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文档简介

老师个人年度计划老师个人年度计划篇1一、引导思想:以学校的教学教研工作为引导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,坚固结实有序地开展数学教学研修工作,为促进同学的全面进展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。二、研修目标:1、围绕“高效课堂”开展课堂教学讨论活动,提高课堂教学效率。2、积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动,力争用最新的教育理论进行教学。3、争取用最快的速度把握电子白板的使用技巧与方法。能娴熟的.运用电子白板进行教学。4、每学期听课不少于8节;自学笔记不少于三千字。三、研修措施1、加强相关的理论学习并做好笔记,努力提高自身专业素养。2、认真订立学科教学计划,认真备课、上课、适时撰写课后反思、细心设计作业、耐性辅导同学。3、充分利用现代化课堂教学手段(如:电子白板等)进行教学,提高课堂教学效率。4、积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动。5、积极参加“课内比教学”活动。6、争取多听课,多向优秀老师学习,每学期听课不少于8节。老师个人年度计划篇2从事小学英语教学工作仅仅一年多的时间,但是感觉本身在这一年中学到了很多,在学问上我还欠缺很多,在本领上我还有很多不足,因此我要连续努力学习,研讨教材,学教结合,做好本身的本职工作下面是我个人的学期工作计划:一、教育工作中要课前精备、课上精讲、课后精练,减轻同学负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,以改革精神探究提高教学效率的科学方法,激发同学自发参加学习的‘意识,限度地提高单位时间里的教学效益,这使本身的教学水平有了较大提高。1、搞好练兵:认真备课,研讨教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂把握。提高思想认得。为了提高自身认得,将从自身业务水平、教育科研等多个方面大力加强集体教研备课 模拟演课一一听课走访一一吸取精华一一实际课堂五方面的教学环节。2、多读书,读好书;读书是凸现英语教学边缘性特征,实现英语老师自我“充电”的途径。读书不仅为制造供给原材料,而且能够启发英语老师制造的灵感。3、多多请教是关键;教学中我认真的调查讨论,虚心向同仁学习,地探望求教。不断汲取别人的阅历,以丰富本身,使本身成上进步的速度快,4、加强英语教学方法多样化的运用:运用各种不同的肢体语言来辅佑襄助教学。5、在课堂上多开展一些有趣味的活动、游戏让同学在活动中学习英语,在生活中学习英语;多为同学营造一些学习氛围,如:创设英语角等等;要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话;多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍;多与同学交流,进行口语交际训练。二、工作中要注意的事项首先,要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。其次,要注意教学内容的开放性。要使英语课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了同学学习课文的深厚爱好,拓展了同学的视野,加深了对课文的理解。第三,要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不公平、单向传输向老师和同学的和谐、民主、公平、互动变化。老师和同学互教互学,彼此形成一个学习的共同体。第四,要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由本身包办的讲解、提问转化设计成同学的多种活动,不仅让同学读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过同学的自主活动,让同学把握学问,并融会贯穿,烂熟于心。老师个人年度计划篇3一、引导思想:老师要树立终身学习思想信念,与时俱进,时刻把握时代的脉搏,努力学习新的教育理论,学习先进的教学阅历,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,把握科学的教育方法,使本身的工作真正做到面对全体同学,促进同学的全面进展,为同学终身进展做更有益的工作。二、学习目标:通过学习,进一步激发对人民教育事业的酷爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期同学生理、心理特点,不断取得本学科的'最新学问和信息,谙习所任学科教材内容,把握先进的教学方法,提高教育教学本领,使本身适应新时期教育教学工作需要。三、实在措施:1、积极参加学校组织的业务学习;2、积极参加学校、学科组组织的校本教研活动;3、听从学校布置,按要求参加区省、市、县组织的业

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