新人教版四年级语文下册二单元模拟考试卷(8套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元模拟考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yōu

lǜ

tān

wányōng

jǐ

xī

gàixì

bāo

xū

yàotán

huàbiān

fú二、比一比，再组词。（10分）音（_________）理（_________）侍（_________）抢（_________）暗（_________）里（_________）持（_________）枪（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）水天相（____）若（____）若现山（____）地裂齐头（_____）进人声鼎（____）（_____）无声息响（____）云霄窃窃（_____）语(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语：__________________________(2)写一个AABC结构的词语：__________(3)______________与画横线的词语的词义相近。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要……不要……即使……也……虽然……但是……不但……还……因为……所以……1.我们中国孩子（_____）生活在和平的环境中，（_____）世界并不太平。2.雨来能够脸朝天在水里躺着，（_____）不沉底，（_____）要把小肚皮露在水面上。3.这歌声，（_____）是听惯了鸟叫的人（_____）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。4.救救孩子们，（_____）和平（_____）战争！5.（_____）这顿饭是我们自己做的，（_____）吃起来特别香。五、照样子，按要求写句子。（15分）一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。（缩句）____________________________2.百米短路开始了，王明冲了出去。（改为比喻句）__________________________________3.我们怎能不为科学技术的飞速发展而慨叹？（改为陈述句）__________________________________4.魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。（改为“把”字句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）书籍面临的危机书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50-100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。当今，造纸材料主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化的二乙基锌，这样处理4—5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500—600年。电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。读者需要时可借助计算机来进行阅读。这在经济上远比微缩胶卷合算，而且使用也更灵便。人们相信，随着技术革命的发展，一定会找到更加合理的保护书籍的新途径。1．从短文第一自然段来看，书籍面临着什么危机？_______________________________________________________2．判断下列说法是否正确，正确的在句末括号里打“√”，错误的打“×”。（1）造纸时添加的酸性剂虽然会残留在纸张上，但不会对纸张产生不好的影响。（________）（2）经过“抗酸化”流程处理的书籍可以永久保存。（________）（3）从经济上考虑，使用微缩胶卷比使用数字激光存储器更合算。（________）（4）文中介绍了两种保护书籍的新途径，分别是电子存储技术和“抗酸化”流程。（________）3．根据要求提出问题。（1）围绕短文第三自然段，从写法上提出一个问题。_______________________________________________________________（2）围绕短文第四自然段，从内容上提出一个问题。_______________________________________________________________（3）针对全文，联系生活实际提出一个问题。_________________________________________________________________七、习作。（20分）题目:关心他人的_______要求:把题目补充完整。在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事，选择一个人，写一件他(她)关心他人的事。内容要具体，语句要通顺。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一忧虑贪玩拥挤膝盖细胞需要谈话蝙蝠二音乐理会侍候抢夺黑暗里面主持手枪三接隐崩并沸悄彻私一心一意全心全意默默无闻地动山摇四1.虽然但是2.不但还3.即使也4.要不要5.因为所以五恐龙学会飞翔。百米短路开始了，王明像离弦的箭一样冲了出去。我们为科学技术的飞速发展而慨叹。自己偶然的发现把魏格纳惊呆了。六1．纸张严重老化。2．×××√3．第三自然段提到了很多具体的数字，这样写有什么好处？用数字激光存储器储存的书籍需要借助什么工具来阅读？老化的纸张是否还能回收利用？PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元模拟考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qīngtíngshuàilǐngwèijièyānmòsuìdàozītàijiànkāngmǐnjié二、比一比，再组词。（10分）般（_______）蓬（_______）喇（_______）弱（_______）搬（_______）篷（_______）赖（_______）溺（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_______）血丹心浩气长（______）一（_______）惊人青出于（______）文思（_______）（_____）后（_______）有人桂子（_____）香人间（_______）（_____）水（_____）不通江山如（______）震（_______）中外完好无（_______）中秋时节,_____________李好设计的时装在展销会上____________，大受欢迎，她的名气也大大地超过了她的老师，大家都说：“这真是____________呀!”四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……虽然……但是……唯有……才能……如果……才……(1)()没有亲缘关系，大约在十万人里()有可能找到一个有适合骨髓的人。(2)()搭石不好过，()村里的人能协调有序地走过去。(3)()骨髓移植，()使这朵生命之花绽放。(4)()及时进行了手术，()小钱很快恢复了健康。五、照样子，按要求写句子。（15分）这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?(改为陈述句)_______________________2.一个人有了困难，大家应该帮助他。(改为反问句)________________________3.雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”1．认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。2．在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了3．用“——”找出中心句。4．根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。第一段：第二段：第三段：第四段：5．这则寓言告诉我们一个什么道理？________________________________七、习作。（20分）动物是我们的朋友，它们有的外形奇特，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事。请选一种动物，把它写下来，写的时候可以学习课文中的一些方法，把笔下的动物写得鲜活些。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蜻蜓率领慰藉淹没隧道姿态健康敏捷二一般莲蓬喇叭弱小搬家屋篷赖账溺水三碧存鸣蓝如泉继飘天堂泄画惊损桂子飘香一鸣惊人青出于蓝四(1)如果才(2)虽然但是(3)唯有才能(4)因为所以五这潮湿冰冷的地面不能睡觉。一个人有了困难，难道大家不应该帮助他吗?雨刚停，太阳公公就跑出来了六1．：“，？”：“，。，。”：“。”2．④老办法不行了3．它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？4．第一自然段为第一段：乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。第二自然段为第二段：乌鸦在村子里面没找到水。第三自然为第三段：乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。

