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文档简介

—快乐学语文共同体活动方案以同学发展为基础，为同学的成长服务。主动开展各项语文实践活动。希望在课堂中逐步培育同学的各项语文力量（包括阅读，习作，诵读等）。同时，引导同学把在语文学科活动中学到的技能，在实践中综合运用。同时不断增加学问，拓展视野，提高同学的综合素养。工作计划：1、重视基础，做好语文学科的教学。五班级同学的视觉和听觉的感受性已发展到肯定水平，平常上课时，应留意把基础打坚实，把课备好再上，不能马马虎虎，而要抓住重点，让同学清晰自己的学习任务，才会更好地学习。2、多读书，读好书，提升同学的语文素养。从上半年起，我们开头实施了语文主题学习，目的就是希望同学在学习课本学问的同时能够多读书，不断提升同学的语文素养，扩高校生学问面，开阔同学视野。我们五班级欢乐学语文共同体，会在现有的基础上不断学习，努力进取，争取让同学可以更有水平的读书学习。3、传承中华文化，丰富精神世界。国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的精髓所在。希望通过诵读活动帮忙同学了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神的熏陶。4、以生活实践为基础，努力走上会习作的快车道。XX作文的推广，使我们语文老师看到了作文教学的简洁，欢乐。作文是一项同学必需把握的力量，假如同学不会作文，那今后走上社会要写点什么东西是很难的。希望通过我们共同体的努力，让同学学会习作，爱上习作，更会学到习作的方法。工作目标：1、本学期争取完成至少五个问题的研讨。2、本学期争取有4节集体磨课，讲课。3、发挥组内每位老师的最大优势，取长补短，相互学习。4、保证每周都有至少一次的集体沟通活动，可以随时沟通。5、主动组织同学，参与各种有益的集体活动。如：朗诵、合唱、吟诵、、、、、、6、争取通过小组的共同努力，让同学更有爱好的学习。7、做一名欢乐的老师，每天可以欢乐的教学。8、团结协作，争做同学最宠爱的`老师。9、通过语文主题活动的开展，让同学的课外学问和爱好得到丰富。10、通过国学诵读活动的开展，使同学的情感得以熏陶。11、通过XX作文教学活动的推动，使同学学会习作，学会表达。组内分工：组长：职责：负责共同体的活动方案的制定以及各项服务事宜，由于自己是“主题学习”小组的成员，组织大家进行有效的语文主题学习。同时，需要把过程性材料总结，整理。组员：职责：需要主动

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