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PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年部编版六年级语文(下册期末)模拟试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)shāowēifèiténgchóubèiyǎngqìliútǎngzhòuwénzāogāopáoxiào二、比一比,再组词。(10分)毯(_______)

勒(_______)跤(_______)吻(_______)

境(_______)毡(_______)

鞋(_______)

胶(_______)

物(_______)镜(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)完(________)(_______)赵绝口(________)(_________)(________)不拾(______)飞(________)走(________)(1)这件事情虽然和他有关,但是他(_________________)此事。(2)我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于(_________________)了。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)姿态姿势1.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有(________)2.从小老师就教育我们,写字时身体的(______)要端正。无论……都……虽然……但是……只要……就……3.小时候,我(______)对什么花,(_______)不懂得欣赏。4.(______)花生做的食品都吃完了,(______)父亲的话却深深地印在我的心上。5.(____)大鸟在笼里生气地叫一声,它(_______)立即飞回笼里去。五、按要求写句子。(15分)这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)______________________________________2.我被搞得晕头转向。(改为比喻句)______________________________________3.我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)______________________________________4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)_______________________________________5.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子)_______________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)母爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。医生说:“她能苏醒是个奇迹。”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”1.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

①恳求哀求要求

(_______)②希望期望渴望

(_______)③抓住攥紧牵着

(_______)2.这位女护士做了一件什么事呢?____________________________________________________________________3.“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹____________________________________________________________________4.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。_________________________________________________________________5.读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?________________________________________________________________七、习作。(20分)题目:在路上见到的一件事提示:(1)可以写在上学或回家路上见到的一件事。(2)内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事,还可以是其他事情。(3)要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。字数400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一稍微沸腾筹备氧气流淌皱纹糟糕咆哮二毛毯勾勒摔跤吻别环境毛毡鞋子胶水事物镜子三璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵四姿态姿势无论都虽然但是只要就五这是小站。我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。我穿上雨衣,系好扣子,戴好帽子就飞快地冲进了雨中。六1.①哀求②渴望③攥紧2.女护士扮作女孩的妈妈,握着女孩的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那个女孩完全醒来。3.是伟大的“母爱”创造了这个奇迹。4.示例:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊5.你是真正的白衣天使,是你的爱唤醒了沉睡的女孩,你不是母亲,却胜似母亲。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年部编版六年级语文(下册期末)模拟题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chōutiɡēdadiāokètuírányīnsùjiēkāibāndiǎncíchǎnɡ二、比一比,再组词。(10分)冠(_______)增(_______)浆(_______)孤(_______)凝(_______)寇(_______)赠(_______)桨(_______)弧(_______)疑(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)惊心动(______)

力(_______)狂澜

(_______)不犹豫

不(______)争辩

再接再(_______)

夜以(______)日

句子:经过他(______________)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(_______________)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以…… 虽然……但是……即使……也……  与其……不如……宁可……也不……既然……就…… (1)(_____)坐以待毙,(______)伺机而动。这样我们才能有更多胜算。  (2)蔺相如(______)摔碎和氏璧,(______)让秦王的阴谋诡计得逞。(3)(______)乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对足够快。(______),如果你想去月球,你就不得不搭乘速度更快的工具了。(4)(____)火箭的瞬时速度能达到四万千米每时,是声速的三十多倍。(_____)进入太空之后,火箭仍可以继续前进。五、按要求写句子。(15分)1.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(改为“把”字句)__________________________________2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)___________________________________3.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)______________________________________4.他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”(改为转述句)______________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)父亲与儿子因公因私,我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿着笑着。吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了个呵欠说:“爸,咱睡吧。”父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。”父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移,树梢乱动,筛下一床碎银,但听不到那熟悉的鼾声。父亲在那头说:“不早了,睡吧。”我在这头应道:“睡吧”月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去,鼾声惊天动地,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸,当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”我哽咽着说:“睡吧。”1.文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时,身躯“像一块坚硬的石头……”,这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的________而________,说明父亲守望时间的________。2.通读全文,你会发现“我”追风赶月地回到故乡老屋,和父亲一起仅是先吃饭,再是聊家常,最后与父同寝。只为这些平淡琐事,“我”心里会感到失落吗?为什么?_______________________________________________3.文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起的,第二次是__________4.找出文中最能体现父亲体贴儿子,儿子也体贴父亲的事情各一例,试加以概括将其写在横线上。_______________________________________________________________________5.文中对夜色、月色有一些描写,这些描写的作用是表明:____________________________________________________________________________________6.选文结尾部分写道:“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”,父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”?_____________________________________________________________________七、习作。(20分)明天,你们将要毕业,回顾六年的小学生活,同学们一定收获很多!有的收获成功,有的收获了喜悦,有的收获了……,请以“我收获了”为题,写一篇不少于400字的作文。要求:①题目补充完整;②注意先想清楚,然后再写;③文面整洁,书写规范,不出现真实人名、校名。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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