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文档简介
北师大版小学四年级(上)期末满分突破卷(二)
数学
(时间:90分钟满分:100分)
班级:姓名:得分:
一、选择题(满分16分)
1.一个除法算式,被除数除以8,要使商不变,除数应()。
A.乘8B.不变C.除以8
2.图中,两条直线的位置关系是()。
A.互相平行B.互相垂直C.相交
3.数除以10,要使商不变,除数应().
A.乘10B.不变C.除以10
4.82-(27+33)=()
A.55B.22C.12D.60
5.下列()的位置与点(3,3)最接近.
A.(1,1)B.(2,3)C.(4,5)D.(2,2)
6.食堂上周采购12箱番茄,一共用去600元。本周番茄的价钱降到原来的一半,600元
可以采购()箱。
A.6B.12C.24D.36
7.庆国庆超市购物满58元可以转动转盘抽奖一次,指针停在()区域的可能性
最小。
A.一等奖B.二等奖C.三等奖D.四等奖
8.8℃()-8℃»
A.>B.<C.
二、填空题(满分16分)
9.6时整,钟面上的时针和分针所夹的角是()度;8时整,钟面上的时针和分针
所夹的角是()度。
①120②180③0
10.32°的角比30°的角()。(填"大”或“小”)
11.一个方阵有32排,每排19人,这个方阵约有人.
12.23X3+23+23=X
13.小明坐在教室的第5列第3行,用(5,3)表示,小华坐在小明的前面,应该用
(,)表示.
14.一辆汽车2小时行驶了180千米,它的速度是().
15.海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示(),海拔高度为一
102米,表示()。
16.如果口袋里装着6个黄球和4个红球,那么摸到()球的可能性大一些。要使摸
到两种球的可能性相等,可以往袋中再放入()个()球。
三、判断题(满分8分)
17.39口526弋39万,口里最大能填4。()
18.三角板的角中最大角是直角。()
19.21X41的积一定大于800.()
20.方格纸上的B点在第8排、第3歹!J,用数对表示是(8,3)。()
四、计算题(满分12分)
21.(6分)用简便方法计算下列各题.
25X27X4(125+3)X8102X25
375X14+25X1442+99X4238X99
22.(6分)用竖式计算。
408X150=432+27=1508X29=
五、作图题(满分12分)
23.(6分)有6张卡片,现在要抽出一张卡片。(在后面口的里画“O”或“△”)
(1)抽到的一定是□□口口□□
(2)抽到的不可能是。。□□□□□□
(3)抽到△的可能性比抽到。的可能性大。□□□□□□
24.(6分)放学以后,红红以每分60m的速度从学校往西走5分到了书店,买好书以后她
又往北走2格再往东走3格就到家了。请用小点在图上标出书店和家的位置,并用数对表
示。
六、解答题(满分36分)
25.(6分)在如图计数器上添1个珠后,可以得出一个新的多位数。要使这个多位数读出
两个“零”,应在哪个数位上添珠?这个新的多位数是多少?
ImII4I
手畀书万千百十个
26.(6分)小明平均每分打125个字,打了32分钟,他能打完4200个字吗?
27.(6分)学校买来65盒彩色粉笔和135盒白粉笔,每盒40枝,一共有多少枝粉笔?
(用两种方法解答)
28.(6分)妈妈去永辉超市购物身上带了2700元,每斤牛肉40元,每斤鲸鱼28元,每个
榴莲98元。
(1)买了18斤牛肉和12斤鲸鱼,共花多少钱?
(2)剩下的钱买榴莲,最多可以买多少个?
29.(12分)如图,一辆汽车的位置在第2列第2行,可以用数对(2,2)表示,2小时
后,汽车向东行驶到位置(12,2)。
(1)请在图中用数对标出2小时后汽车所在的位置Bo
(2)如果图中每格的距离代表16千米,这辆汽车每小时行驶()千米。
(3)如果汽车从位置(12,2)再向北行驶1小时,请在图中用数对表示出汽车现在所在
的位置Co
参考答案
1.C
【分析】根据商的变化规律可知,要使商不变,被除数除以8,除数也应同时除以相同的
数8。
【详解】一个除法算式,被除数除以8,要使商不变,除数应除以8。
故答案为:C。
【点睛】商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几,商不
变。
2.C
【分析】在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;在同一平面内,两条直线有一个
交点叫做相交;在同一平面内,当两条直线相交成90度时,这两条直线互相垂直;据此进
行解答。
【详解】
两条直线的位置关系是相交;
故答案为:C
【点睛】本题考查了相交、互相平行和互相垂直的定义,注意互相垂直是一种相交的特殊
情况。
3.C
4.B
【分析】在一道算式中,有小括号,要先算小括号里面的,再算括号外面的,据此解答。
【详解】82-(27+33)
=82-60
=22
故答案为:B
5.B
【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据每个点所在的列与行判断最接近
(3,3)的点即可.
【详解】(3,3)表示3列3行,(2,3)表示2列3行,两个点所在的行相同,所在的列相
邻,这两个点最接近.
