欢乐。活动准备老师事先与大班其他班级老师沟通，如时间布置、调查方法指导等。活动过程1.师幼共同进行调查问卷的商量、设计。（问题设计如下：a.你认为什么是垃圾b.日常生活中，你会把哪些东西作为垃圾扔掉c.你认为应当怎样处理垃圾）2.共同商量如何进行问题答案的记录。（如可用图画、符号或请其他班的老师记录等等。）3.帮忙幼儿分组，指导每组幼儿记录下要调查的内容，分送幼儿到其他班级进行调查活动。幼儿园环保秀活动方案6一、活动主题：低碳生活从小做起生态环保从我做起二、活动时间：20XX年10月10日上午9点。三、活动地点：滨河广场四、参与对象：大班组幼儿、老师和茅镇街道老年艺术队成员。五、活动目的：1、通过本次活动表达出环保、创新、艺术等多方面，注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作力量及参与表演的爱好。六、活动准备：1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。3、音响、记分牌。4、10张桌椅。5、获奖证书、奖品。七、活动过程：（一）亲子设计服装家长和幼儿依据自己准备的材料，共同设计环保时装。（二）老年艺术团的爷爷奶奶也依据自己准备的.废旧材料，为队员设计演出服装。（三）展现作品幼儿抽签，确定演出的先后挨次，家长用简短的语言介绍自己的服装，孩子听着音乐展现服装，评分员进行打分。老年艺术团的爷爷奶奶也依据抽签号进行展现，评分员也为他们打分。（四）颁奖（1）最正确创意奖。（2）最正确表演奖。（3）最正确亲子表演奖。（4）最正确合作奖。（五）亲子合作整理活动场地，老师带幼儿安全回园。幼儿园环保秀活动方案7一、活动来源：今年的4月22日，是世界地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记"我们只有一个地球"。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起爱护的责任，才会使其更加美妙，更合适我们生存。二、活动目的：1、明白世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、明白地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做好友，共同来爱护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、爱惜环境做文明小好友的意识。三、活动时间：20XX年4月16日—23日四、活动实施：（一）幼儿园活动内容：1、开展"爸爸妈妈我们走路去上学"建议活动；2、"我为地球添颜色"捡拾垃圾义务劳动；3、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普学问的学习）环保教育图片展；4、"善待地球，从节约资源做起"社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。提倡大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的运用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。5、和家长一起搜集有关"救救地球妈妈的图片"，布置主题墙，进行展出。6、查找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。7、学念一首环保儿歌，开展"环保儿歌大家诵"活动。你拍一，我拍一，环境爱护是第一；你拍二，我拍二，爱惜小草和花儿；你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；你拍五，我拍五，江湖河流要爱护；地球妈妈我的家，争做环保小卫士。（二）班级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言《垃圾静静话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝洁净的水》中班：课程参考：《认识地球》《地球是个漂亮的圆》《时装表演》1、"地球真美"：通过观看地球的漂亮河山，让幼儿拥抱地球，表达爱护地球的决心。2、请幼儿参与布置墙饰"地球妈妈我爱你"、"我为地球过华诞"等活动。3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展"环保时装秀"大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更洁净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展装扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图四周，提示大家要爱惜地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上漂亮的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。（三）个人简洁生活是一种高尚人生看法、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的才智的做法，简洁生活是心灵的一道风景线，他让憧憬着有追求，让参与者幸福欢乐，让持续实施者一生富有。简洁生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简洁生活的商定如下，让我们共同遵守。1、遵从自然规律、早睡早起。2、穿着清洁整齐、简洁简朴。3、留意饮食健康，科学合理。4、节约纸张，尽量两面运用。5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。6、自带杯子，餐具，尽量不运用一次性的杯子、筷子等用品。7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。8、在洗东西时，用容器盛过量的`水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。9、学会简洁修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人安静交谈。10、采纳简洁的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节约能源。爱惜家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的将来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的将来。