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文档简介
2022年福建省福州市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.以下关于国际金本位制度的阐述不正确的是()。
A.本国货币与黄金比价自由浮动
B.黄金能够不受任何限制地自由进出口
C.国际金本位制具有自动平衡国际收支的功能
D.本国的货币供应量受本国黄金储备的制约
2.已知某消费者的收入是3000元,商品X的价格是10元,商品Y的价格是3元。假定他打算购买210单位商品X和300单位商品Y,这时商品X和Y的边际效用分别是50和18。如果要获得最大效用,该消费者应该()。
A.停止购买
B.增加商品X的购买量,减少商品Y的购买量
C.减少商品X的购买量,增加商品Y的购买量
D.同时增加商品X和Y的购买量
3.若x3+ax2+bx+8有两个因式x+1和x+2,则a+b=()。
A.7B.8C.15D.21E.223
4.“中学治身心,西学应世事”,这是()的观点。
A.改革派B.洋务派C.维新派D.革命派
5.()是一种描述事故因果关系的有方向的“树”,是安全系统工程中的重要的分析方法之一。
A.事件树B.事故树C.因果树D.安全树
6.下列情况不属于结果加重犯的有()。
A.侮辱他人导致他人自杀死亡B.故意伤害致使被害人死亡C.强奸妇女致使被害妇女死亡D.抢劫他人财物致使被害人死亡
7.1997年刑法典确立了与1979年刑法中类推制度相对立的原则,即()。
A.罪刑法定原则B.罪责刑相适应原则C.刑法面前人人平等原则D.刑罚人道主义原则
8.唐朝中央刑事案件的复核机关是()
A.御史台B.大理寺C.都察院D.刑部
9.古罗马共和早期的教育的主要形式是()。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.文法学校
10.明治维新促进了日本教育的近代化。关于明治维新的教育改革措施表述有误的是
A.废除封建教育体制B.普及初等义务教育C.建立完善的师范教育体制D.不提倡发展职业技术教育
11.在菲茨和波斯纳的动作技能形成阶段模型中,最高阶段为
A.认知阶段B.内化阶段C.熟练阶段D.自动化阶段
12.关于学校萌芽的传说中,有一种学校的名称是“成均”,这个场所是
A.实施乐教之地B.实施生活教育之地C.实施德育之地D.实施礼仪教育之地
13.备好课是上好课的先决条件,备课必须做好三方面的工作:一是钻研教材,二是了解学生,三是()。
A.考虑教法B.写好教案C.编制学期教学计划D.熟悉课程
14.一条环形跑道长400米,甲练习自行车,平均每分钟骑550米,乙练习赛跑,平均每分钟跑250米,两人同时从同地同向出发,甲第一次追上乙经过()。
15.
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
16.“使无业者有业,使有业者乐业”的提出者是教育家()。
A.黄炎培B.晏阳初C.梁漱溟D.陶行知
17.从“利”的角度,从知识也是一种谋生的手段等方面论述了知识教育的重要作用的人物是()。
A.颜元B.颜之推C.王充D.韩愈
18.已知a-b>0,a+b<b,则有()。
19.在桑代克以猫作为实验对象的研究中,当猫开始的动作无效时,会通过改变动作设法逃出去,桑代克认为猫的这种反应符合的学习规律是
A.选择反应律B.类化反应律C.联结转移律D.多重反应律
20.经济学分析中所说的短期是指()A.一年之内B.全部生产要素都可随产量调整的时期C.至少有一种生产要素不能调整的时期D.只能调整一年生产要素的时期
21.公众以存款形式持有出售国债的款项,则()。
A.基础货币成倍减少B.基础货币等额减少C.基础货币成倍扩张D.基础货币等额扩张
22.α,β是x2+px+q=0的两个根,α+1和β+1为方程x2-px-q=0的两个根,则()。
A.p=1,q=0B.p=1,q=-1C.p=0,q=1D.p=2,q=-2E.以上答案均不正确
23.将4封信投入3个不同的信筒,若4封信全部投完,且每个信筒至少投1封信,则共有投法()。
A.36种B.32种C.24种D.18种E.12种
24.长期菲利普斯曲线的基本含义是()。
A.在长期内,通货膨胀率和失业率是反方向变化的
B.在长期内,通货膨胀率和失业率是同方向变化的
C.在长期内,失业率始终处于自然失业率水平上
D.在长期内,通货膨胀率和失业率之间存在替代关系
25.系统风险与非系统风险的最本质区别在于()。
A.证券组合中所包含证券的数量的多少B.受政府干预程度的大小C.能否通过证券组合对风险加以避免D.系统标准差的差异
二、多选题(10题)26.汉律规定的徒刑有()。
A.司寇B.罚作C.鬼薪D.城旦
27.能够成为民事法律事实的行为包括()。
A.侵权行为B.民事法律行为C.效力未定的民事行为D.事实行为
28.刑法所称国家工作人员包括()。
A.国家机关中从事公务的人员
B.国有企事业单位中从事公务的人员
C.人民团体中从事公务的人员
D.其他依法从事公务的人员?
29.社会主义法与社会主义道德的区别表现为()。
A.产生的历史条件不同B.表现形式不同C.调整范围不同D.实施方式不同
30.法律的溯及力是指()。
A.新法制定颁布后对旧法是否有效
B.新法生效后,原有法律是否有效
C.新法颁布后,对它生效以前所发生的事件是否适用的问题
D.新法颁布后,对它生效以前所发生的行为是否适用的问题
31.挪用公款给他人使用的,使用人在下列何种情况下,构成挪用公款的共犯?()
A.知道是挪用的公款仍然使用B.指使挪用人挪用公款C.应当知道其使用的是挪用的公款D.参与策划取得挪用款
32.某医院在一次优生优育的图片展览中,展出了某一性病患者的照片,并在说明中用推断性的语言表述该患者系性生活不检点所致。虽然患者眼部被遮,也未署名,但有些观众仍能辨认出该患者是谁。患者得知这一情况后精神压力过大,悬梁自尽。为此,患者亲属向法院提起诉讼,状告医院。现问,医院这一行为侵害了患者哪些权利?()
A.生命权B.肖像权C.名誉权D.隐私权
33.下列表述体现了宪法原则中法治原则的基本内容的是()。
A.全国人大及其常委会制定的法律必须受到宪法的约束,而不能与宪法相抵触,否则无效
B.作为抽象行政行为的行政法规和行政规章必须在法律规定的范围内作出
C.对于公民基本权利的限制等专属立法事项,应当由立法机关通过法律来规定,行政机关不得代为规定
D.法官在审判案件时不受任何干涉或压迫,只服从于宪法和法律
34.犯罪未遂的表现形态包括()。
A.犯罪目的未实现B.犯罪结果未发生C.犯罪行为未实行终了D.犯罪构成要件未齐备
35.下列民事行为中,不属于无效行为的是()。
A.因受欺诈而为的民事行为
B.因受胁迫而为的民事行为
C.因受欺诈、胁迫并损害国家利益的行为
D.乘人之危使对方违背真实意思而为的民事行为
三、判断题(3题)36.短期总成本总是不小于长期总成本。
A.是B.否
37.职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、实施、检查、运行四个环节。
A.是B.否
38.
A.是B.否
四、简答题(5题)39.简述梁启超关于教育目的的论述。
40.简述《三国演义》的语言特点。(北京师范大学2005年)
41.西昆集有什么特征?(苏州大学2005年)
42.简述班级授课制的优势及不足。
43.民事责任与民事义务的区别。(首都经贸2003年研)
五、案例分析题(2题)44.被告人甲某,男,1967年生,曾在1991年7月因犯盗窃罪而被处7年有期徒刑,1996年1月被依法适用假释。
被告人乙某,男,1976年生,曾因故意伤害罪于1998年10月被判有期徒刑3年、缓期4年执行。
被告人丙某,男,1985年8月生,系某中学学生。
2001年4月的一个星期天,甲、乙、丙三人共谋前往丁家行窃。甲、乙二人入户,丙在门口负责“望风”。恰逢户主丁(女)外出回家,在门口放哨的丙给室内的甲、乙二人发出“有人,快跑尸的信号之后,急忙逃走。丁进家,甲、乙二人来不及躲避,甲便从卧室窜出,捂住丁的嘴将其按倒在地。乙从地上拣起一个酒瓶朝丁头上砸了一下,见酒瓶破碎后,又从地上拣起一把菜刀,用刀背朝丁的脖子、背部连砍两下,致丁当场昏迷,然后携带物品及现金人民币800多元仓皇逃走。被害人花去医疗费、护理费、营养费5300元,造成误工损失费1800元。经法医鉴定构成轻伤。另甲主动交待曾经在1986年元月即春节期间乘到亲戚家串门之机奸淫了邻居家一11岁幼女的犯罪事实。
45.乙公司应承担何种性质的保证责任?为什么?
