初中化学-气体的制备与净化教学课件设计

O2CO2气体的制备与净化学习目标1、掌握气体制备和净化的思路2、掌握发生装置和收集装置选择的依

据，并能灵活解决相关问题3、掌握气体的净化与检验方法气体氧气二氧化碳药品及原理发生装置收集装置验证验满带火星木条（放瓶口）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

澄清石灰水燃着木条放瓶口一、选择气体发生装置的依据1.反应物的状态（固+固，固+液）2.反应条件（是否需要加热)固+固气体固+液气体二、选择气体收集装置的依据被收集气体的密度和溶解性不溶于水且不与水反应密度大于空气且不与空气反应密度小于空气且不与空气反应1、根据下面所提供的实验装置图，回答问题：（1）写出带标号仪器的名称①________；②_______（2）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是___,依据是

，收集装置是

依据是_______________________.

G学生活动一

密度比空气略小，不溶于水集气瓶长颈漏斗BD、F、G固体与液体反应，不需要加热2、氢气是最轻的气体，难溶于水．氢气作为未来的理想能源，是航天工业的高能燃料，也是化工生产的重要原料．实验室通常采用下面装置制取少量氢气.请根据要求回答：H

①实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程为___________________

这种方法制得的氢气往往含有少量

（原因是__________）和水蒸气，可将杂质气体通过装置

除去，其原理用化学方程式表示

_____________________

②实验中可采用________

装置收集氢气；集满氢气后的集气瓶按装置G方式放置备用，原因是__________________________

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑HCl盐酸易挥发B、CNaOH+HCl=NaCl+H2OE、F、H氢气的密度比空气的小

你能想到这套装置有哪些用途？

请你写一写。收集气体除杂质检验气体思考与讨论：

方法点拨：

1、排空气法收集气体时，若气体密度比空气的大，则长进短出；若气体密度比空气的小，则短进长出。

2、排水法收集气体时，则短进长出。（瓶内要装满水）

3、若除去气体中的杂质，当有水存在时，先除去其它的杂质，再除去水。

学以致用1、如图所示装置有多种用途，请回答下列问题。（1）若用排空气法收集CO2，则CO2气体应从装置的______端通入（填A或B，下同）。(2）若用排空气法收集H2，则H2应从装置的____端通入。（3）若用排水法收集O2，先将瓶内装满水，然后O2从____端通入。（4）若用水将装置中的O2排出进行实验时，水应从___端流入。（6）若除去CO中的CO2，则瓶内应加入的药品是____________

（7）若检验产生的气体是否是CO2时，则瓶内应加入的药品是____________

（5）若除去O2的水蒸气，则瓶内应加入的药品是______气体应从装置的______端通入。A学以致用1、如图所示装置有多种用途，请回答下列问题。（1）若用排空气法收集CO2，则CO2气体应从装置的______端通入（填A或B，下同）。(2）若用排空气法收集H2，则H2应从装置的____端通入。（3）若用排水法收集O2，先将瓶内装满水，然后O2从____端通入。（4）若用水将装置中的O2排出进行实验时，水应从___端流入。（6）若除去CO中的CO2，则瓶内应加入的药品是____________

（7）若检验产生的气体是否是CO2时，则瓶内应加入的药品是____________

ABBA（5）若除去O2的水蒸气，则瓶内应加入的药品是______气体应从装置的______端通入。浓硫酸氢氧化钠溶液澄清石灰水想一想还有哪些装置可以除去气体中的水蒸气？CaOCaO和NaOH巩固提升

水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某课题组同学为验证水煤气的成分，做了以下准备：（一）资料收集：①H2+CuO=Cu+H2O②CO+CuO=Cu+CO2

③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色

（二）设计实验装置请分析上面信息后回答：①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是

；②装置C的目的是

，装置D的作用是

；③装置E内观察到的现象是

；④实验中两次用到装置A，其目的分别是

，

请你设计一种尾气处理方案

H2O、CO2、H2、CO

吸收二氧化碳

除去水蒸气

黑色