法律为我们护航 部编版道德与法治七年级下册

1、法律的特征？P91-922、如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？P923、法律的作用？P92-93温故知新①法律是由国家制定或认可；（产生方式）②法律是由国家强制力保证实施的。（实施手段）③法律对全体社会成员具有普遍约束力。（调整对象和范围）①法律面前一律平等,没有超越法律的特权。②平等地受到保护,享有权利和履行义务。③触犯国家法律,必须承担相应的法律责任。①法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们创造安全、健康、有序的社会环境。(总体作用)②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（规范作用）③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（保护作用）思考：怎样看待未成年人网络打赏的问题呢？遇到这样的问题该怎么办呢？小学生沉迷直播，打赏主播140万，母亲信用卡被刷爆情景感悟第十课

法律伴我们成长10.1法律为我们护航未成年人为什么需要特殊保护？(P96-97)我国保护未成年人的法律有哪些？(P97)保护未成年人是谁的责任？(P99)保障未成年人合法权益的六道防线是什么？(P99)未成年人怎样正确对待自己享有的特殊权利？（怎样正确对待法律对我们的特殊保护？）(P100)01自主学习020304认真阅读课本P96-100页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记3分钟05学习任务一我们需要特殊保护

在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。

公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。思考：为什么未成年人需要特殊保护？什么是未成年人？p96“我们”是指谁？未成年人探究一我们需要特殊保护观看视频：保护未成年人

回答问题

1、未成年人容易遭受哪些侵害？溺水身亡、饿死、儿童买卖、家庭暴力、校园欺凌......2、为什么会遭受这些到侵害？家庭监管缺失、不法分子的侵害、自身的弱势处境1.未成年人为什么需要特殊保护？未成年人为什么需要特殊保护？探究一我们需要特殊保护①必要性：未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身原因）顺口溜：身不熟，自较弱，辨非自控力不强，易受不良不法害。P97相关链接：关注儿童权利的发展历程我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》第一份《儿童权利宣言》诞生1924年

联合国大会通过了《儿童权利宣言》1959年联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》1989年签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家2015年1990年②重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展的需要）为什么全世界都对保护未成年人十分重视？1.未成年人为什么需要特殊保护？探究一我们需要特殊保护①必要性：未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身原因）②重要性：未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展的需要）笔记1.为什么未成年人需要特殊法律保护？（p96—p97）探究与分享P96我都上初中了，爷爷每天还要接送我。妈妈告诉我，不要随便与陌生人说话。我在学武术，要提高自我保护的能力。……思考：(1)未成年人容易受到伤害的原因有哪些？未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。(2)怎样才能使未成年人免受伤害？1.加强宣传，促使全社会认识到未成年人成长环境中潜伏的危险。2.安全教育，使未成年人具备安全防护常识、掌握自救自护的方法。3.制定法规，明确社会各方面应承担的责任。学习任务二感受法的关爱宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。民法典第一千零六十七条：父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。劳动法第十五条：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。未成年人保护法第三条：国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因……受到歧视。相关链接P98探究二感受法的关爱2.我国保护未成年人的法律有哪些？未成年人保护法第三条第一款

未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。预防未成年人犯罪法第一条为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。保护未成年人的专门法律你知道保护未成年人的法律有哪些？你知道哪些保护未成年人的法律条文？（1）两部专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。（2）其他法律：宪法、民法典、义务教育法等都对保护未成年人作出了特别规定。探究二感受法的关爱2.我国保护未成年人的法律有哪些？笔记2.我国保护未成年人的法律有哪些？（1）两部专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。（2）其他法律：宪法、民法典、义务教育法等都对保护未成年人作出了特别规定。你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律法规？如劳动法第六十四条规定不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害的劳动。刑法规定从量刑上看，对未成年人犯罪实行从轻处理，且不适用死刑，等等。未成年人受到法律特殊保护，是否违背了“法律面前人人平等”的原则？不违背。探究与分享P98因为：未成年人是弱势群体，其身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。这正是“法律面前一律平等”的体现。《未成年人保护法》的规定说明了什么？保护未成年人是全社会的共同责任!3.保护未成年人是谁的责任《未成年人保护法》第六条规：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。探究二感受法的关爱保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。笔记3.保护未成年人是谁的责任？P99以案析法思考：视频中保护未成年人的妙招有哪些？探究二感受法的关爱4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？(P99)亲子活动，父母陪伴科技馆免费对学生开放学校进行消防安全教育少年法庭开展“净网”行动社会学校家庭网络司法

