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文档简介

珍爱生命谨防溺水——说课流程——说教材1说板书设计4说教法和学法2一、说教材1、教材分析.本节课出自江西教育出版社出版的《我的安全我知道》6年级第三章《预防和应对意外事故》篇中的第6、7小节。本节课遵循了由浅入深，循序渐进的规律，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的溺水急救知识和技能。2.教学目标:知识目标能力目标情感目标

3、教学重难点教学重点：

学习有关防溺水安全知识教学难点：掌握溺水急救措施教法课件展示班级讨论诗歌朗诵二、说教法和学法学法讨论法主动探究合作交流三、说教学过程环节一、感受生命的美好与脆弱环节二、形式多样，牢记安全环节三、体验感悟，掌握技能环节四、设计标志，铭记安全环节五、课外延伸，安全知识宣传生命如此珍贵生命是如此珍贵，它使你求生勿废。生命是如此憔悴，直使你跳楼自毁。生命中充满磨难，磨难是书，直使你奋起直追……朋友，勿要珍惜生命，丢掉它有去无回。第二环节、形式多样，牢记安全溺水主要原因：1、思想麻痹，掉以轻心2、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡掉入水中的物品3、游泳时抽筋或在水中打闹4、到井边打水不慎落入井中，雨天掉入沟坑、河流等《防溺水儿歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳危险多，不去深水极重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。

环节一、感受生命的美好与脆弱环节二、形式多样，牢记安全环节三、体验感悟，掌握技能环节四、设计标志，铭记安全环节五、课外延伸，安全知识宣传环节一、感受生命的美好与脆弱环节二、形式多样，牢记安全环节三、体验感悟，掌握技能环节四、设计标志，铭记安全环节五、课外延伸，安全知识宣传1、绘画2、儿歌3

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