伙伴们，请参加我们的环保队伍中，一齐追求、享受简洁生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。最终，附：儿歌《爱护地球》青青的草，不要踩。绿绿的树，不要摇。红红的花，不要摘。漂亮的地球妈妈，要爱护。幼儿园环保秀活动方案8阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境＂对话＂，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展＂种一棵小树，绿一方净土＂的植树节爱树护树活动。一、活动目标1、引导幼儿观看形形色色的'树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。3、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。二、活动准备1、每个级部制作活动宣传版面：如小班＂我和小树同成长＂；中班＂珍爱绿色，珍爱我们共同的家园＂；大班＂幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨＂。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动三、活动布置1、幼幼班、低幼班：家园活动主题＂我和小树同成长＂（1）学一学关于爱护小树的童谣。（2）播撒一片绿色让世界更漂亮流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和＂树姐姐＂（扮演）做游戏。2、中幼班家园活动主题＂珍爱绿色，珍爱我们共同的家园＂流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如＂爱心树＂＂心愿树＂＂成长树＂等）。3、高幼班家园活动主题＂幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨＂活动一：绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。活动二：你我同行，爱惜千万树流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵＂爱心树＂，在树干上挂上＂爱心卡＂。每个家庭可以在＂爱心卡＂上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。幼儿园环保秀活动方案9一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：9月16日三、活动地点：幼儿园四、参与对象：中二班小好友。五、活动目的：1、通过本次活动表达出环保、创新、艺术等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会”。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作力量及参与表演的爱好。六、活动准备：1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程：（一）引起幼儿活动的爱好“图片上的小好友在干什么”“这些服装是用什么材料做的.”（二）幼儿了解活动的材料及操作要点（三）老师帮助幼儿制作表演服1、提示：（1）幼儿与幼儿共同协商表演服的款式、图案（2）老师帮助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演幼儿园环保秀活动方案10活动目标：1、明白4月22日是地球日。2、了解地球日的意义。3、初步认识地球，简洁了解其形状特征和运转学问，激发幼儿爱科学的情感。4、培育幼儿的环保意识。活动准备：地球仪一个；微机课件：1.地球形状特征及运转规律。2.漂亮的风光图片。3.污染环境的种种原因与现象；地球与太阳头饰若干。活动过程：一、猜谜引出课题1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。2、每个小好友都有自己的华诞，谁明白地球的“华诞”是哪天呢（出示卡片）4月22日是地球日。3、为什么要确定地球日呢（让全世界的人们明白地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严峻，要求大家都来爱惜地球，爱护地球。）二、认识地球的形状特征和运转学问。1、地球在哪里呢地球是什么样子的呢课件展现（地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。）2、游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。3、地球这么大，我们怎样才能清晰的看到地球呢人们依据地球的样子做了个模型叫地球仪。（出示地球仪）请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———中国。你还明白哪些国家的名字呢4、地球上都有什么呢（人、动物、植物）三、爱护和爱惜环境。1、课件展现：漂亮的'风光图片。让幼儿了解地球地球上漂亮的大自然，激发幼儿热爱地球的情感。2、“地球妈妈生病了”课件展现：污染环境的种种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。3、我们应当怎样做呢对幼儿进行环保教育。活动延长：1、试验：地球上为什么会有“白天、黑夜”。2、争做“地球小卫士”，爱护地球。幼儿园环保秀活动方案11一、活动背景校内在进行施工建设，基础设备还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水任意从窗户往外面倒，垃圾顺手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素养，还关系到学院的良好发展。二、活动名称中国环境管理干部学院垃圾分类环保活动三、活动主题“垃圾分类，爱护环境，共建漂亮校内”四、活动目的1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。2、通过宣传活动，让同学们明白垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的爱护环境，让环保学院真正环保。3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不行阻挡的洪流，这将让我们每个人转变，让我们的环境转变，让我们祖国更加漂亮，让民族在世界之林中更加有地位。五、活动口号爱护环境，从我们做起；漂亮学院，从垃圾分类做起。六、主办单位XX环境管理干部学院承办单位：XX环境管理XX学院自然之家协会七、活动形式演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，学问卡片等。