2、辅修各专业介绍

/西北大学外国语学院日语辅修专业●师资队伍：我校外国语学院日语语言文学专业在岗教师14人，其中教授1人、副教授５人、讲师８人、日籍教师２人。在岗教师业务能力强,科研水平高,研究方向有日本文化、日本文学、日语语言以及翻译学等，其中所有在岗的中国籍日语教师都有赴日留学及研究的经验,师资力量完全可以保障日语辅修专业所开设的全部课程。●教学条件：外国语学院有先进的多媒体教室１１个、同声传译教室２个、无线电调控电台1个、日文藏书数十万册，完全能够满足日语辅修专业的教学需要。●培养目标推行“专业+日语”的人才培养模式.侧重专业基础知识和听、说、读、写、译等基本技能的训练，注重富有特色的辅修专业方向课程的建设,例如通过开设基础日语、会话与听力、口译与翻译、日本社会文化、日语阅读等课程,加强学生的综合专业技能的训练，培养有实际能力的复合型人才。●培养要求１、要求学生应具有分析判断是非的能力,树立科学的世界观和正确的人生观，不断提高自身的基本素质，作具有高尚的道德品质和受社会欢迎的有用人才。2、在能力与知识结构方面，要求学生应具有扎实的专业和日语语言基础，熟练掌握日语听、说、读、写、译的基本技能;了解日本社会及日本文化等方面的基本知识，熟悉日本国情，具有一定的日本人文知识及运用这些知识与日本人进行交流的能力。3、要求学生应具备分析问题和解决问题的能力以及与人共事的协作精神，具有创新意识和探索精神；具备从事涉外工作的基本素质和知识。＿_日语____辅修专业教学计划课程编号课程名称学分学时学时类型各学期学时分配备注讲课实验实践上机１23４周学时FX05２01基础日语872７２4FX０5202精读8７２724FX0５２0３听力2362FX0520４视听说２36２FX05２０５会话43６362FX05206口译２362FX０520７阅读２362FX0５２0８日本文化2362ＦＸ05２0９中国文化２3６３6362合计32576西北大学外国语学院英语涉外翻译辅修专业●专业介绍目前,外国语学院在岗英语教师9４人,其中教授1０人，副教授2０人，讲师56人，助教8人，外教5人。在岗教师业务能力强,科研水平较高，研究方向有英语语言文学、英语国家社会文化、语言学、翻译学等,师资力量能够保障开设该辅修专业，能够完成教学计划开设的课程,并指导辅修毕业生论文.●教学条件有先进的多媒体教室11个，同声传译教室2个,无线电调控电台1个，录音制作室1个，完全能够满足教学需求。除校图书馆外，还有学院资料室,有藏书数十万册,完全可以满足学生阅读参考需要。●培养目标推行“专业+外语”的人才培养模式.侧重专业基础知识和听说读写译等基本技能的训练，注重富有特色的辅修专业方向课程的建设,例如通过开设基础英语、会话与听力、口译与翻译、英语国家社会文化、外贸英语等课程，加强学生的综合专业技能的训练,培养有实际能力的复合型人才.●培养要求所培养的辅修人才要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党.了解马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的基本知识，深入学习和实践科学发展观的理论知识。应具有分析判断是非的能力,树立科学的世界观和正确的人生观，不断提高自身的基本素质,作具有高尚的道德品质和受社会欢迎的有用人才。具有扎实的专业和英语语言基础,熟练掌握英语听、说、读、写、译的基本技能；了解英语国家社会及文化等方面的基本知识，熟悉国情.具有一定的外语人文知识及运用这些知识与外国人进行交流的能力。具备分析问题和解决问题的能力以及与人共事的协作精神，具有创新意识和探索精神；具备从事涉外工作的基本素质和知识。__＿英语涉外翻译_＿＿_辅修专业教学计划课程编号课程名称学分学时学时类型各学期学时分配备注讲课实验实践上机1234周学时FX０520１精读1272７2724FX０５２02听力43636２FＸ０５20３会话43６3６2FX05２０４英美概况23６2ＦX０5２０5翻译2３62ＦX05２0６口译２３6３６362ＦX05207外贸英语2363６362FＸ０5208写作2３63636２合计3０５40西北大学法学院法学辅修专业西北大学法学院面向各高等院校在校本科学生开设法学辅修课程,培养受过基础法律教育、具有基本法律理论功底、系统掌握宪法、民法、刑法、行政法、经济法等方面法律、法规及了解法律实施过程中具体问题和解决方法的法律人才.