【期末满分冲刺卷】苏教版2022-2023学年小学五年级数学（上）期末满分冲刺卷（一）含答案与解析-已识别

苏教版小学五年级（上）期末满分冲刺卷（一）

数学

（时间：90分钟满分：100分）

班级：姓名：得分：

一、选择题（满分16分）

1.下面的数中，最接近0的数是（）。

A.+3B.-10C.+0.1D.-1

2.如下图，三个完全相同的平行四边形中，阴影部分的面积相比，（）。

甲乙丙

A.甲面积大B.乙面积大C.丙面积大D.一样大

3.3.205中“0”所占数位的计数单位是（）.

A.0.1B.0.01C.0.001

4.小星给小明2.5元后，两人剩下的钱一样多，小星原来比小明多（）元.

A.2.5B.5

C.7.5D.10

5.学校准备在3名男生和5名女生中选出1位男生和1位女生作为曲艺晚会的主持人，有

（）种不同的选法。

A.5B.8C.12D.15

6.甲数是a,比乙数的3倍多b,表示乙数的式子是（)»

A.3a—bB.（a—b）4-3C.(a+b)4-3

7.李大爷家今年一共收获13.6吨的柑橘，用一辆载质量4吨的卡车运输，全部运完至少

需要（）次。

A.3B.4C.5

8.这个班男生比女生多（）人。

种类人数

茄子西红柿青菜黄瓜其他

性别

男生511541

女生66372

A.4B.3C.2

二、填空题（满分16分）

9.在-4、+2.5、6.3、0、-7.2、+1这些数中，正数有（），负数有

（）。

10.一个平行四边形的底是6厘米，高是8厘米，它的面积是（）平方厘米.

11.0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位.

12.0.45的计数单位是（）,它有（）个这样的计数单位，它比2.87少了

（）个这样的计数单位。

13.春节期间，乒乓球社团的8名同学每两人之间都要通•一次电话表示问候，他们一共要

通（）次电话。

14.已知a=b,那么a-8=b-。

15.看图操作。

五年级三班语文能力考核合格人数统计图

（1）男女生水平相差最大的项目是（）;水平相当的项目是（）。

（2）这个班至少有（）人；全班合格的人数最多的项目是（）。

16.在括号中填入或“=”。

5.2X3.01（）153.09X0.98（）3.09

4.54-1.01（）4.58.94-0.01（）8.9X100

三、判断题（满分8分）

17.如果大雁向南飞400米,记作+400米，那么-600米表示大雁向北飞600米。

（）

18.在计算小数加减法时，得数的小数部分有0,一定要去掉。（）

19.两个数的乘积末尾有0,那么这两个数的末尾一定也有0。（）

20.饮料每瓶a元，如果每瓶降价0.5元，那么买3瓶所需的钱数是3（a-

0.5）.（）

四、计算题（满分24分）

21.（12分）下面各题，怎样算简便就怎样算。

0.52X8.6+8.6X0.485.8+4.2X0.41.25X(18.6X0.8)

17.17-6.8+3.83-3.243X1.020.6X[(5-0.68)4-1.2]

22.（12分）求下列图形的面积。

五、解答题（满分36分）

23.（6分）一根长40米的铁丝，第一次用去了12.5米，第二次用去了7.4米。这根铁丝

短了多少米？

24.（6分）修路队修一条公路，6天修了253.8米，平均每天修多少米？

25.（6分）一块三角形地，底长800米，高50米，这块地的面积是多少公顷？在这块地里

共收小麦80000千克，平均每公顷收小麦多少千克？

26.（6分）五名选手在一次数学竞赛中共得404分，每人得分互不相同，并且都是整数。

如果最高分是90分，那么得分最少的选手至少得多少分？

27.（12分）希望小学五、六年级同学在植树节活动中种植情况如下表:

