大学生职业生涯规划大赛总结

大学生职业生涯规划大赛总结高校生职业生涯规划大赛总结

高校生职业生涯规划大赛总结

高校生职业生涯规划大赛总结

一、活动缺陷。

1.活动时间确定不准时，没有考虑到个方面的因素。导致了活动因运动会延迟一周。

2.在活动预备方面，教室的申请出了问题。提出教室申请时已经没有多媒体教室了，导致参赛选手的PPT展现只能另找时间进行评比。

3.在进行竞赛场地的布时，过于简洁，只用了几个简洁的气球和其他一些小装饰进行会场装饰，没有竞赛的氛围和气氛。

4.因竞赛时许多评委都临时有事，导致到场的评委只有8个，和最初的10个评委还有肯定的差距。

5.还是由于竞赛时间的确定问题，和同学会的新老生见面会竞赛重叠，有2个参赛选手因同学会的工作而不能参加本次竞赛。

6.竞赛在组织的时候因过分注意评委、竞赛流程、奖品、主持人、竞赛场地等方面。而忽视了对选手的培训和选择，使得竞赛时有的选手甚至都不能脱稿更行演讲，选手的演讲质量不高。

二、活动优点

1.宣扬工作与通讯工作做的较好。大一同学都踊跃报名参与。在竞赛开头的前一个星期就已经与宣扬部进行合作，将宣扬板摆了出去。在活动当天，也与通讯部联系进行通讯稿的采集与编写。在其次天的广播中也有我院竞赛的报道。2.组织工作做的较好。在竞赛过程中，没有消失重大的失误，竞赛较圆满的完成。

3.评委工作做的较好。邀请的评委中，既有同学会的部长，也有社联的代表，文学院的主要领导和后勤管理处同学办公室主任。

4.竞赛收到了很好的效果。竞赛时有许多大一的同学来到竞赛场地，选手的演讲对新生起到了肯定的训练作用。相当于一种讲座的形式。

5.很好的宣扬了文学院同学会和就业指导部。通过这次竞赛，更多的大一同学都对就业指导部有了肯定的印象。使我部以后开展工作更加便利。

三、今后活动组织原则

1.在注意活动策划的同时，留意选手的质量把关。把策划和选手质量都加以提高。

2.宣扬和通讯工作非常重要，不能放松。

3.在确定竞赛时间时，必需综合考虑各方面的因素，否则竞赛又得推迟。

4.申请教室时必需提前申请。5.评委需要更加具有权威性,否则达不到预想的宣扬和训练的目的。

6.工作必需细致仔细,把每一个细节都要想清晰。7.做事必需有方案，不能空有一腔热忱而不做详细的实事。

8.作为一个团体，我部因加强和各部之间的联系，也以使我部的工作高效。

四．活动费用。

1.奖品：51元2.宣扬费用：10元3.装饰费用：10元

五．获奖选手名单：

一等奖：王莹（汉语言）二等奖:李少波（广电）李倩雯（对外）三等奖：张晶（对外）张朝霞（汉语言）王永华（广电）

可

扩展阅读：高校生职业规划大赛总结张召

高校生职业规划大赛总结

为落实“高校生职业生涯规划大赛”，同时面对当前高校生对将来的职业生涯缺乏长远的规划和针对性的预备，对社会就业方面的详细状况缺乏切身的体会，导致学习目的不明确，甚至失去对将来的追求，在指导老师以及就业指导中心的亲切指导协作下，高校生就业与创业协会在3月24日到5月8日举办了“高校生职业生涯规划大赛”。其中共收集作品31份，有17位选手经过初赛晋级复赛，最终在层层培训、层层选拔下共有11名选手脱颖而出，胜利晋级决赛，决赛评比出2名优秀选手推举参与学校决赛，活动现已圆满结束，现将各阶段活动状况总结如下：

