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文档简介
PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版专题复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷D卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.认认读读,再把它们的小写字母。JIAN
KANG
KUAI
LE2.给划线字选择正确的读音秩______序(zhì
zì)年龄______(lín
líng)
似______乎(sì
shì)
半晌______(xiǎng
shǎng)
绿荫______(yīngyīn)
烟囱______(chōng
cōng)
3.形近字组词。陈______迷______搭______省______阵______谜______塔______雀______密______洒______绕______滴______蜜______酒______烧______摘______4.我会给下面的字组词古______未______娇______静______枯______末______骄______净______5.照样子,写一写①例:脆生生(ABB式):______、______②例:平平(常常)
慌慌______
叮叮______③例:满天的乌云黑沉沉地压下来。______的天鹅在水里______地游来游去。④例:春天像个害羞的小姑娘。______像______。6.照样子,写词语。①轰隆隆(象声词):______、______、______②胖乎乎(ABB形式):______、______、______③一条条(重叠数量词):______、______、______④点点头(AAB形式):______、______、______⑤梨五杏四(含有数字的词语):______、______、______⑥忙忙碌碌(AABB形式):______、______、______⑦抿着嘴笑(表示“笑”的词语):______、______、______⑧各式各样(ABAC形式):______、______、______⑨飞来飞去:______来______去______来______去______来______去
二、组词练习(40分)7.比一比,再绷词。解______
惑______
旅______
钩______触______
感______
旋______
构______8.阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)
我想——
那时候,我们的祖先,
孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠,______野果,采野蔷薇吗?______鹊蛋?也在这里可曾在那片草地上______红蜻蜓,和野兔赛跑,______绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉
掏
看
逮
摘______野果
______鹊蛋
______红蜻蜓
______绿蝈蝈吗(2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9.读下面的小诗,完成练习。树阿姨染发树阿姨很喜欢染发,不染发她就浑身难受。她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色,请夏叔叔把她的头发染成深绿色,请秋姑姑把她的头发染成金黄色。也许老是染发的缘故,到了冬天,树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,小心翼翼地戴在头上。(1)照样子连一连。春天______
金黄色夏天______
白帽子秋天______
嫩绿色冬天______
深绿色(2)这首小诗主要写了______(选一选)①春姑娘去染发②树叶一年四季的颜色变化10.写反义词。复杂——______困难——______黑暗——______难受——______开始——______寒冷——______11.我会词语接龙。例:凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→______→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺点→______→______→______→______
三、提升练习(20分)12.读短文,回答问题。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡqū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”(1)文中说到的地球清洁工______、______、______、______。(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净______、______(4)你还知道谁是地球清洁工吗?13.口语交际。学习了《要是你在野外迷了路》这一课后,同学们在一起议论怎样辨别方向,请你把他们的对话补充完整。小军:明明,如果你在野外迷了路,你会怎么办?明明:______小军:要是
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