\种类

数量（棵\

合计桔树桃树梨树

总计

五年级153021

六年级254235

（1）分别算出合计数与总计数，并填在上表中。

（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图。

希望小学五、六年级同学在植树节活动中种植情况统计图

（3）从图表中你知道哪些数学信息？

参考答案

1.C

【分析】分别求出各选项与0的差，比较差的大小，差越小越接近0;据此解答。

【详解】A.+3—0=3

B.0-(-10)=10

C.+0.1—0=0.1

D.0-(-1)=1

0.1<1<3<10,所以+0.1最接近0。

故答案为：C

【点睛】本题也可通过在数轴上标出表示各选项的点，通过观察得出结论。

2.D

【分析】这几个平行四边形中，阴影部分面积都是平行四边形面积的一半，由此即可判断

它们面积的大小。

【详解】三图中，阴影部分均为平行四边形面积的一半，而三个平行四边形的面积相等，

由此可得：阴影部分的面积都相等。

故选：D

【点睛】此题主要考查等底等高的三角形面积相等及平行四边形的特点.据图即可以作出

判断。

3.B

4.B

5.D

【分析】晚会的主持人是1位男生和1位女生搭配，当选择其中1名男生时，和他搭配的

女生有5名，即有5种选法，有3名男生，那就是有3个5种选法，用乘法解答。

【详解】3X5=15(种)

故答案为：Do

【点睛】本题的关键是要做到不重不漏。

6.B

【分析】甲数减b刚好是乙数的3倍，已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法，据此

分析。

【详解】甲数是a,比乙数的3倍多b,表示乙数的式子是(a-b)+3。

故答案为：B

【点睛】字母可以表示任意的数，也可以表示特定含义的公式，用字母将数量关系表示出

来。

7.B

【分析】已知“李大爷家今年一共收获13.6吨的柑橘，用一辆载质量4吨的卡车运输，”

求至少几次才能运完，用柑橘的总质量除以卡车一次运的质量，代入数据解答即可。

【详解】13.6+4=3（次）……1.6（吨）

3+1=4（次）

全部运完至少需要4次。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查小数除法的实际应用。注意：剩下的不足4吨的柑橘，也需要用一

