2023-2024学年广东省肇庆市小学语文三年级期末深度自测试卷附参考答案和详细解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写。1、结合语境读拼音，写词语。

在这美好的时节，我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大剧院，准备上台比赛tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓励着彼此。二、积累运用。2、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．这两批货物都打折（zhē）出售，严重折（shé）本。B．张老师称（chēnɡ）得上是一位称（chèn）职的好老师。C．这两件瓷器的模（mó）样很相似，就像一个模（mó）型做出来的。3、下面书写中完全正确的一组是（

）A．警告

肌肉

文章

同胞

海藻B．马达

属于

大腿

盈利

水筒C．跪倒

承受

衣䄂

负责

发泄D．障碍

颠峰

香蕉

橱房

改变4、下列各组词语属于同一类的一项是（

）A．丁零丁零

咕咚咕咚

津津有味B．卫生纸

巧克力

香肠C．长方形

三角形

圆柱D．咕噜噜

香喷喷

轰隆隆5、下列词语搭配不恰当的一项是（

）A．轻巧的歌曲B．奔流不息的江河C．乌黑的羽毛6、读句子，给加点词选择正确的解释。

1．兔走触株（

）A．步行

量词，用于植物B．跑

树桩2．而身为宋国笑（

）A．自己

被B．身体

为了三、非选择题7、多音字组词。

挑tiāo(

)

tiǎo(

)

曲qǔ(

)

qū(

)

铺pū(

)

pù(

)8、下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。

1．青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。()

2．几对燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱哇。()9、照样子，写词语。

（1）旭日东升（描写太阳的四字词语）______

（2）孜孜不倦（描写读书和治学的四字词语）______

（3）一本正经（含有数字的四字词语）______10、仿照下列句段，围绕一个意思写一段话。

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

(

)真热闹呀！_________________11、读一读三首古诗，根据诗意填空。

①《绝句》的作者是______代_______，诗人通过抓住______、_____、_______等春天的景物，描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是______。

②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览________省三衢山的情景，抒发了诗人出行时________的心情。

③读《惠崇春江晚景》是作者________为惠崇的画作《________》而写的题画诗，名句“____________________、__________________”富含哲理，写出了诗人的观察和想象。

④三首诗都是写春天的景物，从各诗中描写的景物来判断，可知分别写的是_____（早春

晚春）________（早春

晚春）______（早春

晚春）的景色。12、阅读古诗，完成练习。绝句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥

燕子，沙

鸳鸯。1．杜甫是_______代著名诗人，被后人尊称为“_________”。

2．先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________燕子，沙________鸳鸯

写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。

3．解释下面的词语。

迟日：______________________

泥融：______________________

4．对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在横线上。

①“融”与“飞”的关联________

A．春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。

B．冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。

②“暖”与“睡”的关联________

A．春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B．这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。

5．这首诗表达了诗人_________________________的思想感情。13、阅读下面的短文，回答问题。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛，于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们站壁角的。雨一来，它们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么？你不知道它们为什么那样急急忙忙么？我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来，它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。1．“雨一来，它们便放假了”的含义是_________________。

2．“雷云拍着大手”既指（表层意思）_________________，又指（深层意思_________________。

3．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这样写好吗？为什么？

_________________

4．下列对短文理解错误的一项是（

）A．花孩子的家是在天上，在星星住的地方。B．花孩子也有妈妈。C．花孩子就是小孩子。D．花孩子穿着各种各样颜色的衣服5．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述。

_________________14、语文实践活动。

本学期的课文中有许多段落是围绕一个意思写清楚的，请你运用学过的方法，结合自己的生活实际，写一写。

操场上真热闹呀。______________________________________15、我会习作。

小朋友，看到下列词语，你的脑海里浮现出怎样的画面