部编版一年级语文上册 四季 公开课课件

第四单元·课文四季

1.会认10个生字、会写3个生字；认识“讠、虫、”3个偏旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，激发学生对大自然的喜爱之情。学习目标四季的歌课文导入草芽

尖

尖，他对

小

鸟

说：“我是

春

天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuō

wǒshìchūntiān课文讲解

这句采用了拟人的修辞手法，写出了小草的生机与活力。草芽说自己是春天，因为草芽是春天特有的。荷叶

圆

圆，他对

青

蛙

说：“我是

夏

天。”héyèyuányuántāduìqīnɡwāshuō

wǒshìxiàtiān因为荷叶是夏天才长大长圆的，而荷花是夏季的代表性景物。这句话将荷叶和青蛙都当作人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。荷叶为什么要这样说？谷穗

弯

弯，他鞠着

躬

说：“我是

秋

天。”ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān雪

人大

肚子一

挺，他顽

皮地

说：“我

就是

冬

天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuōwǒjiùshìdōnɡtiān天tiānsì四shì是尖jiāndāojiān刀尖说shuōshuōmínɡ说明春chūnchūntiān春天青qīnɡqīnɡcǎo青草蛙wāqīnɡwā青蛙夏xiàxiàtiān夏天弯wānwānyāo弯腰地dewánpíde顽皮地就jiùjiùshì就是冬dōnɡdōnɡtiān冬天4.四季第2课时

1.初步了解四季的特征，感受四季的美丽。（重点）2.仿照课文说话。（难点）本课目标草芽________尖尖荷叶________圆圆谷穗________弯弯雪人大肚子_______一挺齐读第一段，想一想，写了什么？春天已经到来。草芽会说话吗？不会拟人

cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuō：“wǒshìchūntiān。”

草芽尖尖,他对小鸟说：“我是春天。”蝴蝶跳舞。小鸟唱歌。小资料拟人拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。例如草芽说……/荷叶说……/谷穗说……________________________________________________________________________百花盛开、天气炎热、枝繁叶茂……齐读第二段，想一想，荷叶为什么说“他”就是夏天？因为夏天才有荷叶。你还从哪些地方知道夏天来了？héyèyuányuán，tāduìqīnɡwāshuō：“wǒshìxiàtiān。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”齐读第三段，想一想，谷穗为什么说“他”就是秋天？因为秋天谷穗才成熟。ɡǔsuìwānwān，tājūzheɡōnɡshuō：“wǒshìqiūtiān。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”谷穗为什么弯着腰？谷穗成熟后会变得很重，把谷子都压弯了。堆雪人、打雪仗、滑冰梯、看冰灯……齐读第四段，想一想，雪人为什么说“他”就是冬天？因为冬天才下雪。xuěréndàdùziyìtǐnɡ，tāwánpídeshuō：“wǒjiùshìdōnɡtiān。”

雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”你为什么喜欢冬天？草芽（cǎoyá）：春天刚刚发芽的小草。造句：春天到了，草芽露出了小脑袋。（拟人）词语理解青蛙（qīnɡwā）：两栖动物。吃田间害虫。造句：青蛙是人类的好朋友。词语理解蜜蜂（），他对（）说：“（）”嗡嗡花朵我来采蜜。（）（），他对（）说：“（）”小鸟喳喳我会唱歌。大树我会说春天草芽尖尖四季夏天荷叶圆圆秋天谷穗弯弯冬天雪人挺肚子美丽板书设计读完这首诗歌，我感受到了春、夏、秋、冬，每个季节的景色都不一样，每一个季节都是美丽的！春夏秋冬雪人谷穗荷叶草芽