法学院辅修专业具有以下特点：１。法学教育历史悠久。西北大学法学院始建于西北大学前身１907年设立的陕西政法学堂,是新中国最早建立的法律系之一.师资力量雄厚,具备博士、硕士学位的教师众多,并且有相当数量的教师同时又是兼职资深律师，具有丰富的实践经验，在众多的大型公司企业和重要的政府机关、法院、检察院担任常年法律顾问、仲裁员和咨询团成员.2．开设课程合理。西北大学法学院所选辅修课程经过严格论证，囊括了教育部所确定的法学专业本科核心课程，与市场的实践需要和用人单位的相关要求紧密结合.３．教学方法先进。西北大学法学院教师上课不仅仅满足于传授专业法律知识，并且重视培养学生的法律思维能力和实践应用能力，充分的结合知识讲解和案例分析,并且特别注意学科前沿知识的介绍.4．为有兴趣报考国家统招全日制法律硕士,今后从事法律及相关职业的同学奠定了专业基础。国家统招全日制法律硕士招生对象是本科非法学专业毕业生（含应届).通过法学辅修专业的学习,可使有兴趣报考西北大学法学院全日制法律硕士的同学,具有专业课应试的优势。法学辅修专业教学计划课程名称学分数教学时数每周学时共计讲授试验实习考核第一学期第二学期第三学期宪法２363６2法理学354543法制史３54５43行政法与行政诉讼法３５4５43民法学概论3５454３刑法学３54543民事诉讼法学2３636２刑事诉讼法学236362经济法概论35４5４３国际经济法概论２３6３６2知识产权法学236３62国际法2３63６2国际私法２363６２商法学２36３62合计346１2西北大学法学院法学（知识产权)辅修专业西北大学法学院、知识产权学院面向西北大学非法学专业本科生开设知识产权法学辅修课程，通过法学特别是知识产权法和知识产权管理知识的教学，训练学生法学思维和知识产权实务技能，培养有理工科知识背景，同时掌握法律基础知识尤其是知识产权法律知识，能从事知识产权服务特别是专利、商标代理服务的交叉学科人才。其特点及优势表现如下:１。知识产权教育起步较早.西北大学法学院从198７年复建开始就向本科生开设知识产权法课程，之后在国际法学和民商法学专业硕士学位授权点中设立知识产权研究方向，西北大学于２0０5年成立西部首家知识产权学院，2009年开始招收知识产权专业本科生，在长期的各层次教学和研究中，取得了良好的教学成果和斐然的科研成果.２。知识产权教学优势.依托西北大学文理工管法并重的综合性优势以及陕西省重要的高级知识产权人才培养基地的优势，与其他院校相比更具教学优势。３。开设课程合理。西北大学法学院知识产权专业所选辅修课程经过严格论证，囊括了教育部所确定的法学专业本科核心课程以及知识产权专业课程，与市场的实践需要和用人单位的相关要求紧密结合.4．教学方法先进。我院在教学上不仅仅满足于传授专业知识，并且重视培养学生的法律思维能力和分析能力，依托我校省级法学实验教学示范中心以及省知识产权局、各级法院等单位充分培养学生的实践应用能力.5。增加就业机会和教育选择.完成知识产权辅修专业学习可以申请第二学士学位，既拥有本专业学位又有知识产权学位和相关法律背景,可以参加司法考试、专利代理人资格考试，增加就业机会,并为愿意报考国家统招全日制法律硕士，今后从事知识产权、法律及相关职业的同学奠定了专业基础.法学（知识产权)辅修专业教学计划课程编号课程名称学分学时学时类型各学期周学时分配备注讲课实验实践上机1234FＸ07201宪法学22FＸ０7202法理学２2FX07203法制史２2FX07２0４行政法与行政诉讼法22FX０7２05民法与民事诉讼法22FX07206刑法学与刑事诉讼法３3FX07207国际法与国际私法３３FX07２010经济法概论22ＦX07201１国际经济法概论２2FX072０12知识产权法概论2２ＦX０7２0１3著作权法２2ＦＸ07２01４商标法２２FX072015专利法22FX0720８竞争法22FX０7209知识产权许可与转让2２合计32西北大学信息科学与技术学院电子信息工程辅修专业随着信息技术在社会发展和经济建设领域的广泛应用，理工科非电类专业学生掌握一定的电子信息工程专业知识，对于将来在其专业领域的发展和创新具有较大的帮助。