保育员培训工作计划

保育员培训工作计划保育员培训工作计划1一、引导思想认真贯彻落实《幼儿园保健管理实施细则》、与幼儿园工作规程。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、收会三方面资源，以培育现代公民为主体。二、培训目标.认真学习《规程》《条例》提高认得树立良好地保育员队伍形象。.组织对保育员、营养员、老师进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。.要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。三、学习内容1、学习传染病防病工作学问的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。2、每月对保育员进行相关学问的培训和学习，不断地优化服务质量。3、对俣育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发觉问题适时反馈与处理。4、每周同保育员一起订立科学、合理、的幼儿营养菜谱做到四、实在工作布置9月：1、做好计生、接待、登记、入园工作；2、组织教职工学习《安全法》；3、召开伙委会，研讨幼儿膳食；4、做好疾病、传染病的防治学问宣扬。10月开展保健、保育工作的宣扬活动。11月计划免疫接种工作。12月1、做好冬季防寒保暖、防止冻伤；2、学期末综合考评。1月份半年工作总结。保育员培训工作计划6新学期已经开始了，我会以认真的态度对待本身的工作。为了能更好的完成工作，现订立了本学期个人工作计划如下：一、做好幼儿一日生活常规的培育。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间磨练、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。.激励幼儿积极参加晨间磨练活动。培育幼儿的自我保护意识。引导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。.幼儿进餐时，老师要精力集中，注意察看，细心照料幼儿,轻声地、不冷不热地引导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完本身的一份坂菜。依据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放本身的物品。.连续培育幼儿的自理本领：教幼儿学习穿脱衣裳、鞋袜，整理本身的.物品。学做一些力所能及的事。4.在午睡时间，细心照料好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关注，适时帮幼儿盖被子等。二、幼儿的户外活动是加强幼儿身体素养，提高身体抗病本领的紧要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，加强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中适时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣裳。在保教中要做到有机结合，矫正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。三、加强幼儿安全意识的培育，杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题适时改进，并落实各项安全措施，强化适时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培育幼儿自我保护的意识和高度的应变本领。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作认真记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉不安全因素适时处理。有病的幼儿适时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。四、在组织活动中，注意察看幼儿的神态、情绪，发觉异常适时询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面乾净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎坚固结实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。保育员培训工作计划7保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务，更好地执行卫生保健制度，我们依据保育员工作岗位的实在要求，拟定本学期培训计划如下：一、引导思想1、加强保育学问的培训定期组织保育员学习新的教育思想；细化教育目标、教育内容，树立"以人为本"的教育理念。通过学习，使保育员认得到，幼儿健康教育既包含身体健康教育，也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨，使保育员渐渐提高本身的教育和保育水平。2、明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作,必需树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿供给良好、有序、规范的养护和保育，而且更应当创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会挂念。3、明确幼儿园保育员工作的职责a、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。b、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。c、在老师引导下管理好幼儿的一日生活。4、在保健人员及老师引导下，做好幼儿的卫生保健工作。5、在老师引导下，做好各项教育活动的准备工作及搭配老师组织幼儿教育活动。6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。二、培训目标通过对保育员培训，使保育员系统地把握现代儿童保健科学及儿童教育理论学问。具备肯定的道理、业务、身心素养。并能依据幼儿生理、心理进展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立的开展幼儿的.各项保教工作。三、实在措施1、谙习新幼儿园的内外环境，新的设备、设施的使用方法，把握保育员工作的操作规程，能搭配老师开展保教工作。2、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。3、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。4、每月对保育员进行一次理论或实践培训，并进行考核。四、培训内容布置如下九月份：学习新园有关设备、设施的使用方法以及保育员的职责与一日流程。十月份：秋季常见传染病的识别和防备（聘请儿保医生来园）十一月份：幼儿卫生保健学问十二月份：保育员环境卫生技能技巧元月份：开展岗位大练兵（整理床铺）干湿、荤素、粗细、米面、深素菜与浅色素菜的搭配，做到一月主菜不重复。保证每月菜肴不少与120种。让幼儿在园健康成长、让家长们放心。四、每月布置八、九月份1、组织保育员学习保育工作计划。2、对保育员进行规范操作的‘培训。3、进行保育员规范操作的培训。（看碟片）十月份对全体教职员工进行现场急救的培训。H月份1、对保育员进行消毒液配置培训。2、学习食品卫生法：食物中毒事故处理方法。十二月份1、组织学习《食物中毒防备指南》。2、保育员练兵活动。元月份1、规范操作问答比赛。