自由平等的追求 课件 部编版道德与法治八年级下册

7.2自由平等的追求第三课3.1公民基本权利言论自由出版自由集会、结社、游行、示威科学研究、文学艺术创作人身自由通信自由宗教信仰自由婚姻自由……“自由清单”回顾3.1所学内容，宪法中公民的“自由清单”有哪些内容呢？你行使这些基本权利时，有没有遇到什么阻碍?你是否曾遇到过别人行使权利时，侵害了你的合法权益的事情?我们在行使权利时，需要注意什么?如何珍视自由？（P104）课堂笔记自由平等的追求珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。二践行平等

1.请对田某的言行进行评价。探究分享3：战“疫”中耍特权，格外刺眼！

人民网报道：疫情犹如一面镜子，照出了形形色色“耍特权”的面孔：湖北公安县夹竹园派出所原所长黎某违反疫情防控规定外出聚餐，殴打小区防控人员，受到留党察看处分；荆州市商务局科长何某之子在微博上炫耀其父动用关系将其从封城的外地接回荆州，父亲被停职；河南新郑市某医院副院长楚某拒绝按照规定佩戴口罩，面对工作人员的督促，连说16个“我不戴”，也被免了职；浙江海宁市公职人员胡某，不配合小区志愿者工作，以“我是市里面制定政策的”自居搞特殊化，被停职接受党纪立案审查……

报道中的国家公职人员为什么被惩罚？耍特权特供食品特权住房特权车辆特权医疗特权的表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。1.特权的含义及表现是什么？含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。表现：（1）只享受权利不承担义务;（2）利用手中的权力以权谋私;（3）利用社会关系追逐一己之利;（4）想方设法逃避法律制裁。后果：任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。特权的表现：特权是平等的大敌，践踏法律的尊严和权威！只享受权利不承担义务利用手中的权力以权谋私利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。特权的表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。思考：结合视频，为什么要反对特权及追求特权的后果？特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。反对特权的原因及追求特权的后果反对特权的原因追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。追求特权的后果①含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。②表现：有的人或只享受权利不承担义务，利用手中的权力以权谋私，利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。③反对特权的原因：特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。④追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。2.特权的含义、表现、反对特权的原因、追求特权的后果进入社会主义新时代，仍然要加大力度反对特权

“法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。”3.怎样践行平等？践行平等（1）践行平等，就要反对特权。自由平等的追求观看视频：女子因是河南人求职遭拒，获赔一万元自由平等的追求女子因是河南人求职遭拒，获赔一万元该现象反映了社会中存在着怎样的就业歧视行为？该女子的胜诉给我们带来什么启示,我们在生活中如何践行平等？思考②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等的对待所有成员，尊重他人的合法权益。践行平等思考：1、漫画中的人遭受了什么方面的就业歧视？

2、有什么危害？面对不平等现象，你会怎么做？身高歧视性别歧视学历歧视危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。

不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。生活中存在不平等的现象3.如何践行平等？（P105–P107）课堂笔记自由平等的追求反对特权。特权是平等的大敌，每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。②平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。③敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。自由平等的追求珍视自由珍惜宪法和法律赋予我们的权利依法行使权利践行平等反对特权平等对待他人的合法权利敢于抵制不平等的行为落实平等原则，增强平等意识本课小结自由平等的追求A1.平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是（）

①尊重从事脏活累活重活苦活的人

②盗版者与版权所有者收益相同

③解决农民工子女入学难问题

④保证农村考生都能被大学录取A.①③B.②③C.①②④D.②③④2.“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须()①知晓自己的权利，正确认识权利的价值②积极行使和维护自己的正当权利③学法守法，树立法治意识④依法行使权利，不得超越法定范围和界限A．①②③④

B．②③④

C．①②④D．①③④A3、(2021·呼和浩特)史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者云云，朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。根据材料判断下列说法有误的是()A．我们不放弃法律赋予的权利B．自由不是为所欲为，它是有限制的C．自由是法律允许的随心所欲D．法治规范自由，法治保障自由A4．漫画《拒载》中的行为表明()①在现实生活中，仍然存在歧视他人的不平等现象②歧视他人不仅损害他人的人格尊严权，而且违背了法律面前人人平等的原则③我们应增强平等意识，努力践行平等④面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④D5．对漫画《禁止搞特权》所揭示的法律精神，下列理解正确的是()A．领导干部的义务要多于权利B．禁止领导干部利用手中的权力以权谋私C．应保障每个公民的一切权利D．平等就