学生学习了本专业辅修课程后可以掌握一定的信息获取、信息传输、信息处理与信息应用等方面的理论、技术和工程实践能力,具备从事简单电子设备与信息系统的设计、开发应用和集成能力的基本知识与技能。●专业介绍电子信息工程辅修专业依托于信息科学与技术学院电子工程系所属的电子信息工程专业,信息科学与技术学院的电子信息工程专业已经具有30多年的发展历史，有着完善的本科生培养教学体系和培养经验,该专业现有一支既有理论教学经验又有丰富实践教学经验的15人的教师队伍，其中副高以上职称8人、具有博士学位和正在攻读博士学位的占教师人数的60％，年龄在4０—59岁的9人,25—40岁的６人,有合理的教学梯队；本专业拥有各类实验室７个，具备从基础实验到专业实验完整的电子信息工程实践训练条件.●培养目标：本专业的培养目标及培养方案是以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为基本指导思想,确立“加强基础、突出实践、培养素质、面向工程”的培养理念.在教学中将以电子信息课程为主线，建立合理的专业教育体系和完善的知识结构;加强基础教育，兼顾共性与个性教育;提供良好的实践条件，强化理论思维与实践能力训练；着力培养学生综合分析问题、解决问题的能力，从而培养出培养满足社会发展需求的复合型现代信息技术人才。●专业辅修要求：本辅修专业招收的学生是已经学习了高等数学和大学物理的理工科学生；本辅修专业的修业年限为2年,学习期间需要完成8门理论课、6门实验课共计6７0学时３0个学分的学习任务。电子信息工程辅修专业教学计划课程名称学分学时学时类型各学期周学时分配备注讲课实验实践上机１２34电路分析3５4数字电子线路３54模拟电子线路35４信号与系统236通信原理２363636自动控制原理２３6３6３6传感器原理与应用2363636数字信号处理23636３6模拟电路实验１363６３６数字电路实验136３６36电子信息工程专业实验２727２７2课程设计1１周1周１周生产实习1２周２周2周毕业设计５６周6周６周合计30670西北大学信息科学与技术学院计算机应用辅修专业●专业介绍西北大学计算机学科,19８４年获得计算机软件与理论硕士学位授予权；1996年获得计算机软件与理论博士学位授予权;２000年获计算机应用技术硕士学位授予权；2０03年获得计算机系统结构硕士学位授予权；2003年和２0０4年分别获得软件工程、计算机应用技术工程硕士授予权。2001年3月设立计算机科学与技术(一级学科)博士后流动站。计算机软件与理论被评为省级重点学科。计算机科学与技术专业被评为陕西省名牌专业。1997年“计算机软件新技术及其在信息产业中的应用”成为我校“211工程”重点学科建设项目.1998年陕西省软件工程中心成立,挂靠在我校计算机科学系。2002年3月成立陕西省示范性软件学院.●师资与教学条件本专业设置８门课程，每门课程配备2－3名教师，副教授以上教师占比5０%以上。在南北校区均有机房供学生实习，另外有网络实验室供学生进行网络实验．●培养目标本辅修专业培养掌握计算机科学与技术的基础理论和方法，熟练掌握计算机系统的软件开发方法，具有网络构建与维护、网页制作与维护的能力；能综合运用所学计算机知识解决问题，符合21世纪社会发展需要的,面向各专业领域的计算机应用型人才。计算机应用辅修专业教学计划序号课程名称学分学时（理论+实验）1高级程序设计４５4+３６2数据结构454+363WＥＢ程序设计454+364网站设计与维护４54+３６５网络工程454＋366数据库应用4５4+36７软件工程454+368多媒体技术与应用４54＋36总计324３2＋288说明：该辅修专业开设8门课程,每学期开设2门课程.西北大学新闻传播学院新闻学辅修专业西北大学新闻传播学院是西部地区新闻传播教育的开拓者,其前身新闻学专业始建于1984年10月，20０1年11月成立新闻传播学院，目前下设新闻学系、网络与新媒体系、广告学系和传播学系。