辆车运输，要用“进一”法解答。

8.C

【分析】首先根据加法的意义，用加法分别求出这个班的男生、女生人数，然后根据求一

个数比另一个数多几，用减法解答。

【详解】5+11+5+4+1

=16+5+4+1

=21+4+1

=26（人）

6+6+3+7+2

=12+3+7+2

=15+7+2

=22+2

=24（人）

26-24=2（人）

故答案为：C

【点睛】本题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信

息，解决有关的实际问题。

9.+2.5、6.3、+1-4、-7.2

【分析】像+20、+8844.4这样大于0的数都是正数（正号也可以省略不写）；像-20、

-155这样小于0的数都是负数：0既不是正数，也不是负数。

【详解】由分析得：

在-4、+2.5、6.3、0、-7.2、+1这些数中，正数有+2.5、6.3、+1,负数有-4、-

7.2o

【点睛】本题考查正负数的意义，根据正负的意义进行解答。

10.48

11.0.14

12.0.0145242

【分析】两位小数的计数单位是0.01;这个小数的整数部分是0,十分位上的数字是4,

百分位上的数字是5,结合对小数的数位和计数单位的认识进行填空即可：然后用2.87减

去0.45即可求解。

【详解】由分析可知：

2.87-0.45=2.42

0.45的计数单位是0.01,它有45个这样的计数单位，它比2.87少了242个这样的计数单

位。

【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。

13.28

【分析】8名同学，每两人之间都要通一次电话，那么每个人都要和其他7个人打7次电

话，一共是（8X7）次电话，然后再除以2,去掉重复部分，就是一共通话的次数。

【详解】由分析得：

8X（8-1）4-2

=8X7+2

=564-2

=28（次）

他们一共要通28次电话。

【点睛】握手问题的计算方法：总人数X（总人数-1）+2。

14.8

【分析】根据等式的性质，等式的两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立，所以等

式的两边同时减去8,据此解答。

【详解】已知a=b,那么a-8=b-8。

【点睛】本题考查了等式的性质和用字母表示数。

15.（1）基础知识写作

（2）49写作

【分析】（1）根据统计图找出男女生的条状差距最大的，即是水平相差最大的；条状一样

高的，即是水平相当的：

（2）根据各个项目可知，男生最多的人数是25人，女生最多的人数是24人，用25加24

即可求出这个班至少有多少人；把每个项目的男生和女生人数相加，找出最多的即可。

【详解】（1）男女生水平相差最大的项目是基础知识；水平相当的项目是写作。

（2）25+24=49（人）

基础知识：25+19=44（人）

阅读：20+22=42（人）

写作：24+24=48（人）

课外积累：18+22=40（人）

所以这个班至少有49人，全班合格的人数最多的项目是写作。

【点睛】本题主要考查复式条形统计图的分析，应学会分析复式条形统计图并灵活运用。

16.><<=

【分析】一个数乘一个小于1的数，积比原来的数小；一个数除以一个大于1的数，商比

原来的数小。据此，再结合小数乘法的估算、小数乘除法的计算法则分析填空即可。

【详解】因为15=5X3,5.2>5,3,01>3,所以5.2X3.01>15；

因为0.98V1,所以009X0.98V3.09；

因为所以4.5+1.01V4.5；

因为8.94-0.01=890=8.9X100,所以8.94-0.01=8.9X100。

【点睛】本题考查了小数乘除法，掌握小数乘除法计算法则、乘数和积的关系、被除数和

商的关系是解题的关键。

17.4

【分析】根据题意，向南记作正，向北则记作负，以此解答。

【详解】如果大雁向南飞400米，记作+400米，那么-600米表示大雁向北飞600米。

故答案为：V

【点睛】此题主要考查学生对正负数的实际应用与理解。

18.X

【详解】“0”不在末尾是不能去掉的。

所以判断错误。

19.X

【分析】根据两数相乘，积末尾有0的3种情况：（1）两个因数末尾都有0；（2）其中

一个因数末尾有0;（3）两个因数个位上的数相乘得到是整十数。

【详解】由分析可知，两个数的乘积末尾有0,那么这两个数的末尾不一定也有0,例如:

2X5-10,所以判断错误。

故答案为：X

【点睛】本题主要考查学生对两数相乘，积末尾有0或没有0情况的掌握。

20.正确

【详解】求买3瓶饮料所用的钱数，先求出降价后的价格，然后根据：单价X数量=总

价.饮料每瓶降0.5元后，买3瓶饮料所用的钱数：（a-0.5）X3=3（a-0.5）元.

故答案为正确.

21.8,6；7.48；18.6；

11；43.86；2.16

22.(1)16dm2

(2)120cm2

【分析】(1)图形面积是一个上底是3dm,下底是5dm,高是4dni的梯形，根据梯形面积

公式：面积=(上底+下底)X高+2,代入数据，即可解答。

(2)图形面积=上底是lOcni,下底是15cm,高是(10—2)cm的梯形面积H•一个长是

10cm,宽是2cm的长方形面积；根据梯形面积公式：面积=(上底+下底)X高+2,长方

形面积公式：面积=长*宽，代入数据，即可解答。

【详解】(D(3+5)X44-2

=8X44-2

=32+2

=16(dm2)

(2)(10+15)X(10-2)+2+10X2

=25X84-2+20

=200+2+20

=100+20

=120(cm2)

23.19.9米

【分析】求这根铁丝短了多少米，就是求两次一共用去多少米。把两次用去的长度加起来

即可。

计算小数加、减法，先把小数点对齐(也就是相同数位对齐)，按照整数加减法的法则计

算，得数的小数点要和相加或相减数的小数点对齐。

【详解】12.5+7.4=19.9(米)

答：这根铁丝短了19.9米。

【点睛】理解题意，明白所求问题的意思是解题的关键。

24.42.3米

【分析】用修的总米数除以修的天数，即得平均每天修多少米。

【详解】253.8+6=42.3(米)

答：平均每天修42.3米。

【点睛】本题主要考查小数除法的简单应用。

25.2公顷；40000千克

【分析】根据三角形的面积公式：S=ah+2,代入数值求出该地的面积，换算成公顷，根

据总量小面积=单位面积产量列式求解。

【详解】由分析可得：

这块地面积：

800X50-?2

=400004-2

=20000（平方米）

20000平方米=2公顷

800004-2=40000（千克）

答：这块地的面积是2公顷，平均每公顷收小麦40000千克。

【点睛】本题主要考查了三角形的面积公式在实际生活中的应用，要注意面积单位之间的

换算。

26.50分

【分析】根据题干，得分最高为90分，要求得分最少的选手至少得多少分，那么可以将其

与三个人的得分最大化：即分别得分为：89,88,87,由此即可得出最少得分。

【详解】404-90=314（分）

将其余三人的得分最大化为：87+88+89=264（分）

那么最少的人至少得：314-264=50（分）