第四五自然段为第四段：乌鸦用她的老办法并没有喝到水。5．对待困难，解决问题不能一成不变，要学会创新和变通，这样才能成功。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元模拟试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qīngtíngchútoubiānfúhéxiénùhǒuxiāosǎménglóngjiànkāng二、比一比，再组词。（10分）防（________）建（________）钢（________）拥（________）仿（________）健（________）刚（________）佣（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）心花（____）（____）（____）趣横（____）转（____）为（____）哄（____）大（____）（____）（____）一笑前（____）后（____）心（____）神（____）（____）（____）大笑（____）（____）不决(1)我把这本书仔细地阅读了几遍，对它的观点已________________。(2)一听妈妈说今天带她去动物园，她________________，高兴得又唱又跳。(3)同学们说我干什么都________________，一点都不爽快。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠（______）能在夜里飞行，（______）能捕捉飞蛾和蚊子。2.（______）一根极细的电线，它（______）能灵巧地避开。3.蝙蝠夜里飞行，靠的（______）眼睛，（______）嘴和耳朵。4.（______）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（______）飞机在夜里飞行也十分安全。明亮

柔和5.月盘是那样

（______），月光是那样（______）。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比喻句)____________________2．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)____________________3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了____的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子：____________________4．是谁使鲜花开满大地？是谁送走了白天？又是谁使月亮放出光华？这是一个____句。我来仿写一个这样的句子：____________________六、阅读短文，回答问题。（15分）古人盛赞钱塘潮一年一度的钱塘潮，吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁，去看那千军万马般的波涛扑向岸边，去听那金鼓雷霆似的潮声震惊天地，这实在是人生一乐。然而，真正能欣赏到这种壮观景象的人并不太多，因为钱塘江不像明媚的漓江，一年四季都向游人敞开迷人的胸怀；也不像美丽的西湖，无论阴晴雷雨都不乏动人之姿；再说偷闲前去，也未必恰巧能遇上最奇特、最令人惊叹的涨潮伟观。因此，无缘识得涨潮面目的游客，不妨领一下古人笔下的观潮、听潮的兴味。钱塘潮的动人之处，在它的惊天动地、气魄雄伟。唐诗有云：“一千里色中秋月，十万军声半夜潮。”明诗有云：“惊涛直上海门西，欲卷青冥（míng）裂金稽（jī）。”清诗人施愚山在《钱塘观潮》中形容得更妙：“声驱千骑疾，气卷万山来。”可见江潮有如春雷齐鸣，万浪攒（cuán）动，潮水卷起浪花，浪花追着浪头，漫天铺地，汹涌澎湃，横扫一切，大有气吞山河、包含日月之势。1．对本文的主要内容概括得最准确的一项是（）A．这篇短文描写了钱塘江大潮的壮丽景象。B．这篇短文写了观赏钱塘江大潮的过程。C．这篇短文先写了钱塘江大潮举世闻名，然后写了要亲眼见到大潮的不易，最后重点写了古人笔下的钱塘江大潮。D．这篇短文写了作者想去观赏钱塘潮但是没看到的遗憾。2．给文中划线的词语选择正确的解释①偷闲：________A．偷偷的空闲。B．挤出空闲的时间。②无缘：________A．没有缘由。B．没有缘分。3．在第一自然段中，作者分别用“________”和“________”，两个词形容钱塘潮的波涛和声音；在第二自然段中，将钱塘江与________和________比较，突出了不是随时都能遇到最奇特、最令人惊叹的钱塘潮。4．第三自然段引用了三位不同朝代诗人的名句，请写出对应的诗句。①侧重描写大潮宏伟气魄的是：惊涛直上海门西，欲卷青冥裂金稽。②侧重描写钱塘江大潮声音的是：________，________。③既写大潮声威又写宏伟气魄的是：________，________。5．你见过钱塘江大潮吗？请结合本文以及我们学习的《观潮》一文，回忆或想象钱塘潮的盛况，用自己的话简单描写钱塘潮。_____________________七、习作。（20分）请以《我和的故事》为题写篇作文，横线上可以填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆中的一位或几位。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蜻蜓锄头蝙蝠和谐怒吼潇洒朦胧健康二防备建筑钢琴拥护仿写健康刚才佣人三怒放妙生悲喜堂笑嫣然仰合领会哈哈犹豫(1)心领神会(2)心花怒放(3)犹豫不决四不仅还即使也不是而是因为所以明亮柔和五美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。科学家揭开了秘密。设问是谁送来了光明和温暖呢？当然是太阳。排比春天是美丽的，春天是温暖的，春天是令人着迷的。六1．C2．②②3．千军万马金鼓雷霆漓江西湖4．一千里色中秋月十万军声半夜潮声驱千骑疾气卷万山来5．江潮有如春雷齐鸣，万浪攒（cuán）动，潮水卷起浪花，浪花追着浪头，漫天铺地，汹涌澎湃，横扫一切PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元模拟题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）guàngàiwéiyītúdìyānmòbīpòshànɡfúpàitóugānhànchángshìqiúráo二、比一比，再组词。