参考答案
1.A解析:国际金本位制一般具有以下三个基本特征:
(1)所有参加国的货币均以一定数量的黄金定值,同时本国货币当局承担随时以本国货币固定的价格买卖黄金的义务,即本国货币与黄金以固定的价格自由兑换。
(2)黄金能够不受任何限制地自由进出口。
(3)本国的货币供应量受本国黄金储备的制约,黄金流入则本国货币供应量增加,黄金外流则本国货币供应量下降。
国际金本位制具有自动平衡国际收支的功能。
因此,本题的正确选项为A。
2.C[参考答案]C
[分析]
消费者行为理论假定,消费者是以效用最大化为目标。根据消费者行为理论,消费者的均衡条件为:消费者要实现效用最大化,必须选择其预算线与无差异曲线的切点所代表的商品组合。消费者的均衡条件可以用公式表示为:
3.D解析:令f(x)=x3+ax2+bx+8
则f(-1)=(-1)3+a-b+8=0
f(-2)=(-2)3+4a-2b+8=0
解得d=7,b=14,从而a+b=21。
4.B洋务派发动的洋务运动是一场引进西方资本主义先进科学技术,以兴办近代工矿业为中心,兼及军事、文化教育等多方面内容的大规模运动,在中国近代史上的影响比较深远。其主张中体西用,就是中学为体,西学为用。也就是“中学治身心,西学应世事”。A项改革派、C项维新派及D项革命派均不符合题意,只有B项洋务派符合题意,故本题的正确答案是B。
5.B事故树是从结果到原因描绘事故发生的有向逻辑树。它形似倒立着的树,树中的节点具有逻辑判别性质。
6.A解析:结果加重犯,是指实施基本犯罪构成要件的行为,由于发生了刑法规定的基本犯罪构成要件以外的重结果,刑法对其规定加重法定刑的犯罪形态。结果加重犯的基本构成特征包括:(1)行为人所实施的基本犯罪构成要件的行为必须客观地引发了基本犯罪构成要件以外的重结果;(2)基本犯罪构成要件以外的重结果或者加重结果,必须通过刑法明文规定的方式,成为依附于基本犯罪构成要件而存在的特定犯罪的有机组成部分;(3)行为人对于所实施的基本犯罪构成要件的行为及其所引起的加重结果均有犯意。从本题四个选项来看,B、C、D均符合结果加重犯的三个构成要件,属于结果加重犯,而选项A虽然符合结果加重犯的第一个构成要件,但不符合后两个构成要件,因而不属于结果加重犯。
7.A解析:这道题涉及我国现行刑法的基本原则。我国现行刑法即1997年刑法确立了三项基本原则:一是罪刑法定原则;二是刑法面前人人平等原则;三是罪责刑相适应的原则。其中,罪刑法定原则与1979年刑法中的类推制度相对立。罪刑法定原则的原意为“法无明文规定不为罪”,“法无明文规定不处罚”。罪刑法定原则历经两个世纪的发展变化,其基本内容包含以下三个方面:其一是法定化,即犯罪和刑罚必须事先由法律作出明文规定,不允许法官自由擅断。其二是实定化,即对于什么行为是犯罪以及犯罪所产生的具体法律后果,都必须作出实体性的规定。其三是明确化,即刑法条文必须用清晰的文字表述确切的意思,不得含糊其辞或模棱两可。我国《刑法》第3条明确规定了罪刑法定原则,即法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处刑。罪刑法定原则在我国刑事立法中具体表现在以下几个方面:(1)《刑法》第13条对犯罪的定义,为区分罪与非罪行为确立了总的标准。(2)《刑法》第14条至第18条明文规定了犯罪构成的共同要件,为认定犯罪提供了一般的规格和标准。(3)刑法分则条文对每一种具体犯罪的构成要件作了明确规定,为认定各种具体犯罪提供了具体的法律依据。(4)在《刑法》第32条至第35条中明确规定了刑罚的种类,即5种主刑、3种附加刑以及对犯罪的外国人单独适用的附加刑,为依照法律处刑提供了根据。(5)明确规定了量刑的原则,包括《刑法》第61条规定的一般量刑原则以及具备各种法定情节的量刑原则,如自首、累犯等。(6)刑法分则条文明确规定了各种具体犯罪的法定刑,为对具体犯罪的正确量刑提供了具体的法律标准。罪刑法定原则在司法中的适用表现为:(1)司法机关在具体办理个案时,必须以事实为根据,严格按照刑法明文规定的各种犯罪的罪状和法定刑,以刑法总则规定的原则为指导,准确认定犯罪,恰当判处刑罚,不得偏离法律条文的规定滥定罪、滥处刑。(2)司法机关在忠于法律规定的原意和符合法律规范含义的范围之内正确进行司法解释,指导具体的定罪量刑活动,不得用司法解释任意修改、补充或变更立法内容,不得脱离法律条文的规定去创制新的法律规范。换言之,不得以司法解释代替刑事立法。选项D不正确,我国刑法中未明确规定刑罚人道主义原则。
8.D[答案]D
[评析]考查要点是唐朝的中央刑事案件的复核机关。唐朝在中央设置大理寺、刑部、御史台三大司法机关。大理寺职掌中央司法审判权;刑部为六部之一,职掌刑事案件的复核权;御史台是中央监察机关,职掌监督大理寺和刑部的司法活动。所以,D项是正确答案。都察院是明朝和清朝的中央监察机关,为了扩大监督组织的职权,明朝将御史台改称都察院,成为与大理寺、刑部并行的中央三大司法机关。考生在回答此题时,需要注意刑部职权在历代王朝的变化。
9.A共和早期的罗马是一个典型的农业城邦国家.主要使后代掌握初步的文化知识并学习农业生产知识与经验。家庭是社会的基层组织,又是教育儿童的中心,父母是家庭教育中最主要的老师,主要就是通过这样的方式来教给子女知识。B项社会教育、C项学校教育及D项文法学校均不符合题意。A项家庭教育符合题意,故本题的正确答案是A。
10.D明治维新改革促进了日本近代化的发展,也推动了日本教育的近代化。明治维新时期的教育改革主要如下:(1)废除封建教育体制,建立资产阶级的新体制。(2)普及初等义务教育。(3)不惜重金,聘请西方国家的技术专家和教师来日工作,并派遣大批学生出国留学。(4)建立完善的师范教育体制,大力培养师资。(5)大力发展职业技术教育。(6)努力发展高等教育。因此,答案为D。
11.D菲茨和波斯纳将动作技能的形成过程分为认知阶段、联系阶段和自动化阶段。因此本题选D。
12.A《周礼.春官宗伯》:“大司乐学成均之法,以治建国之学政,而合过之子弟焉。”关于成均,郑玄解释说:“均,调也。乐师主调其音。”乐师主管音乐事务,日常演奏歌唱之地,亦为实施乐教之地,这个场所被称之为成均。由此可见,成均是实施乐教之地。因此,答案为A。
13.A备好课是上好课的先决条件,备课必须做好三方面的工作:一是钻研教材,二是了解学生,三是考虑教法。B项写好教案、C项编制学期教学计划及D项熟悉课程均不符合题意,只有A项考虑教法符合题意,故本题的正确答案是A。
14.D答案是:D。
[分析]设经过x分钟甲第一次追上乙,则由题意
550x-250x=400
15.D
16.A黄炎培认为职业教育的目的是“谋个性之发展;为个人谋生之准备;为个人服务社会之准备;为国家及世界增进生产力之准备”。他把职业教育的目的概括为“使无业者有业,使有业者乐业”。B项晏阳初、C项梁漱溟及D项陶行知不符合题意,A项黄炎培符合题意,故本题的正确答案是A。
17.B颜之推从士族地主的利益出发,教育的主要目标是培养对国家具有实际效用的各方面的统治人才。他认为士大夫子弟要保持原有的社会地位,只有通过教育,获得知识才能实现。此外,他从知识也是一种谋生的手段等方面,论述了知识教育的重要性。A项颜元、C项王充及D项韩愈均不符合题意.只有B项颜之推符合题意,故本题的正确答案是B。
18.B答案是:B。
[分析]由a-b>a,可知-b>0,即b<0.由a+b<b,
可得a<0,从而有ab>0,a+b<0,a-b,b-a的符号无法确定。
19.D桑代克通过学习实验提出三种学习主律和五种学习副律。五条副律分别是多重反应律、定势律、选择反应律、类化反应律、联结转移律。多重反应律是指某一反应不能导致令人满意的结果时,将进行另外的反应,直到有一种反应最终导致满意的结果为止。选择反应律是指对情境中的某些因素进行选择性反应。类化反应律是指在新情境中出现与其类似情境中的反应。联结转移律是指逐渐的变化情境中的刺激,直至使反应与新情境形成联结。因此,答案为D。
20.C
21.C[分析]
如果公众以存款形式持有出售国债的款项,则商业银行可据以作为派生存款的基础,从而基础货币成倍扩张。因此,正确选项为C。
22.A解析:由于α,β卢为x2+px+q=0的两个根,从而α+β=-p,αβ=q,