故答案为B
6.C
7.A
【分析】转盘中哪种奖项区域所占面积最小,指针停在该区域的可能性就最小,转盘中哪
种奖项区域所占面积最大,指针停在该区域的可能性就最大,据此判断。
【详解】由图可知,一等奖的区域V二等奖的区域〈三等奖的区域〈四等奖的区域,所以
转动转盘抽奖一次,指针停在一等奖区域的可能性最小。
故答案为:A
【点睛】掌握判断事件发生可能性大小的方法是解答题目的关键。
8.A
【分析】负数<0<正数,比较两个负数的大小,看负号后面的数,负号后面的数越大,这
个负数反而越小,气温越低,据此比较即可。
【详解】8℃>-8℃«
故答案为:A
【点睛】本题主要考查正负数的比较大小,应熟练掌握。
9.②①
【分析】在钟面上,一个大格的角度是30度,6时整,钟面上的时针和分针之间有6个大
格,那么所夹的角是(30X6)度;8时整,钟面上的时针和分针之间有4个大格,那么所
夹的角是(30义4)度。
【详解】30X6=180(度),则6时整,钟面上的时针和分针所夹的角是180度,故选
②;
30X4=120(度),则8时整,钟面上的时针和分针所夹的角是120度,故选①。
【点睛】解答此题的关键是明确在钟面上,一个大格的角度是30度。
10.大
【分析】要比较32°的角和30°的角的大小,直接比较32°和30°的大小即可。
【详解】32°>30°,则32°的角比30°的角大。
【点睛】本题考查角的大小比较,需熟练掌握。
11.600
【详解】试题分析:个方阵有32排,每排19人,这个方阵有多少人,就是求32个19是
多少.据此解答.
解:19X32^600(人).
故答案为600.
点评:本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力,注意本题应用估算求得
数.
12.235
【分析】可以运用乘法分配律的方法直接判断,也可以根据乘法的意义判断,23X3表示3
个23,再加上2个23就是5个23,也就是23义5。
【详解】23X3+23+23
=23X(3+1+1)
=23X5
13.(5,2).
【详解】试题分析:根据小明坐的位置用数对表示的方法可:知第一个数字表示列数,第
二个数字表示行数,小华坐的位置是与小时同列,第2行,据此可用数对表示出小华坐的
位置.
解:小明坐在教室的第5列第3行,用(5,3)表示,小华坐在小明的前面,应该用(5,
2)表示.
故答案为(5,2).
点评:此题是考查点与数对,关键明白小华坐的位置是与小时同列,第2行.
14.90千米/时
15.高于海平面450m低于海平面102m
【分析】正负数表示具有相反意义的量,海平面以上用正数表示,则海平面以下用负数表
示。
【详解】海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示高于海平面450m,海拔高
度为一102米,表示低于海平面102m。
【点睛】熟记正负数的意义是解答本题的关键。
16.黄2红
【分析】根据袋中红球和黄球的个数,谁的个数多,谁的可能性就大,由此解答;要使两
种颜色的球摸到的可能性相等,只要使袋中红、黄球的个数相等即可。
【详解】6>4
口袋里装着6个黄球和4个红球,那么摸到黄球的可能性大一些。
6-4=2
所以要使摸到两种球的可能性相等,可以往袋中再放入2个红球。
【点睛】解答此题的关键:应明确可能性大小的判断方法,并能根据实际情况进行灵活运
用。
17.V
【分析】39口526心39万,是四舍法求得的近似数,所以口<5,口里最大能填4。
【详解】根据分析可知,39口526弋39万,口里最大能填4,所以判断正确。
【点睛】熟练掌握整数近似数求法是解答本题的关键。
18.V
19.V
20.错误
21.270010242550560042003762
22.61200;16;43732
【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的
每一位数相乘,再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十
位对齐,然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。
除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就
写在哪一位上面,每次除后余下的数都要比除数小。
【详解】408X150=612004324-27=161508X29=43732
6
4081508
27JT32
X150X29
27
204013572
162
4083016
162
6120043732
0
23..见详解
【分析】只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若
包含的情况相当,那么它们的可能性就相等,如果没有包含该情况就不可能发生,如果包
含的全部是该情况就一定能发生。
【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握。
24.见详解
【分析】先用速度乘时间得出红红从学校到书店走的路程。从图中得知每个格表示50米,
路程再除以50就得到格数。从而确定了书店的位置,再找家的位置就容易了。
【详解】60X5・50
=300+50
=6(格)
画图如下:
【点睛】此类题的关键是确定方向和距离,找到相应的点,再确定点的数对。
25.万位;2010010
【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读
一个零,要想只能读出两个零,至少要有两个0不能写在每级的末尾,且不能全部相邻。
【详解】应在万位上添珠;这个新的多位数是2010010。
【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位表读数能较好的避免读、写错0的情
况,是常用的方法,要熟练掌握。
26.不能
【分析】用平均每分打字字数乘打字时间,求出打字总字数,再与4200个字比较大小解
答。
【详解】125X32=4000(个)
4000<4200
答:他不能打完4200个字。
【点睛】本题考查工程问题,关键是灵活运用工作总量、工作效率和工作时间之间的关
系,求出打字总字数。
27.8000枝
【分析】第一种方法,先将彩色粉笔的盒数加上白粉笔的盒数,求出总盒数,再乘每盒粉
笔数量,求出粉笔总数量。第二种方法,分别用彩色粉笔的盒数以及白粉笔的盒数乘每盒
粉笔数量,求出彩色粉笔数量以及白色粉笔数量,再将两个数量相加,求出粉笔总数量。
【详解】第一种方法:
(65+135)X40
=200X40
=8000(枝)
第二种方法:
65X40+135X40
=2600+5400
=8000(枝)
答:一共有8000枝粉笔。
【点睛】本题考查学生用不同方法解决问题的能力,理清量与量之间的关系,根据题意列
式解答。
28.(1)1056元
(2)16个
【分析】(1)根据总价=单价义数量,分别求出买牛肉和鲸鱼花费的钱数,再将两个钱数
相加,求出花费总钱数:
(2)用带的钱数减去花费总钱数,求出剩下的钱数,再
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