（10分）洛（______）墨（______）遁（______）砚（______）痕（______）落（______）默（______）循（______）现（______）狠（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_____）无故（_____）名（_____）义冰（_____）雪（_____）接连不（_____）通（_____）达（_____）（_____）（_____）大笑不（_____）寂寞得（_____）应（_____）手（_____）足（_____）以上词语中，形容运用自如的是:_________；形容非常寒冷的是:_________。2.先解释所填字的意思，再解释词语的意思。(1)无（_____）无故：____________________________________(2)接连不（_____）：____________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……无论……都……不是……而是……虽然……但是……1．炼石补天的（_____）巨人盘古，（_____）女娲。2．（_____）我会豁虎跳，这场戏（_____）不至于砸锅了。3．（_____）在老麻雀眼里猎狗是一个庞然大物，（_____）它还是用自己的身躯去掩护小麻雀。4．（_____）嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿（_____）不会裂开。五、照样子，按要求写句子。（15分）大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句）____________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年一起走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂着外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！”不几天，联系船票的人回来告诉大家：“去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，給乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客。”大家就坐船的问题争论起来。有的主张坐日本人的船，有的主张坐英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆发了五四运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也在抵制日货，声援北京爱国青年。这种时候，我们怎能为了一点儿洋货去坐外国人的船呢？这还有点民族气节吗？”大家都觉得陈毅说得句句有理，一致决定坐中国人的船去上海。1．结合短文，理解词意。欺侮：________________气节：________________________2．陈毅为什么皱起了眉头？用“_____”在文中画出相关语句。3．给文中画“”的句子换种说法，使其意思不变。___________________________改变说法后的句子与文中句子相比，你认为哪个更好？说说你的理由。_____________________________________________________________________4．大家决定坐中国人的船去上海，是因为_________________________________5．请你给短文起个合适的题目___________________________________________七、习作。（20分）同学们，一个学期即将过去了。在这个学期里，肯定有一些事情曾让你感到快乐、悲伤、骄傲、感动……请以“一件________的事”为题，写一篇作文。要求：将题目补充完整。2．将事情写具体，表达出自己的真情实感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一灌溉唯一徒弟淹没逼迫上浮派头干旱尝试求饶二洛阳墨水逃遁砚台痕迹落叶默默遵循现在凶狠三缘顾思天地断情理哄堂甘心手舞蹈得心应手冰天雪地缘缘：原因。无缘无故：没有任何原因。断断：间断。接连不断：一个接着一个而不间断。四不是而是如果就虽然但是无论都五砂石敲打门窗。自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。我们要明确学习目的，端正学习态度。六1．欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。2．美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！3．这种时候，我们不能为了一点儿洋货去坐外国人的船。文中的句子更好，因为文中的句子语气更强烈，更能表现陈毅的决心。4．要坚守民族气节，表达对帝国主义列强侵略行为的抗议。5．坐中国人的船PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元模拟题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fēngsútiàoyuèhǎiyánshuǐdàochéngshúróuhéshǎnshuòxīnxiānxiūbǔmǎnyì二、比一比，再组词。（10分）谜（______）妨（______）尚（______）沮（______）唇（______）迷（______）仿（______）尝（______）阻（______）辱（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）鹤（____）童颜眉清（____）秀容（____）焕发亭亭（____）立（____）眸皓齿短（____）精悍（____）质彬彬慈眉善（____）（____）貌堂堂可以用来形容姑娘的词语（写两个）：____________________2.从上面选择两个词语对你熟悉的人的外貌进行描写。_______________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……