又因为α+1,β+1是x2-px-q=0的两个根,因此
(α+1)+(β+1)=p,(α+1)(β+1)=-q
23.A解析:由乘法原理可知总的投法为
24.C[参考答案]C
[分析]
只有在短期内,由于人们的预期错误,通货膨胀率和失业率之间才会存在替代关系。在长期内,预期的通货膨胀率和实际通货膨胀率是相等的,不管实际通货膨胀率有多高,劳动力市场的就业量会处于长期均衡水平,失业率也始终处于自然失业率水平上。这意味着长期菲利普斯曲线是一条位于自然失业率水平上的垂线。换言之,政府运用扩张性的需求管理政策试图把失业率降低到自然失业率的努力,只会在短期内有效,但是在长期则会引起通货膨胀率的上升。因此,本题的正确选项为C。
25.C[参考答案]C
[分析]
非系统风险是指某些因素对个别证券来讲,由于其本身原因造成经济损失的可能性。这种风险的大小只与发行证券的公司有关,如公司员工罢工、开发新产品失败、竞争对手的突然出现等。在同时对多种证券进行有效组合时,可对这种风险加以规避,或者减少其风险程度。系统风险不是由于证券发行企业本身的原因引起的,而是由于某些特定因素对证券投资整个行业带来的风险,也就是说,凡是从事证券投资活动,都不可避免地要面临这类行业性风险。证券投资者一般没有办法通过投资组合这一方式来分散这种风险。
基于以上阐述,我们不难得出结论:系统风险与非系统风险的最本质区别在于能否通过证券组合对风险加以避免。因此,本题的正确选项为C。
26.ABCD解析:经过“文景之治”的刑制改革,汉代的劳役刑有了明确固定的刑期。这些劳役刑分别为:城旦,刑期四年;鬼薪、白粲,刑期三年;司寇,刑期两年;罚作、复作,刑期一年;隶臣妾,刑期一年等。
27.ABCD解析:民事法律事实的行为是指人有意识的能够引起民事法律关系产生、变更和消灭的活动。行为可以分为合法行为和不合法行为。合法行为又可以分为民事法律行为和事实行为。不合法行为包括侵权行为、违约行为、效力未定的民事行为等。故四个选项均正确。
28.ABCD《刑法》第93条规定:“本法所称国家工作人员,是指国家机关中从事公务的人员,、国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员,以及其他依照法律从事公务的人员,以国家工作人员论。”根据这一规定,本题的正确答案是ABCD。
29.ABCD解析:社会主义法与社会主义道德的区别主要表现在以下方面:(1)产生的历史条件不同。社会主义法的形成以国家的确认为标志,离开国家的确认不可能存在社会主义法。而社会主义道德属无产阶级道德范畴,它早在无产阶级夺取国家政权之前就存在。(2)二者的表现形式不同。社会主义法具有明确、正式的表现形式,规定在一定条件下人们法律上的权利与义务以及违反这种规定的制裁或补救措施。而社会主义道德往往缺乏准确的正式的表现形式,通常只是指出人们应作出或不应作出某种行为的一般原则。(3)二者的调整范围不同。道德调整的范围比法律调整的范围更广。法律调整的是那些要求并可能由国家评价和保证的社会关系,而道德调整的领域却几乎囊括一切社会关系。(4)二者的实施方式不同。法律不但是一种规定法律上权利与义务的规则,而且其发生作用需要特殊的机制。而道德仅存在于社会舆论、习俗和人们内心的信念之中,缺乏明确的表现形式,它建立在人们对权利与义务共识的基础上。
30.CD解析:法律的时间效力是指法的生效范围或适用范围,即法在什么时间、什么地方和对什么人适用。其中,法的溯及力指法溯及既往的效力,即法颁布施行后,对其生效前所发生的事件和行为是否适用的问题。所以应选CD。
31.BD解析:挪用公款罪,是指国家工作人员利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动的,或者挪用公款数额较大,进行营利活动,或者挪用公款数额较大、超过3个月未还的行为。根据有关的司法解释,挪用公款给他人使用的案件,使用人与挪用人共谋,指使或者参与策划取得挪用款的,对使用人以挪用公款罪的期9追究刑事责任。
32.BCD解析:本题中,某医院未经该性病患者同意,擅自展出其照片,侵犯了该主体的肖像权;而在说明中用推断性的语言表述该患者性生活不检点,且使得有些观众通过照片能辨认出该患者为谁,这侵犯了该人的隐私权和名誉权。至于该患者由于精神压力过大而自尽,是其自身所为行为,医院并没有直接侵犯其生命权。故选B、C、D。
33.ABCD考查要点是宪法基本原则之法治原则包含的内容。作为宪法的基本原则,法治原则一般来说包含三个方面内容:(1)宪法优位。宪法是国家的最高法律,法律必须受宪法拘束。也就是说,全国人大及其常委会制定的法律,必须受到宪法的约束,而不能与宪法相抵触,否则无效,这就是宪法优位。为了确保一个国家法制的统一,宪法优位还进一步要求在行政机关和立法机关之间的关系上要遵循法律优位原则,也就是说行政机关的一切行政行为或其他活动都不得与法律相抵触。作为抽象行政行为的行政法规和行政规章必须在法律规定的范围内作出。可见,选A、B项。(2)法律保留。法律保留原则是指关于公民基本权利的限制等专属立法事项,应当由立法机关通过法律来规定,行政机关不得代为规定,行政机关实施的行政行为必须要有法律的授权,不得抵触法律。可见,选C项。(3)司法独立。司法独立是指法官在审判案件时不受任何干涉或压迫,只服从于宪法和法律。可见,选D项。
34.ABCD解析:根据《刑法》第23条第1款的规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。犯罪未遂的一个重要特征,就是犯罪未得逞,换句话说,就是犯罪分子的犯罪目的未实现,他所追求的犯罪结果未发生。因此,A、B均属于犯罪未遂的表现。同时,犯罪未遂作为一种犯罪未完成形态,本身就表现为犯罪构成要件未齐备,所以D也应当选。从犯罪未遂的具体表现形式看,犯罪未遂包括犯罪行为实行终了的未遂和犯罪行为未实行终了的未遂,因此,C也属犯罪未遂的表现。
35.ABD解析:合同法对民法通则关于无效民事法律行为的规定作了修改,基于新法优于旧法的法理,对于无效民事行为的认定应依合同法的规定。合同法规定一方以欺诈、胁迫手段订立合同,只有损害国家利益的,才无效,其他因欺诈、胁迫手段或乘人之危而为的民事行为则是可变更、可撤销民事行为。
36.Y长期总成本LTC是指厂商在长期中在每一个产量水平上通过改变生产规模所能够达到的最低成本。长期总成本其实是每一短期总成本所对应最佳点的集合。故结论正确。
37.N职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、行动、检查、改进四个环节。
38.N答案暂无
39.梁启超强调了教育应有明确的“宗旨”即指出教育应培养什么样的人的问题。他批评中国传统教育最大的缺点。是培养出来的人缺乏国家观念、公共观念和自治观念“可以为一个人的资格”“而独无可以为一国国民之资格”。所以他提出教育的目的要培养“特色的国民”即“新民”他要求培养的新式国民应具有独立的人格、权利义务并重的思想有知识、道德和才干既能自主、自立又有团体协作精神。主要回答出梁启超教育目的是培养新民,他是在什么样的前提下提出来的,新民应该具有什么样的特质。他批评中国传统教育最大的缺点,是培养出来的人缺乏国家观念、公共观念和自治观念,所以教育要培养“新民”,新民应具有独立的人格、权利义务并重的思想,有知识、道德和才干,既能自主、自立,又有团体协作精神。
40.《三国演义》具有“文不甚深言不甚俗”的语言特色。它是文言但又夹杂着白话;是白话但又有不少文言成分。可谓雅而不涩俗而不俚。《三国演义》具有“文不甚深,言不甚俗”的语言特色。它是文言,但又夹杂着白话;是白话,但又有不少文言成分。可谓雅而不涩,俗而不俚。