学院为西北地区最早的新闻传播学硕士学位授权点,现为新闻传播学一级学科硕士学位授权点,下设新闻学、传播学两个二级学科学位授权点.2010年获得“新闻与传播硕士”及“艺术硕士(广播电视方向）”两个专业硕士学位授权点.学院培养的新闻传播专业人才活跃在国内新闻、出版、广告等领域。新闻传播学院已成为我国西部新闻传播学科教学、研究和培训的重要基地.学院下设西北新闻人才培训中心、陕西省新闻发言人培训基地、网络编辑师职业全国统一培训鉴定机构等各类培训测试机构.学院现有专职教师41人，其中教授8人，副教授６人，讲师１8人,具有博士学位者15人。新闻学辅修课程教学制度完善,教学过程规范、教学水平高，质量有保障。●培养方向新闻学专业旨在培养和造就熟悉国家政策法规、通晓网络技术，具备新闻学专业知识和技能,能够掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；能利用外语阅读专业书刊，并具有一定听的能力,初步的写和说的能力。具有较为宽广的人文学科及自然科学的知识，能够胜任新闻、出版、宣传、教学、科研机构的记者、编辑、教师及高级管理工作的新型新闻传播人才。●就业方向毕业后可从事新闻宣传及其相关工作，包括：新闻媒体——运用新闻业务知识进行新闻的采写编评；政府部门—-政策、文件的宣传，舆论引导工作；其他企事业单位-—公共关系、企业宣传等。新闻学辅修专业教学计划编号课程名称学时学分教学时数分配每周学时安排备注讲授实验实习上机第一学期第二学期第三学期第四学期FXX０610１新闻理论5433FXＸ061０2中国新闻史５433ＦＸX0６1０３外国新闻史3６22ＦXX0６104新闻采访5４33FXX0６105新闻写作5433ＦXＸ０61０6新闻编辑3623FXX０61０7新闻评论36２２FＸX06108摄影作品鉴赏与批评36２2FXＸ061０9广播电视实务5433FXＸ06１１0节目策划与主持36２2FＸX061１2网络传播3６22FXＸ０６１13传播学５43２合计54０３０8９76西北大学新闻传播学院广告学辅修专业西北大学新闻传播学院是西部地区新闻传播教育的开拓者，其前身新闻学专业始建于1984年１０月，20０１年11月成立新闻传播学院，目前下设新闻学系、广告学系和传播学系。学院为西北地区最早的新闻传播学硕士学位授权点，现为新闻传播学一级学科硕士学位授权点，下设新闻学、传播学两个二级学科学位授权点.２010年获得“新闻与传播硕士”及“艺术硕士（广播电视方向)"两个专业硕士学位授权点.学院培养的新闻传播专业人才活跃在国内新闻、出版、广告等领域。新闻传播学院已成为我国西部新闻传播学科教学、研究和培训的重要基地。学院下设西北新闻人才培训中心、陕西省新闻发言人培训基地、网络编辑师职业全国统一培训鉴定机构等各类培训测试机构.学院现有专职教师4１人，其中教授8人，副教授6人,讲师１8人，具有博士学位者15人.新闻学辅修课程教学制度完善，教学过程规范、教学水平高,质量有保障。●培养方向:广告学专业旨在为社会培养熟悉国家政策法规，具备广告学专业知识和技能以及宽广的文化与科学知识，具有运用现代广告理论和方法进行广告创意、策划和制作，能在广告公司、新闻媒介广告部门、工商行政管理部门及企业单位从事广告经营管理、广告创意策划、广告文案写作、广告设计制作以及公共关系等实际工作的具有创新精神和较强实践能力的复合型专门人才。●就业方向：毕业后可从事广告及媒体相关工作.广告设计—-运用电脑技术、软件进行广告创意、设计；影视多媒体策划--整个媒体设计过程的统筹、宣传和组织实施；企业企事业单位——组织机构形象设计、公共关系等.广告学辅修专业教学计划编号课程名称学时学分教学时数分配每周学时安排备注讲授实验实习上机第一学期第二学期第三学期第四学期FXG06２01广告学概论543543FＸG０６202传播学5４3543ＦＸG06203新闻学概论543５4３FXG０620４市场营销学543543ＦXG062０5广告文案写作543543FXG０６２０６公共关系学５43５43FXG06207广告策划与创意５４354３ＦXG0６2０8广告法规与管理36２３62ＦXG06209广播电视广告36236２FXG0６２１0中外广告史5４354３ＦXG0６2１1网络广告３62362合计5403０997５西北大学经济管理学院金融学辅修专业金融学辅修专业旨在培养具有一定的现代经济学和金融学功底，熟悉国际通行的金融运作规则；具有在商业银行、证券公司、保险公司等金融机构从事金融业务及在大型公司从事投融资业务的基本技能;具有较高专业素质和务实创新精神的应用型人才.毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握现代经济学、金融学的基本理论和方法；2、了解国内外金融学的最新动态和发展趋势；3、熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;４、掌握在金融机构从事金融业务操作的基本技能；5、掌握公司融资的一般原理和方法，并具备从事相关业务的能力。金融学辅修专业教学计划课程名称学分学时每周学时第一学期第二学期第三学期第四学期基础会计学3５43西方经济学4724金融学354３财政学３５4３公司理财354３保险学３5４３证券投资分析354３商业银行经营管理３５4３国际金融学３５４３金融风险管理2362合计30５４0西北大学经济管理学院会计学辅修专业●培养目标会计学辅修专业培养具备系统的会计学方面知识，在企、事业单位及政府部门从事非会计专业工作，具多元化知识结构的专门人才。学生通过会计专业1０门主干课程的学习,应该获得以下几方面的知识和能力：掌握管理学、会计学的基本理论和基本方法；掌握会计学的基本技能；受到会计实务操作和会计技能方面的基本训练；具有将会计学基本技能和方法应用于产品技术开发、证券从业、政府管理及其他专业的能力.●实践教学会计学辅修专业的实践环节可通过三个途径实现:第一,充分利用经济管理学院已经建成的“会计手工模拟实验室”进行专业模拟实验;第二，将辅修专业实习与主修专业实习相结合；第三,如果有可能，尽可能安排学生参与会计学专业的实习。_会计学___辅修专业教学计划课程名称学分学时各学期周学时分配1２34管理学2２微观经济学2２基础会计学3３财务会计学633成本会计学３3财务管理４724管理会计学3５43审计学3５43电算化会计2３６2经济法及税法3５4３高级会计学3５4３合计３４6１2注:从以上课程中选修30学分。西北大学经济管理学院旅游管理（商务管理）辅修专业商务管理辅修专业将以培养“服务于商务一线的复合应用型人才”为理念,满足社会对商务技能与管理人才的实际需要，同时借鉴国内外商务管理专业发展的成功经验，不断创新理论教学，改进教学方法,以适应社会对人才的新要求。本专业注重学生在学习商务管理的基础理论知识的基础上，加强与相关业务配套的商务管理技能学习,以适应管理、市场、金融、经济和国际商务等行业商务管理人才的需求。●培养目标立足于社会经济发展对商务运营与管理人才的实际要求，以跨学科、多行业的综合型管理人才为定位,设计一套融知识、能力与素质为一体的弹性培养方案，培养具有知识面宽，实践能力强、专业素质高的应用型商务管理人才。●基本要求了解国内外商务管理的最新动态和发展趋势；掌握商务管理的基本原理和方法，并具备从事相关业务的能力,努力提高学生的职业能力与素质要求。同时，我们根据市场需求(并考虑适当超前）将及时调整专业方向和课程体系设置准则，按照21世纪经济社会对复合应用型人才的要求，实行“职业能力+素质”的培养模式，构建“能力本位教育”课程体系,更好的适应社会需求的发展变化.旅游管理(商务管理）辅修专业教学计划课程名称学分学时每周学时第一学期第二学期第三学期第四学期管理学基础3543商业投资与运营3543国际金融3543电子商务35４３财务管理23６２市场营销学３５４３商务英语2５４2人力资源管理23６2商法35４3市场预测与分析３５4３商务谈判与礼仪354３合计3054012963西北大学文学院广播电视编导辅修专业●开设背景在视觉文化和大众传媒蓬勃发展的当代，中国广播影视艺术及文化产业也取得了长足进步,社会对具有较高综合素养的广播影视编导人才的需求日益增加。为了满足广大外专业同学了解广播电视编导知识的渴求,并为未来参与广播电视编导实践打下基础,西北大学文学院依托广播电影电视系特开设广播电视编导辅修专业。