加强交通治理政府4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？

共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。探究二感受法的关爱笔记4、保护未成年人的六道防线P99①②③④⑤⑥①家庭保护②学校保护③社会保护④网络保护⑤政府保护⑥司法保护主体地位判断方法学校等教育机构（学校教职员工）全社会父母、其他监护人国家司法机关重要保障

重要作用

第一个阵地基础必不可少的组成部分1.行为主体法：看是谁在保护未成年人。2.涉及“网络生活”，就不看主语，一般是“网络保护”3.涉及未成年人有关案件是司法保护4.优先政府法线上线下全方位保护主体责任国家、社会……对网络生活实施政府及其有关部门大部分情况下以主体可以判断出是哪种保护，但一些特殊情况要看内容特殊事例：公安：巡逻维护治安、维护秩序——社会保护

特殊方式抓捕、审讯、教育违法犯罪的未成年人——司法保护检察院、法院：开展社会法制宣传、整顿社会环境（网络环境）——社

会保护

处理未成年人自己违法犯罪案件——司法保护6大保护的做题判断原则：①妈妈辅导宁宁做作业，生活上关怀无微不至②学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧③公安机关清理校园周边酒吧④公安机关逮捕未成年罪犯，带上头套保护他隐私⑤“王者荣耀”等网络游戏已启用未成年人防沉迷机制⑥法院和检察院到校开展法治宣传⑦学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传⑧《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒家庭保护社会保护司法保护司法保护网络保护学校保护国家制定，营造良好的社会环境社会保护政府保护（这是履行政府职能，不是司法）判断下列行为属于对未成年人的什么保护判断下列行为属于对未成年人的什么保护1、政府教育部门加大对辍学儿童的监管力度，保证适龄儿童正常接受教育2、法院在审理案件时，对未成年人的资料和信息必须严格保密3、营业性娱乐场所禁止未成年人出入4、未成年人打赏主播的费用应无条件退还5、家庭要给孩子的成长提供生活上的关心和思想上的教育6、夏天到了，学校进行防溺水的专题教育家庭保护学校保护网络保护社会保护司法保护政府保护7、枣庄市的科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放。社会保护小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来看望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂他……进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到甚至旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉。思考：(1)上述材料中，你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？小强的父母没有履行抚养教育未成年子女的义务和家庭保护的职责，是错误的。网吧老板违反了社会保护的有关规定。探究二感受法的关爱5.怎样正确对待法律对我们的特殊保护？探究与分享P100(2)针对父母的行为，小强可以向谁求助？学校、社区、妇联、法院……(3)如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？帮助他了解法律的基础知识以及受教育的重要性，帮助他学习知识，给他鼓励，给他信心等。总结：宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。笔记5、怎样正确对待法律对我们的特殊保护？P100①②①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。法律为我们护航我们需要特殊保护感受法的关爱1、未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身原因）2、未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展的需要）1.未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等

专门法律宪法、民法典、义务教育法、其他法律2.保护未成年人，是国家机关，武装力量、政党、人民群体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。3、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。4、①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。课堂小结未成年人需要特殊保护的原因：1、保护未成年人的法律2、保护未成年人的责任3、六大防线4.正确对待特殊保护本课小测C1.（2022湖北随州）漫画《家庭教育是“家事”更是“国事”》表明了（）A．未成年人享有法律特权B．保护未成年人只是家庭的责任C．国家给予未成年人特殊关爱和保护D．《中华人民共和国家庭教育促进法》是保护未成年人的唯一法律提示：法律面前人人平等，未成年人没有法律特权，A错误；保护未成年人是全社会的责任，B错误；《中华人民共和国家庭教育促进法》是保护未成年人的法律，但不是“唯一”法律，D错误。故选C。本课小测提示：④错误，未成年人健康成长离不开家庭。故选A。A2.（2022山东聊城）2022年1月1日，我国家庭教育促进法正式施行。本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。同时本法规定了国家对家庭教育的支持、社会力量对家庭教育的协同等。本法的施行（）①体现了我国对未成年人健康成长的高度重视②明确了家庭教育的主体责任③有利于调动各方力量共同做好家庭教育工作④说明未成年人健康成长完全靠家庭A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④本课小测提示：依据所学知识，结合题干关键词“经营者、遵守、拒绝