41.《西昆酬唱集》是宋初翰林学士杨亿和一帮馆阁文臣在编辑类书之余互相作诗唱酬的集子代表诗人有杨亿、刘筠、钱惟演、刁衍、陈越、李维、李宗谔等。其中创作主要有三类题材:一是怀古咏史;二是咏物;三是描写流连光景的生活内容。总体来说社会意义不大。但是在艺术形式上比较有特色杨亿等人最推崇唐代诗人李商隐兼熏唐彦谦。西昆集中的诗大多师法李商隐诗的雕润密丽、音调铿锵。西昆集中诗体多为近体七律即占有十分之六也体现出步趋李商隐、唐彦谦诗体的倾向。西昆诗人学习李商隐的艺术有得有失其得益之处为对仗工稳用事深密文字华美呈现出整饬、典丽的艺术特征而水平低下者则徒得其华丽的外表而缺乏内在的气韵。《西昆酬唱集》是宋初翰林学士杨亿和一帮馆阁文臣在编辑类书之余互相作诗唱酬的集子,代表诗人有杨亿、刘筠、钱惟演、刁衍、陈越、李维、李宗谔等。其中创作主要有三类题材:一是怀古咏史;二是咏物;三是描写流连光景的生活内容。总体来说,社会意义不大。但是在艺术形式上比较有特色,杨亿等人最推崇唐代诗人李商隐,兼熏唐彦谦。西昆集中的诗大多师法李商隐诗的雕润密丽、音调铿锵。西昆集中诗体多为近体,七律即占有十分之六,也体现出步趋李商隐、唐彦谦诗体的倾向。西昆诗人学习李商隐的艺术有得有失,其得益之处为对仗工稳,用事深密,文字华美,呈现出整饬、典丽的艺术特征,而水平低下者则徒得其华丽的外表而缺乏内在的气韵。
42.班级授课制的优势:(1)有严格的制度保证教学的正常开展达到一定的质量。(2)有利于提高教学效率。由一位教师在同一时间内同时对几十名甚至上百名学生进行教学大大扩大了教学对象加快了教学进度提高了教学效率。(3)有利于加速普及教育和发展教育事业。(4)有助于发挥教师的主导作用。(5)有利于发挥班集体的作用。(6)有利于系统地传授各科知识。(7)有利于大面积培养人才。班级授课制的不足:(1)过分整齐划一难以照顾学生的个别差异不利于因材施教。(2)不利于充分发挥学生学习的独立性和内在潜力。(3)容易使教学产生理论与实践脱节的现象。(4)教学内容与教学方法的灵活性有限。鉴于上述弊病国际上曾对班级授课制进行一系列的改革尝试以弥补其不足。班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课制中,同一个班学生的学习内容与进度必须一致。开设的各门课程,特别是在高年级开设的课程,通常由具有不同专业知识的教师分别担任。根据定义可以理解其优点及不足,优点是可以提高教学效率、加快教育的普及、发挥教师的主导作用等。根据优势总结其不足,如过分整齐划一,不利于因材施教等。
43.民事责任对民事法律责任的简称是指民事主体在民事活动中因实施了民事违法行为根据民法所承担的对其不利的民事法律后果或者基于法律特别规定而应承担的民事法律责任。民事责任属于法律责任的一种是保障民事权利和民事义务实现的重要措施。民事义务是指义务主体为满足权利人的利益需要在权利限定的范围内必须为一定行为或不为一定行为的约束。二者的区别主要有以下几个方面:(1)在合同到期前合同当事人只有民事义务而无民事责任。(2)民事责任与民事义务的主体并不完全相同。在保证制度中民事义务的主体是合同当事人而民事责任的主体则可能是合同当事人之外的第三人。(3)民事责任与民事义务的范围并不完全相同。在履约方财产不足以清偿所有债务时民事责任的范围就小于民事义务的范围。(4)民事义务是民事责任的前提和基础无民事义务即无民事责任;民事责任是民事义务的保障有民事义务不一定发生民事责任。民事责任,对民事法律责任的简称,是指民事主体在民事活动中,因实施了民事违法行为,根据民法所承担的对其不利的民事法律后果或者基于法律特别规定而应承担的民事法律责任。民事责任属于法律责任的一种,是保障民事权利和民事义务实现的重要措施。民事义务,是指义务主体为满足权利人的利益需要,在权利限定的范围内必须为一定行为或不为一定行为的约束。二者的区别主要有以下几个方面:(1)在合同到期前,合同当事人只有民事义务而无民事责任。(2)民事责任与民事义务的主体并不完全相同。在保证制度中,民事义务的主体是合同当事人,而民事责任的主体则可能是合同当事人之外的第三人。(3)民事责任与民事义务的范围并不完全相同。在履约方财产不足以清偿所有债务时,民事责任的范围就小于民事义务的范围。(4)民事义务是民事责任的前提和基础,无民事义务即无民事责任;民事责任是民事义务的保障,有民事义务不一定发生民事责任。
44.(1)甲、乙二人入室窃取财物,为抗拒抓捕、窝藏赃物,当场使用暴力将丁某打伤,其行为均已构成抢劫罪。
(2)甲、乙人在共同犯罪中积极主动地实施犯罪,都是主犯。均应对该犯罪结果负刑事责任。
(3)甲、乙二人属于入户抢劫(加重的抢劫),依法应当处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
(4)丙某仅有盗窃的故意,并且没有实施暴力行为,不构成甲、乙抢劫的共犯,仅在盗窃的范围内负刑事责任。由于丙某在犯罪时不满16周岁,故对盗窃罪不负刑事责任。
(5)被告人甲某因为犯盗窃罪被判处有期徒刑以上刑罚,假释期满后5年以内又犯应处有期徒刑以上刑罚的故意犯罪,属于累犯,对抢劫罪应当从重处罚。
(6)甲某主动交待的奸淫幼女行为尚未超过追诉时效,应予追究刑事责任,但考虑到甲某的自首行为,对此罪依法可以从轻、减轻处罚。
(7)乙某在缓刑期间又犯罪的,应撤销缓刑,以抢劫罪与故意伤害罪的3年有期徒刑实行并罚。
(8)另外,甲、乙应同时承担民事赔偿责任,如果甲、乙二人的财产不足以同时承担民事赔偿责任和缴纳罚金等财产刑的,应当优先承担民事赔偿责任。
45.乙公司应承担连带责任保证具体分析如下:根据《担保法》第19条的规定当事人对保证方式没有约定或者约定不明确的按照连带责任保证承担保证责任。本案中甲公司和乙公司没有约定保证方式所以应当承担连带责任保证。乙公司应承担连带责任保证,具体分析如下:根据《担保法》第19条的规定,当事人对保证方式没有约定或者约定不明确的,按照连带责任保证承担保证责任。本案中甲公司和乙公司没有约定保证方式,所以应当承担连带责任保证。2022年福建省福州市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.以下关于国际金本位制度的阐述不正确的是()。
A.本国货币与黄金比价自由浮动
B.黄金能够不受任何限制地自由进出口
C.国际金本位制具有自动平衡国际收支的功能
D.本国的货币供应量受本国黄金储备的制约
2.已知某消费者的收入是3000元,商品X的价格是10元,商品Y的价格是3元。假定他打算购买210单位商品X和300单位商品Y,这时商品X和Y的边际效用分别是50和18。如果要获得最大效用,该消费者应该()。
A.停止购买
B.增加商品X的购买量,减少商品Y的购买量
C.减少商品X的购买量,增加商品Y的购买量
D.同时增加商品X和Y的购买量
3.若x3+ax2+bx+8有两个因式x+1和x+2,则a+b=()。
A.7B.8C.15D.21E.223
4.“中学治身心,西学应世事”,这是()的观点。
A.改革派B.洋务派C.维新派D.革命派
5.()是一种描述事故因果关系的有方向的“树”,是安全系统工程中的重要的分析方法之一。
A.事件树B.事故树C.因果树D.安全树
6.下列情况不属于结果加重犯的有()。
A.侮辱他人导致他人自杀死亡B.故意伤害致使被害人死亡C.强奸妇女致使被害妇女死亡D.抢劫他人财物致使被害人死亡
7.1997年刑法典确立了与1979年刑法中类推制度相对立的原则,即()。
A.罪刑法定原则B.罪责刑相适应原则C.刑法面前人人平等原则D.刑罚人道主义原则
8.唐朝中央刑事案件的复核机关是()
A.御史台B.大理寺C.都察院D.刑部
9.古罗马共和早期的教育的主要形式是()。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.文法学校
10.明治维新促进了日本教育的近代化。关于明治维新的教育改革措施表述有误的是
A.废除封建教育体制B.普及初等义务教育C.建立完善的师范教育体制D.不提倡发展职业技术教育
11.在菲茨和波斯纳的动作技能形成阶段模型中,最高阶段为
A.认知阶段B.内化阶段C.熟练阶段D.自动化阶段
12.关于学校萌芽的传说中,有一种学校的名称是“成均”,这个场所是
A.实施乐教之地B.实施生活教育之地C.实施德育之地D.实施礼仪教育之地
13.备好课是上好课的先决条件,备课必须做好三方面的工作:一是钻研教材,二是了解学生,三是()。
A.考虑教法B.写好教案C.编制学期教学计划D.熟悉课程
14.一条环形跑道长400米,甲练习自行车,平均每分钟骑550米,乙练习赛跑,平均每分钟跑250米,两人同时从同地同向出发,甲第一次追上乙经过()。
15.
