英语语法与词汇详解 英语写作 英语文体

英语语法与词汇详解英语写作英语文体①正式文体（formalstyle/register）、一般文体（或半正式文体，semi-formalstyle/register）和非正式文体(informalstyle/register)。②依据写作对象确定语域。通常来说，正式书信倾向于采用正式的表达法，而私人书信则倾向于非正式表达法。让我们体会一下二者的表达区别吧！a.非正式的表达法：LetmeknowifyoucancomeforthemeetingnextWednesday.a.正式的表达法：PleasekindlyinformusofyouravailabilityforthemeetingtobeheldnextWednesday.b.非正式的表达法：Howaboutcomingdowntostaywithusforweekend?b.正式的表达法：Wewouldliketoinviteyouforaweekend.b.正式的表达法：Wewouldappreciateitifyoucouldcomefortheweekend.③如何区分正式与非正式表达法的标志之一是看是否有省略（非正式表达法多用省略，而正式表达法反之）。a.正式的表达法：Iwouldlikeyoutocometomyofficetopickuptheticket.（一般用于写给上级领导、合作伙伴等）b.非正式的表达法：Cometomyofficeforaticket.（一般用于写给非常亲密的朋友）④区分正式与非正式表达法的另一标志是看是否有缩略（非正式表达法多用缩略，而正式表达法反之）。a.正式的表达法：Iwouldliketo...b.非正式的表达法：I’dliketo...①结构是文章的框架。英文文章讲究逻辑严密，无论是整个篇章还是各个段落，通常都是“总—分—总”结构。②考研作文不论大小，都可写成三段：第一段总论提出问题，第二段分论分析问题，第三段总论解决问题。每段内部也是“总—分—总”结构：第一句一般是主题句，总体论述；中间是论证部分；最后一句是小结。如果不写小结，就是“总—分”结构。①西方文化和英文属于理性的文化和语言，其特点是：演绎式思维，逻辑分段，先论点后论证，讲究以理服人，逻辑严谨，结构清晰。②中国文化和中文是感性的文化和语言，其特点是：归纳式思维，情感分段，先论证再论点，讲究以情动人，逻辑跳跃，结构松散。③考研写作应该力求结构清晰，逻辑严谨，注意段间和句间逻辑关系——并列、递进、转折、因果等。一、什么是句子成分？①构成句子的各个部分叫做句子成分，句子成分由词或词组充当。②句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。③句子成分有主要成分和次要成分，主要成分有主语和谓语，次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。二、砍一砍句子成分（1）主语①主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。②therebe结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。③主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。举例：例子1：Chinesecountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名词）例子2：WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）例子3：One-thirdofthestudentsinourclassareboys.（数词）例子4：Toswiminthelakeisagreatpleasure.（不定式）例子5：Smokingdoesharmtoourhealth.（动名词）例子6：Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）例子7：Wherewearegoingtohaveameeting

hasnotbeendecided.（主语从句）（2）谓语①谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。谓语一般由动词构成，放在主语之后。例子1：He

practicesEnglisheverymorning.例子2：She

hascaughtabadcold.（3）表语①表语说明主语的身份、特征和状态，位于系动词之后。②一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例子1：OurEnglishteacherisan

English.（名词）例子2：Is

ityours?（代词）例子3：Theweatherhasturned

warm.（形容词）例子4：Thespeechis

interesting.（分词）例子5：Sheis

twenty-one.（数词）例子6：Hisjobis

toteachChinese.（不定式）例子7：Herhobbyis

playingbasketball.（动名词）例子8：Themachinemustbe

outoforder.（介词短语）例子9：Theclassis

over.（副词）例子10：Thetruthis

thathehasneverbeenabroad.（表语从句）（4）宾语①宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。②一般由名词、代词、数词、名词化形容词、不定式短语、动名词短语和宾语从句表示。例子1：Theywenttoseea

movieyesterday.（名词）例子2：Therainprevented

usfromcomingtoschoolontime.（代词）例子3：Howmanyfriendsdoyouhave?Ihave

five.（数词）例子4：Theyhelped

theold

withtheirhouseworklastmonth.（名词化形容词）例子5：Hepretendednot

toseeme.（不定式短语）例子6：Ienjoy

listeningtothemusic.（动名词短语）例子7：Ithink

heismybestfriend.（宾语从句）③宾语分为双宾语（间接宾语+直接宾语）和复合宾语（宾语+宾补）两种。例1：Givemeyourdictionary,please.（双宾语）例2：Theyelectedhertheirmonitor.（复合宾语）（5）定语①定语是修饰名词或代词的词、短语或句子。②词作定语时通常放在它所修饰的名词之前，短语或句子作定语时通常放在它所修饰的名词之后。③作定语的有名词、形容词、数词、代词、分词及其短语、不定式及其短语、介词短语以及定语从句等。例子1：Theyarewomenteachers

inourschool.（名词）例子2：Xi'anisa

beautifulcity.（形容词）例子3：Theplanhas

threesteps.（数词）例子4：HerrapidprogressinEnglishmade

ussurprised.（代词）例子5：Chinaisa

developingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分词）例子6：OurEnglishteacherisalwaysthefirst

toentertheclassroom.（不定式）例子7：Mycathasagoodnose

formilk.（介词短语）例子8：Thosewhowanttogoabroadaretosigntheirnameshere.（定语从句）（6）状语①状语是修饰动词、形容词、副词的词、短语或句子，是用来表明动作或状态特征的句子成分。②状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、比较、程度、方式、伴随情况等。③作状语的有副词、名词、介词短语、分词及其短语、动词不定式及其短语、状语从句等。例子1：Timegoes

quickly.（副词）例子2：Pleasewait

aminute.（名词）例子3：Hehaslivedinthecountry

fortwentyyears.（介词短语）例子4：Sheisproud

tohavepassedthefinalexam.（不定式短语）例子5：Theboyisintheroom

makingamodelcar.（分词短语）例子6：Onceyoubegin,youmustcontinue.（状语从句）④状语种类如下：例子1：Mrs.Smithlivesonthesecondfloor.（地点状语）例子2：Howaboutmeetingatseveninthemorning?（时间状语）例子3：Lastnightshedidn'tgotothepartybecauseofthehomework.（原因状语）例子4：Inordertocatchupwiththeothers,youmustworkharder.（目的状语）例子5：Hewassoexcitedthathecouldn'tfallasleep.（结果状语）例子6：Ishallgothereifitdoesn'train.（条件状语）例子7：Heworksveryhardthoughheisold.（让步状语）例子8：Iamshorterthanheis.（比较状语）例子9：Thisticketisthreedaysoverdue.（程度状语）例子10：Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（方式状语）例子11：Theteachercameinwithabookinherhand.（伴随状语）（7）补语①补语是起补充说明作用的句子成分，有主语补足语和宾语补足语两种。②主语补足语很少提及，在写作中经常会使用的补语形式主要是宾语补足语。③宾语补足语是在宾语后面加上一个词或一个短语，用来对宾语的特征、状态等情况进行补充说明，使得句子意义变得更加完整。④宾语补足语可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例子1：Weelectedhim

mayor.（名词）例子2：Theypaintedthewall

white.（形容词）例子3：Calltheboys

back.（副词）例子4：Youmustn'tforcehimtolendhismoney

toyou.（不定式）例子5：Wesawher

enteringtheroom.（分词）例子6：Wefoundeverything

ingoodorder.（介词短语）例子7：Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（从句）（8）同位语①由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构，如果前项与后项所指相同，句法功能也相同，那么后项是前项的同位语。②同位语可由名词、代词、动名词、不定式、从句等充当。例子1：The