班级比赛活动方案

—班级比赛活动方案关于班级竞赛活动方案1一、活动目的为了更好地展现我校素养教育成果，更好地推动我校课程改革向纵深发展，依据学校教学工作布置，经研讨确定，本学期选择一、三班级数学开展数学竞赛活动。本次学科竞赛活动，本着为进一步推动我校的教学工作，扎实开展教学教研活动的目的，激发同学的学习爱好、给学有余力的同学提供更多的展现自我的空间与时机，使他们能够享受到胜利的乐趣，同时也培育同学勇于挑战自我及好学上进的精神，促进同学全面健康发展。二、活动对象数学学科竞赛活动：一、三班级全体同学。三、活动方式为1、预赛。以班级为单位，同学全员参与，各班级组统一活动步骤、形式与内容，老师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作。预赛时间自XX年XX月XX日——XX日，XX月中旬为班级主动备赛时间，训练的形式要创新，要活泼，要讲实效。2、决赛：（1）参赛对象：每班在预赛的基础上选拔10名选手参与本班级组相应工程的决赛。（2）组织命题：由学校教导处统一组织命题，统一采纳闭卷和书写答卷形式。（3）决赛时间：XX年XX月XX日。上午10：30—11：30一班级数学。下午2：30—4：00三班级数学。（4）决赛地点：多媒体教室。（5）相关要求：①相关老师12月21日前确定参赛选手名单及期中考试考号，上交给语、数教研组长，同学考号由学校统一编排。②各参赛选手自带圆珠笔、铅笔、三角尺、橡皮等文具及草稿用纸提前5分钟入场。③各班参赛人数仅限10人，为便利且支持竞赛的实施，不得任意增派或者有意少派。各班参赛选手由科任老师提前10分钟带着到赛场入口处列队静候。四、竞赛内容以本学期的内容为主。数学竞赛活动着重于检测同学对“双基”的把握与运用，以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注意实践应用”为特点，基础题约占60℅，拓展题约占40℅。五、奖项建立1、个人奖。活动共设个人奖63名。详细建立奖项如下：一——三班级分别设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。2、团体奖。本次竞赛活动以班级为单位建立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。关于班级竞赛活动方案2一、活动名称：老实守信二、活动背景分析：如今社会存在着虛假的东西太多了，在市场经济的大潮中，很多人急功近利，言而无信，迷失自我，客观上导致了人与人之间的互相不信任，互相哄骗，扭曲了人与人之间的真诚关系。这些直接影响着在校同学，他们小小年纪就学会了说谎，甚至有的满口谎话，让老师真假难分。这些现象不能不引起老师们的留意和重视。为此我结合思想品德课召开了这次主题班会。三、活动目标：1、我们班级针对小同学道德领域中突出的失信现象，通过各种自主性实践体验活动开展老实守信教育，让同学懂得诚信是做人的根本准则，增加同学诚信意识，培育“以诚立身，以信取人，以德服人”的优良品德，做老实守信的少年君子。2、目的是帮忙同学树立正确的社会道德观念，完成诚信品德由他律向自律的转化，最终完成道德独特化与社会化的和谐发展。四、活动内容：“老实守信”是我国的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作，伴着时期的变迁和社会的进步，教育的内容和方式也要不断改变。在同学现阶段主要使他明白，老实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“老实”，就是说诚实话、办诚实事，不弄虚作假，不隐瞒哄骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信誉”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“老实不欺”，人人争做老实守信的少年君子。详细做到：1、培育同学说话算话，言而有信的习惯。2、培育同学与人为善，坦诚相待的习惯。3、培育同学勇担责任，勇于认错的习惯。4、培育同学拾金不昧，借物还人的习惯。五、活动准备1.分组调查、了解当前社会生活中的诚信情况，了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害，.2、让同学谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。并书写下来。3、查找并摘录有关“老实、守信”的谚语及故事。4、进行相关资料的搜集、活动场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的布置。六、活动过程主持人发言：1、请同学谈谈他们对诚信的了解和看法。2、同学沟通一些关于“老实”、“守信”的谚语。一次骗了人，到老没人信。口说无凭，现实作证。真实者寡言，虚伪者多辩。树正不怕影斜。薄情不赚钱，忠厚不折本。说到做到，不放空炮。真货不怕人看，真理不怕人辩。3、同学讲关于诚信的故事1835年，摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云，纽约突发了一场特大火灾，该公司的股东们一个个慌了手脚，纷纷表示要退股，只有摩根斟酌一再，确定卖掉自己苦营多年的旅馆，低价收购大家的股份，又通过别的融资渠道，很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。一时间，公司名誉鹊起。已面临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了，他打出广告：本公司为偿付保险金已竭尽所能，从如今开头，再投本公司的保险，保险金将加倍收取。奇迹发生了，更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久，摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来，还净赚了十多万元。这位摩根就是后来主宰华尔街金融帝国的J.P.摩根的祖父，是亿万富翁摩根家族的`创始人。七、活动总结活动总结：（老师总结）老实守信是一种美德，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。作为的青少年，在学好文化学问的同时，还应培育老实守信的思想品质。老实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个老实的人，最重要的是：老实是我们做人的第一要著。做人老实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是老实的价值要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望大家能牢记这一点，在今后的学习生活中，到处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。这次活动，使同学认识到诚信对于人生的重要性，要培育诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。小同学应当从学习上的考试不、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应当做到老实、恳切、脚踏实地，重信誉、守承诺。关于班级竞赛活动方案3活动目的：为了更好地推动学校艺术教育，促进同学德智体美全面发展，进一步丰富和繁华校内文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好气氛，提高同学的文化品位和学习热忱，培育主动健康的审美情趣；也为了更好地呈现我校施行素养教育所取得的丰硕成果，呈现我校同学蓬勃向上的精神风貌，现依据学校的实际情况，特举办本次班级歌咏竞赛活动。活动时间：第十五周活动地点：学校操场参赛班级：一、二、三、四、五、六班级参赛内容：《国歌》、《香华之歌》。参赛对象：以班级为单位，全员参与。奖项设置：为激发同学的参赛热忱，表彰和激励各参赛班级，以班级为单位，分设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。评委：聘请香洲区教育局音乐教研员和学校行政领导。活动要求：1.为了使活动面对全体同学，要求各班每一位同学必需参与，否则扣分。2．着装整齐美观，演唱自信大方。3．活动分班级进行，由级长帮助维持赛场纪律。一个班级在台上参赛时，其余的班级必需清静认真观看，起到相互学习的目的。4．为了保证活动的质量，请学校各部门赐予支持与协作。附评分说明：1．竞赛力争公正、公正。去掉一个最高分和最低分，取平均分。一个班级全部演唱完后，公布本班级各班的竞赛成果。2．上场、下场不算分，但要作参考。评分细则：声响音准节奏动作表情着装50分10分10分10分10分10分其它有关事项：1．竞赛详细时间布置：5月25日：第一节课一班级；第二节课二班级5月26日：第一节课三班级；第二节课四班级5月27日：第一节课五班级；第二节课六班级2．上课铃响，班主任组织同学进场，根据抽签的挨次站好，一个班级演唱时，同班级其它班级清静认真观看。3．同学上、下台阶的挨次：一、