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
16.“使无业者有业,使有业者乐业”的提出者是教育家()。
A.黄炎培B.晏阳初C.梁漱溟D.陶行知
17.从“利”的角度,从知识也是一种谋生的手段等方面论述了知识教育的重要作用的人物是()。
A.颜元B.颜之推C.王充D.韩愈
18.已知a-b>0,a+b<b,则有()。
19.在桑代克以猫作为实验对象的研究中,当猫开始的动作无效时,会通过改变动作设法逃出去,桑代克认为猫的这种反应符合的学习规律是
A.选择反应律B.类化反应律C.联结转移律D.多重反应律
20.经济学分析中所说的短期是指()A.一年之内B.全部生产要素都可随产量调整的时期C.至少有一种生产要素不能调整的时期D.只能调整一年生产要素的时期
21.公众以存款形式持有出售国债的款项,则()。
A.基础货币成倍减少B.基础货币等额减少C.基础货币成倍扩张D.基础货币等额扩张
22.α,β是x2+px+q=0的两个根,α+1和β+1为方程x2-px-q=0的两个根,则()。
A.p=1,q=0B.p=1,q=-1C.p=0,q=1D.p=2,q=-2E.以上答案均不正确
23.将4封信投入3个不同的信筒,若4封信全部投完,且每个信筒至少投1封信,则共有投法()。
A.36种B.32种C.24种D.18种E.12种
24.长期菲利普斯曲线的基本含义是()。
A.在长期内,通货膨胀率和失业率是反方向变化的
B.在长期内,通货膨胀率和失业率是同方向变化的
C.在长期内,失业率始终处于自然失业率水平上
D.在长期内,通货膨胀率和失业率之间存在替代关系
25.系统风险与非系统风险的最本质区别在于()。
A.证券组合中所包含证券的数量的多少B.受政府干预程度的大小C.能否通过证券组合对风险加以避免D.系统标准差的差异
二、多选题(10题)26.汉律规定的徒刑有()。
A.司寇B.罚作C.鬼薪D.城旦
27.能够成为民事法律事实的行为包括()。
A.侵权行为B.民事法律行为C.效力未定的民事行为D.事实行为
28.刑法所称国家工作人员包括()。
A.国家机关中从事公务的人员
B.国有企事业单位中从事公务的人员
C.人民团体中从事公务的人员
D.其他依法从事公务的人员?
29.社会主义法与社会主义道德的区别表现为()。
A.产生的历史条件不同B.表现形式不同C.调整范围不同D.实施方式不同
30.法律的溯及力是指()。
A.新法制定颁布后对旧法是否有效
B.新法生效后,原有法律是否有效
C.新法颁布后,对它生效以前所发生的事件是否适用的问题
D.新法颁布后,对它生效以前所发生的行为是否适用的问题
31.挪用公款给他人使用的,使用人在下列何种情况下,构成挪用公款的共犯?()
A.知道是挪用的公款仍然使用B.指使挪用人挪用公款C.应当知道其使用的是挪用的公款D.参与策划取得挪用款
32.某医院在一次优生优育的图片展览中,展出了某一性病患者的照片,并在说明中用推断性的语言表述该患者系性生活不检点所致。虽然患者眼部被遮,也未署名,但有些观众仍能辨认出该患者是谁。患者得知这一情况后精神压力过大,悬梁自尽。为此,患者亲属向法院提起诉讼,状告医院。现问,医院这一行为侵害了患者哪些权利?()
A.生命权B.肖像权C.名誉权D.隐私权
33.下列表述体现了宪法原则中法治原则的基本内容的是()。
A.全国人大及其常委会制定的法律必须受到宪法的约束,而不能与宪法相抵触,否则无效
B.作为抽象行政行为的行政法规和行政规章必须在法律规定的范围内作出
C.对于公民基本权利的限制等专属立法事项,应当由立法机关通过法律来规定,行政机关不得代为规定
D.法官在审判案件时不受任何干涉或压迫,只服从于宪法和法律
34.犯罪未遂的表现形态包括()。
A.犯罪目的未实现B.犯罪结果未发生C.犯罪行为未实行终了D.犯罪构成要件未齐备
35.下列民事行为中,不属于无效行为的是()。
A.因受欺诈而为的民事行为
B.因受胁迫而为的民事行为
C.因受欺诈、胁迫并损害国家利益的行为
D.乘人之危使对方违背真实意思而为的民事行为
三、判断题(3题)36.短期总成本总是不小于长期总成本。
A.是B.否
37.职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、实施、检查、运行四个环节。
A.是B.否
38.
A.是B.否
四、简答题(5题)39.简述梁启超关于教育目的的论述。
40.简述《三国演义》的语言特点。(北京师范大学2005年)
41.西昆集有什么特征?(苏州大学2005年)
42.简述班级授课制的优势及不足。
43.民事责任与民事义务的区别。(首都经贸2003年研)
五、案例分析题(2题)44.被告人甲某,男,1967年生,曾在1991年7月因犯盗窃罪而被处7年有期徒刑,1996年1月被依法适用假释。
被告人乙某,男,1976年生,曾因故意伤害罪于1998年10月被判有期徒刑3年、缓期4年执行。
被告人丙某,男,1985年8月生,系某中学学生。
2001年4月的一个星期天,甲、乙、丙三人共谋前往丁家行窃。甲、乙二人入户,丙在门口负责“望风”。恰逢户主丁(女)外出回家,在门口放哨的丙给室内的甲、乙二人发出“有人,快跑尸的信号之后,急忙逃走。丁进家,甲、乙二人来不及躲避,甲便从卧室窜出,捂住丁的嘴将其按倒在地。乙从地上拣起一个酒瓶朝丁头上砸了一下,见酒瓶破碎后,又从地上拣起一把菜刀,用刀背朝丁的脖子、背部连砍两下,致丁当场昏迷,然后携带物品及现金人民币800多元仓皇逃走。被害人花去医疗费、护理费、营养费5300元,造成误工损失费1800元。经法医鉴定构成轻伤。另甲主动交待曾经在1986年元月即春节期间乘到亲戚家串门之机奸淫了邻居家一11岁幼女的犯罪事实。
45.乙公司应承担何种性质的保证责任?为什么?
