《水循环和洋流》优秀课件-湘教版

第四节水循环和洋流（二）如东县丰利中学张兰湘教版必修Ⅰ第二单元纽芬兰海域大西洋印度洋太平洋“泰坦尼克号”首航没有进入北极海区，那么，使船沉没的冰山是怎样进入纽芬兰海域的呢？二、洋流1、洋流：又叫海流，指大洋表层海水常年大规模的沿一定方向进行的较为稳定的流动。暖流暖流寒流寒流纬度高水温低纬度高水温低0º2、按性质分类暖流寒流水温高水温低水温低水温高（从低纬流向高纬）（从高纬流向低纬）讨论：根据等温线的分布状况，判断洋流性质A南半球寒流B北半球寒流C北半球暖流D北半球暖流23°21°19°23°21°23°21°23°21°19°19°19°ABCD

3、洋流的主要成因近地面风带风海流例如：东北信风北赤道暖流东南信风南赤道暖流西风带西风漂流提示1：南北半球的西风漂流性质有什么不同？为什么？提示2：南北半球的大洋环流是否完整？对照课本62页的图2—41思考：此图哪些地方需要修改和补充的？太平洋世界洋流模式图分布规律北赤道暖流西风漂流西风漂流南赤道暖流世界洋流模式图分布规律北赤道暖流南赤道暖流西风漂流西风漂流顺时针逆时针逆时针大西洋（1）中低纬度海区：以副热带海区为中心的大洋环流北顺南逆东寒西暖（2）北半球中高纬度海区：以副极地海区为中心的大洋环流逆时针东暖西寒（3）南纬30°～60°：西风漂流

4、洋流分布规律（1）（2）（1）（3）30°30°60°60°0°（4）北印度洋：冬逆夏顺顺时针逆时针⑴、对气候：⑵、对海洋生物：⑷、对海洋污染：⑶、对航海事业：5、洋流对地理环境的影响暖流增温增湿，寒流降温减湿寒暖流交汇处，往往形成大渔场利于污染物扩散，使污染范围扩大顺洋流航行速度快，反之则慢讨论1-2讨论3-41、爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯所处的纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8ºC，圣约翰斯的气温通常在0ºC以下。想一想，这是为什么？2、在图2-42中，用表示纽芬兰渔场。该渔场形成的主要条件是什么？你还能找出类似成因的渔场吗？5世界四大渔场秘鲁渔场北海道渔场北海渔场纽芬兰渔场53、古代，哥伦布从欧洲去美洲时，走了图中A、B两条不同的路线。有趣的是走距离较短的A路线用了37天，而走距离较长的B路线却用了22天，试解释其原因。4、1978年3月，一艘叫“阿摩科·卡迪兹”号的油轮在英吉利海峡附近失事，使2.95亿升原油泄入海中。你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响？英吉利海峡5

课堂练习

1、下列各海区的大洋环流中呈现顺时针方向的是（）A.北半球以副极地为中心的大洋环流B.北半球以副热带为中心的大洋环流C.南半球以副热带为中心的大洋环流D.北印度洋冬季洋流2、墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处的渔场是（）A.纽芬兰渔场B.北海道渔场C.北海渔场D.秘鲁渔场3、有可能将日本附近受污染的海水带到加拿大海岸的洋流是（）A.北太平洋暖流B.北赤道暖流C.千岛寒流D.北大西洋暖流4、（2001年广东、河南）寒流流动的方向大致是（）A.由南向北B.由北向南C.由高纬向低纬D.由低纬向高纬BAAC下图为“北半球洋流分布模式图”，读图回答5—7题：④①③②⑤5．图中①、②、③、④处，最有可能形成大渔场的是（）A.①B.②C③D④6．若在③处海域投放一个漂流瓶，若干年后到达⑤处，则该瓶的漂流路线可能是（）A.③—①—⑤B.③—④—②—⑤C.③—④—②—①—⑤D.③—①—②—⑤AD

丁

甲丙AB乙

8．读下面的“某大洋环流局部图”，请回答：

（1）若AB线是30°纬线，那么这个海域位于________半球，甲、乙、丙分别属于什么性质的洋流：甲_________，乙_________，丙_________。（2）若AB线是60°纬线，那么这个海域位于________半球，从性质看甲是_________（寒或暖）流。暖流南寒流寒流北寒非常感谢！敬请提出宝贵意见！1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了