●培养目标旨在培养学生掌握广播电视节目策划、创作、制作、传播等方面的专业知识，具备较高的专业理论素养和艺术鉴赏水平和一定的实践操作能力,能够在广播、电影、电视系统和文化创意产业部门胜任广播电视节目和栏目策划、编导、制作、主持、撰稿等方面的具体工作，或胜任该领域的专业评论、分析和运营、管理的业务。●师资基础西北大学文学院素有“中国西部影视人才摇篮”的美誉。目前由文学院校友作为主要创作力量和本系教师为研究队伍而打造的“西部电影"和“影视陕军”品牌越来越受到国内外的瞩目。广播电影电视系已建立了较为完整的广播电视编导课程体系和较系统的教学资源.我系现设有戏剧影视文学和广播电视编导两个本科专业,同时拥有戏剧与影视学一级学科硕士学位点以及广播电视编导专业硕士学位点。现有专职教师9人，其中教授１人,副教授4人，拥有博士学位者４人。教师梯队结构合理，年富力强，教学、科研成果丰硕，影响巨大，对陕西广播影视发展做出了重要贡献。我系师生创作的话剧、情景喜剧、纪录片等作品多次在国际国内比赛中获得大奖。●教学条件在教学实验环节方面，广电系教师大多拥有广播电视编导的专业实践经历、广受好评的编导作品以及丰富的教学经验.文学院拥有专门的审美文化综合实验室、影视实验室、看片室、计算机房和影视编辑室等，可为辅修专业的实习实践提供良好的条件。广播电视编导辅修专业教学计划课程编号课程名称学分学时学时类型各学期周学时分配备注讲课实验实践上机12341广播电视概论33２广播电视文艺编导３36３６33影视编剧3２７３4视听语言３1835电视摄像318３6电视编辑３37广播电视节目策划32727３３广播电视采访与写作３３61839影视导演３361８310影视制片管理3363合计30５40西北大学生命科学学院生物科学辅修专业●专业介绍西北大学生物学科始建于１9２4年,是我国创建最早的生物学科之一。也是生命科学学院创建最早的专业。历经8０余年的办学历程,生物科学专业在教学、科研和人才培养方面已经形成明显的优势和特色，成为具有重要影响的国家级人才培养基地。通过自身培养和国内外引进，师资队伍的年龄、学历和学缘结构显著改善，现有教职工32人中，教授11人，副教授8人，讲师６人，助教2人,教辅人员5人,２2人具有博士学位。博士生导师胡正海与赵桂仿教授均为省级教学名师，已形成了一支老中青结合，教学经验丰富、学术水平较高的师资队伍.通过“九五”、“十五”与“十一五”期间的重点学科建设,生物学科相继获准组建了国家微检测系统工程技术研究中心、西部资源生物与现代生物技术省部共建教育部重点实验室、生物学与生态学两个一级学科博士点和生物学博士后流动站。２0０2年植物学科被教育部批准为国家重点学科,２008年生态学、生物化学、细胞生物学等学科主干课程均成为国家重点学科培育学科，同年,动物学与微生物学等学科主干课程均成为陕西省重点建设学科,２00３年生物科学专业被陕西省人民政府命名为“陕西省名牌专业",2008年被教育部批准为国家理科生物学基础科学研究和教学人才培养基地，２０1０年被陕西省教育厅批准为陕西省特色专业.近年来，生物学科的科学研究和教学条件持续改善，已经建立了完整的基础课，专业课和科研训练三个层次的实验室体系,实验室设施齐备，设备精良，加上置身于综合性大学理工渗透、文理工交融、多学科有机结合的良好科研、教学氛围之中，非常有利于高层次成果产出和复合型人才培养。目前生物科学专业在研的国家级科研项目包括“863”重大专项、科技部“十五攻关”、国家自然科学基金等2０余项,近五年发表论文80０余篇，其中SCI源期刊论文１０0余篇,出版专著与教材26部,获省部级以上科研及教学奖励14项。这些科研成果的取得为教学水平的进一步提高与创新性、复合型人才的培养提供了基础与保障。●培养目标按照“厚基础、宽口径、高起点、重创新”的人才培养模式，培养能掌握生物科学基本理论和主要实验技能，具有良好的科学素质、创新精神和创业能力的生命科学与技术人才。毕业后能在科研机构、高等院校及医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业和行政管理部门从事科研、教学及管理工作.生物科学辅修专业教学计划课程编号课程名称学分学时学时类型各学期周学时分配讲课实验实