部编版三年级语文上册 在牛肚子里旅行 教学课件(第2课时)

在牛肚子里旅行人教版·三年级下册

第2课时课时目标1.朗读课文，理解课文内容。2.培养学生对汉字的喜爱和欣赏之情。（难点）激趣导入同学们，你们喜欢外出旅行吗？哪位同学向大家介绍一下你去过的地方，旅行后有何感受？揭示题目理解、区分“旅游”和“旅行”：旅行重在“行”，主要指到处行走。旅游重在“游”，主要指观光、游玩。揭示题目“在牛肚子里旅行”：读完课题后，你想提出什么问题？谁在牛肚子里旅行？（是小蟋蟀红头在牛肚子里旅行的）初读课文通读全文，思考：为什么会在牛肚子里旅行？怎样在牛肚子里旅行？1—7小节讲红头到牛肚子里旅行的原因，8—20小节讲红头在牛肚子里旅行的过程。精读课文了解红头为什么会到牛肚子里旅行？（1）学生默读课文1—7自然段。（2）指名反馈。（3）引导体会红头的意外遭遇，始料不及。（4）学生有感情地朗读课文1—7自然段。精读课文红头是怎样在牛肚子里旅行的？（1）学生自由读课文8—20自然段。（2）从文中画出说明红头所在地点的语句。（3）引导学生用上“先……再……接着……最后……”将以上各句连起来，来介绍红头在牛肚子里的旅行过程。再读课文了解青头对红头的帮助和鼓励：（1）默读课文8—20自然段。（2）找出描写青头帮助、鼓励红头的语句，进行朗读、体会。

如：当红头被大黄牛吃到嘴里时，青头……；当红头被吞进牛肚子里时，青头……；当红头感到悲哀沮丧时，青头……；当红头重新来到牛嘴里，但已经不能动弹时，青头……；当红头流着泪感谢它时，青头……思考：从青头的所作所言中，你感受到了什么？总结想象1、总结：在青头的帮助和鼓励下，红头惊险地完成了在牛肚子里的旅行，这可真是个奇迹啊！2、引导想象：当红头从牛肚子里出来后，还会对青头说了些什么？3、拓展：你能试着讲一个有趣的历险故事吗？板书设计在牛肚子里旅行误入求救用知识巧救红头青头真诚地友爱

课时作业一、选择合适的词语填在括号里。贮藏蕴藏⒈海底（蕴藏）着丰富的物产。⒉牛的前三个胃用来（贮藏）食物，只有第四个才是管消化的。二、根据课文内容回答问题。1、听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的！这是__青头__告诉__红头__：只要不进入__第四个胃__，就__能够出来__。课时作业

2、“当然有用。等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”句中的省略号表示（c）a、列举省略b、说话断断续续c、省略了说的话《在牛肚子里旅行》三年级上册第三单元精读引领课

认读词语咱们牙齿偷偷仔细嚼答应悲哀眼泪一骨碌几乎吞到肚里笑眯眯四个胃细嚼慢咽卷到嘴里默读提示默读课文8-18段，想想青头是怎样指挥红头一步步脱险的，画出相关的句子。分角色朗读文中的提示语，你关注到了吗？

“救命呀！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀！救命啊!”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”分角色朗读从圈出的提示语中你认为他们当时的心情是怎样的？从“……”“!”中，你读出了什么？

“救命呀！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀！救命啊!”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”分角色朗读

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛背上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”关注提示语和标点符号，自己来学吧。分角色朗读

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛背上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”哇!牛真的有四个胃吗？补充资料分角色朗读

“救命呀！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀！救命啊!”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”分角色朗读“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛背上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”体会动词青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上……青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊……青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话……这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。体会动词青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上……青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊……青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话……这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身