不仅……还……因为……所以……

虽然……但是……

1.母亲（_____）手里拉着我，背上（_____）背着妹妹。

2.（_____）母亲只有80多斤，（_____）她却能挑起100多斤的担子。3.（_____）有重担，母亲（_____）叫我们放下，让她来挑。

4.（_____）母亲生病了，（_____）我们兄弟姐妹轮流去守护。五、照样子，按要求写句子。（15分）时间一去不复返.我们要珍惜时间。(添加适当的关联词语组成一句话）___________________________________________2.这是他哥哥送给他的圣诞礼物！（调换顺序，意思不变）__________________________________________3.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。（用加点的词仿写句子）________________________________________4.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）___________________________________________5.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）___________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）植物的“爱恨情仇”植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。1．文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_____________________________________2．本文运用的说明方法主要有哪几种？请列出两种，并举例说明。______________________________________3．本文的结构方式是（）。A．总分 B．分总 C．总分总 D．并列4．弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义？请用文中的文字来回答。____________________________________5．本文的题目用了哪种修辞手法？有什么好处？如果用平实的语言命名，本文题目可以如何命名？__________________________________七、习作。（20分）生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一风俗跳跃海盐水稻成熟柔和闪烁新鲜修补满意二谜语妨碍和尚沮丧嘴唇迷人仿佛品尝阻止侮辱三发目光玉明小文目相眉清目秀亭亭玉立我的表哥相貌堂堂，浓眉大眼，穿上军装就更英俊了。四不仅还虽然但是只要就因为所以五因为时间一去不复返，所以我们要珍惜时间。这圣诞礼物是他哥哥送给他的。这本书不是张明的，而是我的。一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。盘古创造了宇宙。六1．植物的“爱和恨”的具体含义是指：不同的植物之间，有的在一起可以互相促进生长，有的在一起则互相干扰、排斥，不利于对方的生长。“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。作者运用了拟人的手法，生动形象地表现了植物间相生相克的关系，容易引起读者的兴趣。2．举例子，如“洋葱和胡萝卜是好朋友……驱赶相互的害虫”，“丁香花和水仙花不能在一起……危害极大”等；作比较，文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较，更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。3．C4．可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。5．拟人、生动有趣、关于植物的新发现.PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元水平测考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qīngtíngchútoubiānfúhéxiénùhǒuxiāosǎménglóngjiànkāng二、比一比，再组词。（10分）妖（______）溜（______）撵（______）舔（______）袄（______）留（______）辇（______）添（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）荒芜（____）（____）稀少（____）（____）吊胆面如（____）（____）这里连年灾害，寸草不生，（__________）。2.敌人被我军吓掉了魂，（___________）地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就虽然……但是……因为……所以……(1)（____）我知道这种植物叫爬山虎，（____）不知道它怎么能爬。(2)（____）你仔细观察身边的事物，你（____）会有很多发现。(3)（____）蟋蟀付出辛勤的劳动，（____）它能挖掘舒适的住所。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)形容经历了许多战斗，作战经验丰富。（根据意思写词语）____________________________(2)小鹿在河边走来走去。（改写成拟人句）____________________________(3)做人怎么能这样呢？（换个说法，意思不变）____________________________(4)弯弯的月亮仿佛像是一只小船。（修改病句）____________________________(5)喂，老头，去邮局怎么走？