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文档简介

第1单元分数乘法

课题1

分数乘法的意义（1）１.口答：

5个12是多少？怎样列式？２.计算：

①＋＋

②＋＋３.思考题：

100个相加是多少？1|62|63|63|103|103|103|10一、知识回顾、引入新课

小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃块，3人一共吃多少块？例:29二、探究新知2969322929292929++=92+2+2=69=92×3=×293分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同：

就是求几个相同加数的和的简便运算。分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的先约分,然后再计算.注意:1.分数乘整数的意义是什么？2.分数和整数相乘时怎样计算的？就是求几个相同加数的和的简便运算。分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的先约分，再计算。三、课堂小结1.看图写算式。＋＝＋＝＋＋＝

+

+

+

=

3|43|43|43|4四、巩固练习2.看图写算式。＝＋＝＋＝

2

4

5

94|113|75|67|123.判断题

4＝（）

10＝＝（）＋＋＝3＝＝2（）

＋＋＝3＝＝（）２.列式口答的３倍是多少？

5|365|93|430|445|75|75|75|715|71|71|22|63|61|61|63|63104|7练一练13112练一练2213225111311练一练3：1.看图列式计算0？1？（1）（2）2.列式计算练一练4：1.看图列式计算0？1？（1）（2）（1）爸爸做一个棱长米的正方体框架，至少需

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