参考答案
1.A解析:国际金本位制一般具有以下三个基本特征:
(1)所有参加国的货币均以一定数量的黄金定值,同时本国货币当局承担随时以本国货币固定的价格买卖黄金的义务,即本国货币与黄金以固定的价格自由兑换。
(2)黄金能够不受任何限制地自由进出口。
(3)本国的货币供应量受本国黄金储备的制约,黄金流入则本国货币供应量增加,黄金外流则本国货币供应量下降。
国际金本位制具有自动平衡国际收支的功能。
因此,本题的正确选项为A。
2.C[参考答案]C
[分析]
消费者行为理论假定,消费者是以效用最大化为目标。根据消费者行为理论,消费者的均衡条件为:消费者要实现效用最大化,必须选择其预算线与无差异曲线的切点所代表的商品组合。消费者的均衡条件可以用公式表示为:
3.D解析:令f(x)=x3+ax2+bx+8
则f(-1)=(-1)3+a-b+8=0
f(-2)=(-2)3+4a-2b+8=0
解得d=7,b=14,从而a+b=21。
4.B洋务派发动的洋务运动是一场引进西方资本主义先进科学技术,以兴办近代工矿业为中心,兼及军事、文化教育等多方面内容的大规模运动,在中国近代史上的影响比较深远。其主张中体西用,就是中学为体,西学为用。也就是“中学治身心,西学应世事”。A项改革派、C项维新派及D项革命派均不符合题意,只有B项洋务派符合题意,故本题的正确答案是B。
5.B事故树是从结果到原因描绘事故发生的有向逻辑树。它形似倒立着的树,树中的节点具有逻辑判别性质。
6.A解析:结果加重犯,是指实施基本犯罪构成要件的行为,由于发生了刑法规定的基本犯罪构成要件以外的重结果,刑法对其规定加重法定刑的犯罪形态。结果加重犯的基本构成特征包括:(1)行为人所实施的基本犯罪构成要件的行为必须客观地引发了基本犯罪构成要件以外的重结果;(2)基本犯罪构成要件以外的重结果或者加重结果,必须通过刑法明文规定的方式,成为依附于基本犯罪构成要件而存在的特定犯罪的有机组成部分;(3)行为人对于所实施的基本犯罪构成要件的行为及其所引起的加重结果均有犯意。从本题四个选项来看,B、C、D均符合结果加重犯的三个构成要件,属于结果加重犯,而选项A虽然符合结果加重犯的第一个构成要件,但不符合后两个构成要件,因而不属于结果加重犯。
7.A解析:这道题涉及我国现行刑法的基本原则。我国现行刑法即1997年刑法确立了三项基本原则:一是罪刑法定原则;二是刑法面前人人平等原则;三是罪责刑相适应的原则。其中,罪刑法定原则与1979年刑法中的类推制度相对立。罪刑法定原则的原意为“法无明文规定不为罪”,“法无明文规定不处罚”。罪刑法定原则历经两个世纪的发展变化,其基本内容包含以下三个方面:其一是法定化,即犯罪和刑罚必须事先由法律作出明文规定,不允许法官自由擅断。其二是实定化,即对于什么行为是犯罪以及犯罪所产生的具体法律后果,都必须作出实体性的规定。其三是明确化,即刑法条文必须用清晰的文字表述确切的意思,不得含糊其辞或模棱两可。我国《刑法》第3条明确规定了罪刑法定原则,即法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处刑。罪刑法定原则在我国刑事立法中具体表现在以下几个方面:(1)《刑法》第13条对犯罪的定义,为区分罪与非罪行为确立了总的标准。(2)《刑法》第14条至第18条明文规定了犯罪构成的共同要件,为认定犯罪提供了一般的规格和标准。(3)刑法分则条文对每一种具体犯罪的构成要件作了明确规定,为认定各种具体犯罪提供了具体的法律依据。(4)在《刑法》第32条至第35条中明确规定了刑罚的种类,即5种主刑、3种附加刑以及对犯罪的外国人单独适用的附加刑,为依照法律处刑提供了根据。(5)明确规定了量刑的原则,包括《刑法》第61条规定的一般量刑原则以及具备各种法定情节的量刑原则,如自首、累犯等。(6)刑法分则条文明确规定了各种具体犯罪的法定刑,为对具体犯罪的正确量刑提供了具体的法律标准。罪刑法定原则在司法中的适用表现为:(1)司法机关在具体办理个案时,必须以事实为根据,严格按照刑法明文规定的各种犯罪的罪状和法定刑,以刑法总则规定的原则为指导,准确认定犯罪,恰当判处刑罚,不得偏离法律条文的规定滥定罪、滥处刑。(2)司法机关在忠于法律规定的原意和符合法律规范含义的范围之内正确进行司法解释,指导具体的定罪量刑活动,不得用司法解释任意修改、补充或变更立法内容,不得脱离法律条文的规定去创制新的法律规范。换言之,不得以司法解释代替刑事立法。选项D不正确,我国刑法中未明确规定刑罚人道主义原则。
8.D[答案]D
[评析]考查要点是唐朝的中央刑事案件的复核机关。唐朝在中央设置大理寺、刑部、御史台三大司法机关。大理寺职掌中央司法审判权;刑部为六部之一,职掌刑事案件的复核权;御史台是中央监察机关,职掌监督大理寺和刑部的司法活动。所以,D项是正确答案。都察院是明朝和清朝的中央监察机关,为了扩大监督组织的职权,明朝将御史台改称都察院,成为与大理寺、刑部并行的中央三大司法机关。考生在回答此题时,需要注意刑部职权在历代王朝的变化。
9.A共和早期的罗马是一个典型的农业城邦国家.主要使后代掌握初步的文化知识并学习农业生产知识与经验。家庭是社会的基层组织,又是教育儿童的中心,父母是家庭教育中最主要的老师,主要就是通过这样的方式来教给子女知识。B项社会教育、C项学校教育及D项文法学校均不符合题意。A项家庭教育符合题意,故本题的正确答案是A。
10.D明治维新改革促进了日本近代化的发展,也推动了日本教育的近代化。明治维新时期的教育改革主要如下:(1)废除封建教育体制,建立资产阶级的新体制。(2)普及初等义务教育。(3)不惜重金,聘请西方国家的技术专家和教师来日工作,并派遣大批学生出国留学。(4)建立完善的师范教育体制,大力培养师资。(5)大力发展职业技术教育。(6)努力发展高等教育。因此,答案为D。
11.D菲茨和波斯纳将动作技能的形成过程分为认知阶段、联系阶段和自动化阶段。因此本题选D。
12.A《周礼.春官宗伯》:“大司乐学成均之法,以治建国之学政,而合过之子弟焉。”关于成均,郑玄解释说:“均,调也。乐师主调其音。”乐师主管音乐事务,日常演奏歌唱之地,亦为实施乐教之地,这个场所被称之为成均。由此可见,成均是实施乐教之地。因此,答案为A。
13.A备好课是上好课的先决条件,备课必须做好三方面的工作:一是钻研教材,二是了解学生,三是考虑教法。B项写好教案、C项编制学期教学计划及D项熟悉课程均不符合题意,只有A项考虑教法符合题意,故本题的正确答案是A。
14.D答案是:D。
[分析]设经过x分钟甲第一次追上乙,则由题意
550x-250x=400
15.D
16.A黄炎培认为职业教育的目的是“谋个性之发展;为个人谋生之准备;为个人服务社会之准备;为国家及世界增进生产力之准备”。他把职业教育的目的概括为“使无业者有业,使有业者乐业”。B项晏阳初、C项梁漱溟及D项陶行知不符合题意,A项黄炎培符合题意,故本题的正确答案是A。
17.B颜之推从士族地主的利益出发,教育的主要目标是培养对国家具有实际效用的各方面的统治人才。他认为士大夫子弟要保持原有的社会地位,只有通过教育,获得知识才能实现。此外,他从知识也是一种谋生的手段等方面,论述了知识教育的重要性。A项颜元、C项王充及D项韩愈均不符合题意.只有B项颜之推符合题意,故本题的正确答案是B。
18.B答案是:B。
[分析]由a-b>a,可知-b>0,即b<0.由a+b<b,
可得a<0,从而有ab>0,a+b<0,a-b,b-a的符号无法确定。
19.D桑代克通过学习实验提出三种学习主律和五种学习副律。五条副律分别是多重反应律、定势律、选择反应律、类化反应律、联结转移律。多重反应律是指某一反应不能导致令人满意的结果时,将进行另外的反应,直到有一种反应最终导致满意的结果为止。选择反应律是指对情境中的某些因素进行选择性反应。类化反应律是指在新情境中出现与其类似情境中的反应。联结转移律是指逐渐的变化情境中的刺激,直至使反应与新情境形成联结。因此,答案为D。
20.C
21.C[分析]