（换成有礼貌的说法）____________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）露珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗„„啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候()它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗()每当黎明到来的时候()它又最早睁开那不知疲倦的眼睛()它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼„„而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1．联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。________________________________________________________2．把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。3．联系上下文理解字义。（1）它白天隐身于空气中。于：____________________（2）又为人们所喜爱。为：_______________________4．“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指__________。七、习作。（20分）你参加过哪些活动？这些活动是在什么时间，什么地方开展的？活动过程中，你做了什么？选择自己经历过的一次印象深刻的活动，按照一定的顺序把活动的经过写清楚。要求写出自己当时的心情。题目自拟，350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蜻蜓锄头蝙蝠和谐怒吼潇洒朦胧健康二妖怪溜冰撵走舔舐棉袄停留辇车添加三田地人烟提心土色1.田地荒芜2.提心吊胆四虽然但是如果就因为所以五(1)久经沙场(2)小鹿在河边悠闲地走来走去。（意思对即可）(3)人不能这样。(4)弯弯的月亮像是一只小船。(5)老爷爷，您能告诉我去邮局怎么走吗？六1．呈现哺育炫耀残酷2．，；，。3．在被4．只求奉献，不求回报的精神PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册二单元水平测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zhēnɡkāifǔzifānxīnpīshāhuǎnmànwéibèikànɡzhànhuánjìnɡsuǒliànjìrán二、比一比，再组词。（10分）伦（______）秩（______）梭（______）措（______）岗（______）轮（______）铁（______）棱（______）错（______）冈（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_____）若（_____）山（_____）地（_____）一声（____）（____）（_____）吹（_____）淋随遇（_____）（_____）（____）（____）力竭（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_________才可以茁壮成长。（3）远处，几座小山在云雾中__________。（4）我________地溜走了，谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……如果……就……因为……所以……既……又……（1）音乐（______）能给人美的享受，（______）能陶醉冶人的情操。（2）（______）生命短暂，（______）我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。（3）这件事（______）值得做，（______）应该全神贯注。（4）（______）生活不可能一帆风顺，（______）做人一定要学会勇敢面对。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________。2、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子）________________________________________________。3、树叶从树上飘落下来。（改为拟人句）____________________________________________。六、阅读短文，回答问题。（15分）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1．“临摹”中的“摹”字音是_____，用部首查字法查字典应该选择_____。2．谢时尼的这幅《梅鸡图》有什么特点?__________________________3．齐白石作为老师，他的哪些行为说明学生的《梅鸡图》非常优秀?_______________________4．“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?()A．酸甜苦辣等味 B．香、臭等味 C．画的意境 D．意思5．从这件事中可以看出齐白石先生的什么品质值得我们学习?_______________________6．你的老师有什么性格特点最让你喜欢吗?简单写一写，表达你对老师的敬意!_______________________七、习作。（20分）同学们，几年的校园生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧！可以以“令我______的一件事”为题，注意写作之前先把题目补充完整。要求：语句通顺，意思清楚，不少于300字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________