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文档简介

执教者:于学勇教科版四年级下册第一单元电点亮小灯泡单位:争胜小学欣赏爱迪生：

美国发明家。他从小爱好科学，一生中有2000多项发明，被称为发明大王。留声机、电话、电灯都是他发明的。玻璃泡金属架灯丝

连接点（连接螺纹部分）连接点（锡点）探究铜帽，称为正极，用“+”表示

锌壳，称为负极，用“-”表示

探究

导线的外面是一层橡胶，橡胶是绝缘的。里面包裹着许多细小的金属丝，这些金属丝能导电。探究

电流在电路里是怎样流动的呢？探究

电流在电路里是怎样流动的呢？探究

电流在电路里是怎样流动的呢？探究短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。探究

我们在课堂上使用的都是电池，电压较小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故的、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验，在使用的过程中也尤其要注意，要防止短路现象的发生。注意断路:

电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。

探究你能用所学知识判断下面的小灯泡能发光吗？

1、2、3、4、（√）（×）（×）（√）练习家中有哪些常用电器？有哪些电器是用电池作电源的？家中每月的最高用电量是多少？最低用电量是多少？家庭节约用电的建议:家庭用电调查表姓名：延伸电池的一端是锌壳，称为负极，上有符号“—”，另一端是铜帽，称为正极，上有符号“+”导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳（负极），电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹连接。亮导线连接电池铜帽（正极）和底部锌壳（负极），小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。短路不亮+_导线连接的电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹，小灯泡锡粒与锌壳（负极）接触亮导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳，小灯泡锡粒端接触电池铜帽（正极）。不亮断路亮短路+_亮断路四种不同的连接方式：小灯泡亮的共同特点：电流从正极流出，返回负极，构成一个完成的电路，且电流流过灯丝。一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来电路是指由（）等电器元件连接而形成的电路通路。A.电源、开关、导线B.电源、用电器、导线C.电源、用电器、开关

B√√√用一段导线、一节电池，一个小灯泡组成一个完整的电路（回路）用2段导线、1节电池，1个小灯泡、一个电池盒，和一节电池盒组成一个完整的电路（回路）用4-6根导线、1-2节电池，2个小灯泡、2个电池盒组成一个完整的电路（回路）串联电路并联电路点亮我的小灯泡玻璃泡连接点金属架灯丝玻璃泡金属架灯丝连接点（1）同组合作探究，比一比哪个小组接亮的方法最多；（2）每接亮一种，就用图记录下来；（3）掌声响起，整理材料，准备交流汇报。温馨提示：作业：完成活动手册第三页第一题，画出四种连接装置图，并标出电流路线。点亮我的小灯泡连接一个简单电路，使小灯泡发光。这种连接方式直接把电池的两端连接起来，

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