如果公众以存款形式持有出售国债的款项,则商业银行可据以作为派生存款的基础,从而基础货币成倍扩张。因此,正确选项为C。
22.A解析:由于α,β卢为x2+px+q=0的两个根,从而α+β=-p,αβ=q,
又因为α+1,β+1是x2-px-q=0的两个根,因此
(α+1)+(β+1)=p,(α+1)(β+1)=-q
23.A解析:由乘法原理可知总的投法为
24.C[参考答案]C
[分析]
只有在短期内,由于人们的预期错误,通货膨胀率和失业率之间才会存在替代关系。在长期内,预期的通货膨胀率和实际通货膨胀率是相等的,不管实际通货膨胀率有多高,劳动力市场的就业量会处于长期均衡水平,失业率也始终处于自然失业率水平上。这意味着长期菲利普斯曲线是一条位于自然失业率水平上的垂线。换言之,政府运用扩张性的需求管理政策试图把失业率降低到自然失业率的努力,只会在短期内有效,但是在长期则会引起通货膨胀率的上升。因此,本题的正确选项为C。
25.C[参考答案]C
[分析]
非系统风险是指某些因素对个别证券来讲,由于其本身原因造成经济损失的可能性。这种风险的大小只与发行证券的公司有关,如公司员工罢工、开发新产品失败、竞争对手的突然出现等。在同时对多种证券进行有效组合时,可对这种风险加以规避,或者减少其风险程度。系统风险不是由于证券发行企业本身的原因引起的,而是由于某些特定因素对证券投资整个行业带来的风险,也就是说,凡是从事证券投资活动,都不可避免地要面临这类行业性风险。证券投资者一般没有办法通过投资组合这一方式来分散这种风险。
基于以上阐述,我们不难得出结论:系统风险与非系统风险的最本质区别在于能否通过证券组合对风险加以避免。因此,本题的正确选项为C。
26.ABCD解析:经过“文景之治”的刑制改革,汉代的劳役刑有了明确固定的刑期。这些劳役刑分别为:城旦,刑期四年;鬼薪、白粲,刑期三年;司寇,刑期两年;罚作、复作,刑期一年;隶臣妾,刑期一年等。
27.ABCD解析:民事法律事实的行为是指人有意识的能够引起民事法律关系产生、变更和消灭的活动。行为可以分为合法行为和不合法行为。合法行为又可以分为民事法律行为和事实行为。不合法行为包括侵权行为、违约行为、效力未定的民事行为等。故四个选项均正确。
28.ABCD《刑法》第93条规定:“本法所称国家工作人员,是指国家机关中从事公务的人员,、国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员,以及其他依照法律从事公务的人员,以国家工作人员论。”根据这一规定,本题的正确答案是ABCD。
29.ABCD解析:社会主义法与社会主义道德的区别主要表现在以下方面:(1)产生的历史条件不同。社会主义法的形成以国家的确认为标志,离开国家的确认不可能存在社会主义法。而社会主义道德属无产阶级道德范畴,它早在无产阶级夺取国家政权之前就存在。(2)二者的表现形式不同。社会主义法具有明确、正式的表现形式,规定在一定条件下人们法律上的权利与义务以及违反这种规定的制裁或补救措施。而社会主义道德往往缺乏准确的正式的表现形式,通常只是指出人们应作出或不应作出某种行为的一般原则。(3)二者的调整范围不同。道德调整的范围比法律调整的范围更广。法律调整的是那些要求并可能由国家评价和保证的社会关系,而道德调整的领域却几乎囊括一切社会关系。(4)二者的实施方式不同。法律不但是一种规定法律上权利与义务的规则,而且其发生作用需要特殊的机制。而道德仅存在于社会舆论、习俗和人们内心的信念之中,缺乏明确的表现形式,它建立在人们对权利与义务共识的基础上。
30.CD解析:法律的时间效力是指法的生效范围或适用范围,即法在什么时间、什么地方和对什么人适用。其中,法的溯及力指法溯及既往的效力,即法颁布施行后,对其生效前所发生的事件和行为是否适用的问题。所以应选CD。
31.BD解析:挪用公款罪,是指国家工作人员利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动的,或者挪用公款数额较大,进行营利活动,或者挪用公款数额较大、超过3个月未还的行为。根据有关的司法解释,挪用公款给他人使用的案件,使用人与挪用人共谋,指使或者参与策划取得挪用款的,对使用人以挪用公款罪的期9追究刑事责任。
32.BCD解析:本题中,某医院未经该性病患者同意,擅自展出其照片,侵犯了该主体的肖像权;而在说明中用推断性的语言表述该患者性生活不检点,且使得有些观众通过照片能辨认出该患者为谁,这侵犯了该人的隐私权和名誉权。至于该患者由于精神压力过大而自尽,是其自身所为行为,医院并没有直接侵犯其生命权。故选B、C、D。
33.ABCD考查要点是宪法基本原则之法治原则包含的内容。作为宪法的基本原则,法治原则一般来说包含三个方面内容:(1)宪法优位。宪法是国家的最高法律,法律必须受宪法拘束。也就是说,全国人大及其常委会制定的法律,必须受到宪法的约束,而不能与宪法相抵触,否则无效,这就是宪法优位。为了确保一个国家法制的统一,宪法优位还进一步要求在行政机关和立法机关之间的关系上要遵循法律优位原则,也就是说行政机关的一切行政行为或其他活动都不得与法律相抵触。作为抽象行政行为的行政法规和行政规章必须在法律规定的范围内作出。可见,选A、B项。(2)法律保留。法律保留原则是指关于公民基本权利的限制等专属立法事项,应当由立法机关通过法律来规定,行政机关不得代为规定,行政机关实施的行政行为必须要有法律的授权,不得抵触法律。可见,选C项。(3)司法独立。司法独立是指法官在审判案件时不受任何干涉或压迫,只服从于宪法和法律。可见,选D项。
34.ABCD解析:根据《刑法》第23条第1款的规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。犯罪未遂的一个重要特征,就是犯罪未得逞,换句话说,就是犯罪分子的犯罪目的未实现,他所追求的犯罪结果未发生。因此,A、B均属于犯罪未遂的表现。同时,犯罪未遂作为一种犯罪未完成形态,本身就表现为犯罪构成要件未齐备,所以D也应当选。从犯罪未遂的具体表现形式看,犯罪未遂包括犯罪行为实行终了的未遂和犯罪行为未实行终了的未遂,因此,C也属犯罪未遂的表现。
35.ABD解析:合同法对民法通则关于无效民事法律行为的规定作了修改,基于新法优于旧法的法理,对于无效民事行为的认定应依合同法的规定。合同法规定一方以欺诈、胁迫手段订立合同,只有损害国家利益的,才无效,其他因欺诈、胁迫手段或乘人之危而为的民事行为则是可变更、可撤销民事行为。
36.Y长期总成本LTC是指厂商在长期中在每一个产量水平上通过改变生产规模所能够达到的最低成本。长期总成本其实是每一短期总成本所对应最佳点的集合。故结论正确。
37.N职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、行动、检查、改进四个环节。
38.N答案暂无
39.梁启超强调了教育应有明确的“宗旨”即指出教育应培养什么样的人的问题。他批评中国传统教育最大的缺点。是培养出来的人缺乏国家观念、公共观念和自治观念“可以为一个人的资格”“而独无可以为一国国民之资格”。所以他提出教育的目的要培养“特色的国民”即“新民”他要求培养的新式国民应具有独立的人格、权利义务并重的思想有知识、道德和才干既能自主、自立又有团体协作精神。主要回答出梁启超教育目的是培养新民,他是在什么样的前提下提出来的,新民应该具有什么样的特质。他批评中国传统教育最大的缺点,是培养出来的人缺乏国家观念、公共观念和自治观念,所以教育要培养“新民”,新民应具有独立的人格、权利义务并重的思想,有知识、道德和才干,既能自主、自立,又有团体协作精神。
40.《三国演义》具有“文不甚深言不甚俗”的语言特色。它是文言但又夹杂着白话;是白话但又有不少文言成分。可谓雅而不涩俗而不俚。《三国演义》具有“文不甚深,言不甚俗”的语言特色。它是文言,但又夹杂着白话;是白话,但又有不少文言成分。可谓雅而不涩,俗而不俚。