一、活动筹备状况

从接到学校大赛通知文件那刻起，指导中心对此次活动高度重视。我协会一起探讨和策划最终把大赛分为四个项目：赛前宣扬、职业生涯规划培训会、初赛、以及决赛。这样可以使同学们通过这四项不同的活动深化的了解职业规划的重要性，仔细的做好职业规划。同时调协会各个部门即刻开头后期活动的预备。

二、活动实施状况

（一）赛前宣扬

为了让同学们普遍了解职业生涯规划，我协会于3月26日至4月28日开展了职业生涯规划设计大赛宣扬，通过广播台、宣扬板、横幅等方式宣扬，以及文件下发务必使每一位同学都了解此次活动了解职业生涯规划。此次宣扬收到了预期的效果，职业生涯规划引起了同学们广泛关注，与职业生涯规划主题班会同学的乐观参加、踊跃发言有着亲密的作用。（二）职业生涯规划培训讲座

为了让高校生初步了解职业生涯规划，增加高校生职业生涯规划意识以及增加职业生涯规划在高校生心目中的重要性，我协会于4月21日开展了培训活动，让同学明白职业生涯规划的重要性和必要性，对参赛选手进行辅导。（三）初赛

201*年5月4日我协会在活动中心进行了职业生涯规划大赛初赛，共有17份作品参与了此次初赛，内容各有特点，作品质量很高，为决赛选拔出了11名选手，为接下来竞赛的进行奠定了良好基础。

本次初赛的胜利举办收到了良好的效果，有效地使同学们深化了解了职业生涯规划，通过自己作品的制作使同学们有了切身的体会。（四）决赛

经过历时两个月的筹划预备我协会于5月8日进行了决赛。邀请就业指导中心老师进行对选手们进行了点评，从专业角度指出了选手们的优点和不足，为选手们参与学校决赛供应了实际的指导。在评比完毕后由在场全部嘉宾老师为获奖选手颁奖，最终协会指导老师做了最终的总结，张老师还强调每一位同学都应当有自己的职业生涯规划，并且要仔细去坚持自己的职业生涯规划。

决赛的结束，本次系列活动也圆满结束，本次活动举办得特别胜利，使全院同学充分熟悉了自己，学会了客观地分析环境，并且能够科学地树立目标，做出正确的职业选择，为以后同学的就业奠定了基础。

三、所得阅历

回顾职业生涯规划大赛系列活动的整个过程，有很多阅历值得我们仔细总结。

第一，协会领导小组在就业指导中心的亲切指导下，在与其它兄弟社团相互沟通相互学习，对活动方案进行了仔细争论，深化同学中间乐观听取各方面的意见和建议，对活动全过程进行了认真设计、论证，在活动开头前确定了正确的指导方针，形成了一整套可操作性强的活动方案，为整个活动的顺当进行打下了坚实的基础。其次，在协会领导小组的带领下，通过于各部门相协调，从学院其他部门举办的活动中，收获了许多珍贵阅历。

第三，通过制作评分表而制定了详尽的评分细则，使我们对竞赛的阅读和理解力量得到了很大的提高，并且邀请到我校就业指导中心的老师作为大赛的评委，从他们身上学习到许多有建设性的见解。

第四，各位指导老师以及参与竞赛的同学对此次竞赛都相当重视，在大赛进行过程中提出了许多很衷肯的建议和意见。从而让我们能够不断修正值初定下的方案使之更加完善。

四、所遇问题与建议

由于我协会第一次举办职业规划这一类型的活动，同学们对此了解熟悉不够，导致前期工作开展比较困难。学院在举办这方面的活动由于阅历不足的缘由，也在各阶段活动开展的过程中，遇到过各种方面的问题。

针对上述问题，今后举办类似活动应留意：

要与竞赛相关指导老师们多沟通，这次活动的胜利进行都与他们的珍贵阅历分不开，不仅是关于职业生涯规划设计方面阅历，还有关于详细竞赛流程方案等，他们的丰富意见可以增加我们对竞赛的组织力量以及把握力量，在沟通中学习，在沟通中进步，争取以后做得更好。

高校生就业与创业协会举办的这次高校生职业生涯规划大赛，