2、要求写好年度考评工作总结。3、期末类资料的整理归档工作。保育员培训工作计划2为做好我院20xx年幼儿园保育员短期集中培训实施项目，依据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好20xx年“国培计划”实施工作的通知》和《xx省20xx年“国培计划”项目招（邀）标公告》精神，结合分析农村幼儿园骨干老师的实际情况，特订立本方案。一、培训目标（一）总目标帮忙保育员树立科学的保教观念，培育酷爱保教工作的思想情感，把握幼儿园卫生保健基本技能和方法，提高科学保教本领。（二）实在目标通过培训，使保育员做到：专业理念与师德方面：初步明确幼儿园老师专业标准、幼儿园教育基本特征，乐意从事幼儿教育事业，具有正确的老师观、儿童观、健康观和保育观。专业学问方面：了解幼儿生长发育的一般特点及其影响因素；了解幼儿园卫生保健任务、目标、内容与实施途径，初步把握幼儿一日活动各环节保育基本规范与流程；谙习幼儿园卫生保健制度，幼儿园安全措施和安全教育内容。专业技能与本领方面：能参加订立幼儿生活制度，帮助班级老师订立幼儿常规，创设班级环境，设计、组织卫生保健工作；娴熟把握幼儿常见疾病、传染病和一般心理问题的防备及护理技能；培育幼儿良好生活卫生习惯的技能；幼儿日常生活活动组织与引导技能；具有测评幼儿身体生长发育情形的本领和向家长及社会宣扬幼儿卫生保健学问的本领。二、培训对象农村幼儿园新入职的未从事过学前教育工作的保育员80名。三、培训方式短期集中培训10天，共计60课时。四、培训内容分专业理念与师德、专业学问、专业技能与本领三个模块，内容、学时及培训方式见下表。一、目标：通过操作技能的培训，使老师们谙习并把握幼儿园一日保育常规要求，提高保育员老师日常护理工作的‘技能技巧。二、培训内容：环境卫生 擦拭镜子、洗手池、地面。生活管理技能 晨午检、洗手、进餐（餐具使用的正确方法、擦嘴、漱口、消毒桌面）、穿脱衣裳、叠被子、劳动（擦椅子）引导值日生安全工作技能：幼儿意外损害急救 般性擦伤、鼻出血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折。日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。三、培训方案：1、集体学习：学习各项内容的质量标准与技能技巧。安全管理工作技能。2、实际操作：环境卫生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。3、观摩引导：保健医进班引导。保育员培训工作计划3幼儿园的卫生保健工作是我们保教工的一项紧要工作，是保健工作的一个极其紧要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素养及业务水平。我们依据幼儿园总的工作的要求，紧紧围绕幼儿园的实际工作、在新的起点上，把卫生保健工作再创新的成绩认真贯彻落实《商丘市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》。加强我园的卫生、保健业务的规范化,以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，以培育现代公民为主体。一、目前保育员队伍存在的不足之处：1、卫生工作不能坚持，特别是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，常常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业学问欠缺。3、新上岗幼儿常见病保健学问欠缺，如对班内体弱儿的照料和护理等。4、新上岗保育员对工作流程不谙习。5、保育员安全防范意识不强，意外事故急救本领差。6、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。7、参加辅佑襄助教学本领差。8、电脑操作本领差。二、培训目标：1、认真学习《规程》《细则》提高认得树立良好地保育员队伍形象。2、组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。3、要求保育员积极参加高一层次的.培训，进一部优化保育员队伍的达标率。三、培训目的：树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素养教育紧密联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的本领。依据这肯定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括：良好的适应本领和自我意识，符合社会需要的健康人格和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应本领、自我意识、健康人格和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属于素养教育的内容。因此，那种认为只要照料孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是保育员培训工作计划41、良好的进餐习惯。培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等。2、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒充足阳光。使孩子在乾净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。3、清洁卫生习惯养成坂前便后及手脏是洗手的习惯，学习本身卷衣袖，在老师的引导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸,保持衣裳乾净。4、搭配老师开展教学活动做好课前准备，搭配老师开展各项游戏，帮助管理好班上的'纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣裳等）。5、做好家长工作适时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长搭配老师开班上教学工作。必需敬重家长，热诚服务。6、积极进取开掘创新深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的学问，成果引入教学过程中。谙习把握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的呈现教学内容。有创新的精神，探究心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。7、提高自我素养多方式、多途径学习，积累学问，丰富教学阅历，不断进行学问更新，不断调整自身的学问结构，以便适应幼儿教育需要，为本身打下良好基础学问。参加适合本身工作的课题讨论小组，努力学习，积极进取，开拓创新。保育员培训工作计划5一、引导思想儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，本学期的保健工作要依据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。二、工作目标：1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的防备和处理工作。2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。3、严格依照《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的'要求,在市妇保所引导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、