41.《西昆酬唱集》是宋初翰林学士杨亿和一帮馆阁文臣在编辑类书之余互相作诗唱酬的集子代表诗人有杨亿、刘筠、钱惟演、刁衍、陈越、李维、李宗谔等。其中创作主要有三类题材:一是怀古咏史;二是咏物;三是描写流连光景的生活内容。总体来说社会意义不大。但是在艺术形式上比较有特色杨亿等人最推崇唐代诗人李商隐兼熏唐彦谦。西昆集中的诗大多师法李商隐诗的雕润密丽、音调铿锵。西昆集中诗体多为近体七律即占有十分之六也体现出步趋李商隐、唐彦谦诗体的倾向。西昆诗人学习李商隐的艺术有得有失其得益之处为对仗工稳用事深密文字华美呈现出整饬、典丽的艺术特征而水平低下者则徒得其华丽的外表而缺乏内在的气韵。《西昆酬唱集》是宋初翰林学士杨亿和一帮馆阁文臣在编辑类书之余互相作诗唱酬的集子,代表诗人有杨亿、刘筠、钱惟演、刁衍、陈越、李维、李宗谔等。其中创作主要有三类题材:一是怀古咏史;二是咏物;三是描写流连光景的生活内容。总体来说,社会意义不大。但是在艺术形式上比较有特色,杨亿等人最推崇唐代诗人李商隐,兼熏唐彦谦。西昆集中的诗大多师法李商隐诗的雕润密丽、音调铿锵。西昆集中诗体多为近体,七律即占有十分之六,也体现出步趋李商隐、唐彦谦诗体的倾向。西昆诗人学习李商隐的艺术有得有失,其得益之处为对仗工稳,用事深密,文字华美,呈现出整饬、典丽的艺术特征,而水平低下者则徒得其华丽的外表而缺乏内在的气韵。
42.班级授课制的优势:(1)有严格的制度保证教学的正常开展达到一定的质量。(2)有利于提高教学效率。由一位教师在同一时间内同时对几十名甚至上百名学生进行教学大大扩大了教学对象加快了教学进度提高了教学效率。(3)有利于加速普及教育和发展教育事业。(4)有助于发挥教师的主导作用。(5)有利于发挥班集体的作用。(6)有利于系统地传授各科知识。(7)有利于大面积培养人才。班级授课制的不足:(1)过分整齐划一难以照顾学生的个别差异不利于因材施教。(2)不利于充分发挥学生学习的独立性和内在潜力。(3)容易使教学产生理论与实践脱节的现象。(4)教学内容与教学方法的灵活性有限。鉴于上述弊病国际上曾对班级授课制进行一系列的改革尝试以弥补其不足。班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课制中,同一个班学生的学习内容与进度必须一致。开设的各门课程,特别是在高年级开设的课程,通常由具有不同专业知识的教师分别担任。根据定义可以理解其优点及不足,优点是可以提高教学效率、加快教育的普及、发挥教师的主导作用等。根据优势总结其不足,如过分整齐划一,不利于因材施教等。
43.民事责任对民事法律责任的简称是指民事主体在民事活动中因实施了民事违法行为根据民法所承担的对其不利的民事法律后果或者基于法律特别规定而应承担的民事法律责任。民事责任属于法律责任的一种是保障民事权利和民事义务实现的重要措施。民事义务是指义务主体为满足权利人的利益需要在权利限定的范围内必须为一定行为或不为一定行为的约束。二者的区别主要有以下几个方面:(1)在合同到期前合同当事人只有民事义务而无民事责任。(2)民事责任与民事义务的主体并不完全相同。在保证制度中民事义务的主体是合同当事人而民事责任的主体则可能是合同当事人之外的第三人。(3)民事责任与民事义务的范围并不完全相同。在履约方财产不足以清偿所有债务时民事责任的范围就小于民事义务的范围。(4)民事义务是民事责任的前提和基础无民事义务即无民事责任;民事责任是民事义务的保障有民事义务不一定发生民事责任。民事责任,对民事法律责任的简称,是指民事主体在民事活动中,因实施了民事违法行为,根据民法所承担的对其不利的民事法律后果或者基于法律特别规定而应承担的民事法律责任。民事责任属于法律责任的一种,是保障民事权利和民事义务实现的重要措施。民事义务,是指义务主体为满足权利人的利益需要,在权利限定的范围内必须为一定行为或不为一定行为的约束。二者的区别主要有以下几个方面:(1)在合同到期前,合同当事人只有民事义务而无民事责任。(2)民事责任与民事义务的主体并不完全相同。在保证制度中,民事义务的主体是合同当事人,而民事责任的主体则可能是合同当事人之外的第三人。(3)民事责任与民事义务的范围并不完全相同。在履约方财产不足以清偿所有债务时,民事责任的范围就小于民事义务的范围。(4)民事义务是民事责任的前提和基础,无民事义务即无民事责任;民事责任是民事义务的保障,有民事义务不一定发生民事责任。
44.(1)甲、乙二人入室窃取财物,为抗拒抓捕、窝藏赃物,当场使用暴力将丁某打伤,其行为均已构成抢劫罪。
(2)甲、乙人在共同犯罪中积极主动地实施犯罪,都是主犯。均应对该犯罪结果负刑事责任。
(3)甲、乙二人属于入户抢劫(加重的抢劫),依法应当处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
(4)丙某仅有盗窃的故意,并且没有实施暴力行为,不构成甲、乙抢劫的共犯,仅在盗窃的范围内负刑事责任。由于丙某在犯罪时不满16周岁,故对盗窃罪不负刑事责任。
(5)被告人甲某因为犯盗窃罪被判处有期徒刑以上刑罚,假释期满后5年以内又犯应处有期徒刑以上刑罚的故意犯罪,属于累犯,对抢劫罪应当从重处罚。
(6)甲某主动交待的奸淫幼女行为尚未超过追诉时效,应予追究刑事责任,但考虑到甲某的自首行为,对此罪依法可以从轻、减轻处罚。
(7)乙某在缓刑期间又犯罪的,应撤销缓刑,以抢劫罪与故意伤害罪的3年有期徒刑实行并罚。
(8)另外,甲、乙应同时承担民事赔偿责任,如果甲、乙二人的财产不足以同时承担民事赔偿责任和缴纳罚金等财产刑的,应当优先承担民事赔偿责任。
45.乙公司应承担连带责任保证具体分析如下:根据《担保法》第19条的规定当事人对保证方式没有约定或者约定不明确的按照连带责任保证承担保证责任。本案中甲公司和乙公司没有约定保证方式所以应当承担连带责任保证。乙公司应承担连带责任保证,具体分析如下:根据《担保法》第19条的规定,当事人对保证方式没有约定或者约定不明确的,按照连带责任保证承担保证责任。本案中甲公司和乙公司没有约定保证方式,所以应当承担连带责任保证。2022年福建省福州市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.以下关于国际金本位制度的阐述不正确的是()。
A.本国货币与黄金比价自由浮动
B.黄金能够不受任何限制地自由进出口
C.国际金本位制具有自动平衡国际收支的功能
D.本国的货币供应量受本国黄金储备的制约
2.已知某消费者的收入是3000元,商品X的价格是10元,商品Y的价格是3元。假定他打算购买210单位商品X和300单位商品Y,这时商品X和Y的边际效用分别是50和18。如果要获得最大效用,该消费者应该()。
A.停止购买
B.增加商品X的购买量,减少商品Y的购买量
C.减少商品X的购买量,增加商品Y的购买量
D.同时增加商品X和Y的购买量
3.若x3+ax2+bx+8有两个因式x+1和x+2,则a+b=()。
A.7B.8C.15D.21E.223
4.“中学治身心,西学应世事”,这是()的观点。
A.改革派B.洋务派C.维新派D.革命派
5.()是一种描述事故因果关系的有方向的“树”,是安全系统工程中的重要的分析方法之一。
A.事件树B.事故树C.因果树D.安全树
6.下列情况不属于结果加重犯的有()。
A.侮辱他人导致他人自杀死亡B.故意伤害致使被害人死亡C.强奸妇女致使被害妇女死亡D.抢劫他人财物致使被害人死亡
7.1997年刑法典确立了与1979年刑法中类推制度相对立的原则,即()。
A.罪刑法定原则B.罪责刑相适应原则C.刑法面前人人平等原则D.刑罚人道主义原则
8.唐朝中央刑事案件的复核机关是()
A.御史台B.大理寺C.都察院D.刑部
9.古罗马共和早期的教育的主要形式是()。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.文法学校
10.明治
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