（1）活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的建议书），并且在各个寝室楼下贴出建议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。（2）主题活动：A、在校内各个垃圾桶上贴上标签（有关可分类与不行分类的物品名称），用次来提示同学们进行垃圾分类。B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明中国环境管理干部学院和垃圾袋分类标示等名称）。C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏（主持人待定），游戏获胜者赐予不同颜色（如可回收用绿色，不行回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质嘉奖（物品待定）。并进行学问卡片小问答，嘉奖物品同上。D、在校播送台及相关平台进行报道（3）活动结束1.布置宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。2.自然之家协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的.留档保存工作。3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外大事。4.对乱扔的相关宣传产品进行回收5.最终参与的活动成员进行校内内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。（视情况而定）八、活动经费预算宣传横幅X元/条元海X元/张X元书签式传单X元/个X元环保垃圾袋或布袋X元/个X元学问问答卡片X元/张X元九、留意事项1、若校内外现场气氛不够活泼，需要自然之家协会内部人员来参与，增加吸引力。（负责人：）2、出行时务必作好人员清点，保证出行安全。（负责人：）3、留意现场秩序维护和气氛调动。（负责人：）4、相关事宜总负责老师：幼儿园环保秀活动方案12[设计意图]环境污染已经引起世界人的关注，各种各样的废弃塑料瓶随处可见，不仅造成铺张，而且污染环境。针对当前环境爱护的重点课题，利用瓶这种废弃的可再利用材料，美化环境。其一、净化了环境。其二、美化了环境。其三、锤炼了孩子小手的敏捷性。其四、学习了自己动手制作的技能。其五、养成孩子们的环保意识。活动一：搜集废弃的塑料瓶[活动目的]1、通过观看图片，让孩子了解爱护环境的重要性，主动爱惜环境、爱护环境。2、能自觉的搜集废旧材料。[活动准备]图片或录像资料、搜集的塑料瓶及塑料瓶制玩具[活动过程]1、图片或录像资料公共场所，人们随地扔垃圾、酸奶瓶、可乐瓶、一次性饭盒、筷子等，环境卫生很糟糕。起风了，漫天飘舞的塑料袋，像一群载歌载舞的白色怪物：酸奶瓶、可乐瓶被风吹地咕噜咕噜乱滚……风沙来了，人们皱起了眉头、掩起了口鼻……2、商量：你明白这是哪里的镜头你喜欢这样的地方吗为什么老师小结：这样的环境很糟糕，让我们感觉很不舒适，人们都不喜欢这样的环境。3、幼儿商量：为了让我们有一个美丽的环境，我们应当怎样做幼儿：我们捡起塑料袋等，我们不扔废旧材料，我们也让我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨都不乱扔东西，也让小弟弟妹妹不乱扔东西。（评：通过让孩子们自己商量，让孩子自己动脑筋、想方法，孩子们会更自觉的参与到本次活动中来，发言的主动性更高涨。）4、看资料，叫幼儿整理废旧材料：资料出示的是各种能被在利用的废旧材料的分类整理。（评：让孩子观看分类整理的材料，对孩子形成良好的行为习惯有很好的帮忙。对孩子的教育就应当从小事做起，不仅仅是学问方面的教育，更重要的.事要为孩子打造一个良好的人生基础。）5、老师小结：爱护我们的生存环境要从小做起，不乱扔废弃物，还应主动搜集像果冻盒等废旧材料进行再利用。（出示瓶制玩具）你看，这些看起来没有用的东西还能制作出这么美的玩具呢!（请幼儿赏识）6、布置小作业：请小好友搜集果冻盒、酸奶瓶、可乐瓶等可再利用材料。（总评：本次活动让幼儿了解了环境与废弃物的关系，教育幼儿主动爱惜环境、爱护环境，并能让孩子渐渐养成搜集废弃材料的好习惯。初步明白废物再利用的简洁学问）活动二：学做小制作[活动目的]1、学习利用废旧材料进行简洁的小制作。2、培育孩子们的环保意识。[活动准备]塑料瓶小制作、洁净的塑料瓶若干、剪刀、刻刀、各色按时贴等。[活动过程]1、出示用废旧材料制作的小制作请幼儿赏识：如，用酸奶瓶制作的小猪、小猫、小狗等小动物；用可乐瓶制作的小动物鞋（可以用来训练系鞋带）；用果冻盒制作的吊铃、小花等。2、学做小制作：这些都是用废旧东西制作的，你想不想学做一个重点教幼儿一二种小制作。（准备的废旧材料已经清洗过）酸奶瓶制作小猪：剪一块犹如酸奶瓶瓶口大小的按时贴，贴在酸奶瓶口上，做小猪的嘴巴；剪处小猪的两只耳朵贴在瓶颈两边；剪处小猪的尾巴贴在瓶底；再在小猪的身上贴上些花纹，一只可爱的小猪就做成了。用果冻盒制作小花：果冻盒底穿洞，穿线吊挂；剪出花瓣贴在果冻盒边缘即成。（评：老师示范作品不宜过多，可以多出示范例供幼儿参考，如孩子在制作过程中遇到困难，老师可重点帮忙。过多的示范会抹煞孩子的制造力量。）3、幼儿学做小制作，老师指导。4、作品展现：相互赏识、相互学习。5、老师小结：小好友做个有心人，把你家的废旧材料搜集起来，想一想还能做出什么东西里美化我们的环境。（评：在制作过程中，老师可以帮忙幼儿制作难以克服的制作程序。经过孩子的努力，大部分能制作一种或两种玩偶，并能装扮的较漂亮。孩子的制作意识较强。）活动三：塑料瓶里的春天[活动目的]1、利用废瓶进行简洁的修剪，做成植物种植角。2、增加废物利用、美化环境的意识。[活动准备]废塑料瓶、剪刀、刻刀、种子、水、土及用瓶养植的植物等。[活动过程]1、出示用瓶养植的植物，请幼儿观看其制作方法。2、老师示范制作：将瓶的上部分剪掉，用按时贴装饰，盛上过量的土，种上种子或植物，浇过量的水，放入种植角。3、师生同植。幼儿制作并种植，老师帮助。4、将活动成果放入种植角。孩子之间比一比谁的植物生长的最好。（评：本次活动把手工制作与种植结合到一起，不仅锤炼了孩子小手的敏捷性，而且能将孩子作品有效利用，引入种植角，发展孩子爱自然的情感，这一点是很可取的，也应是幼儿园课程可持续性延长的趋向。）幼儿园环保秀活动方案13一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：20XX年11月25日三、活动地点：幼儿园四、参与对象：中二班小好友广安社区。五、活动目的：1、通过本次活动表达出环保、创新、艺术等多方面，注意参与活动的过程，从而提高幼儿的`环保意识，增加每一个人都“珍惜可利