2023学年完整公开课版《咏柳》定稿

咏柳

唐·贺知章

春天，柳树发芽了，吐绿了，细细的叶子编成柔嫩的柳条，随风轻拂，跳起了婀娜的舞蹈……真美呵！诗境体会

咏柳yǒngliǔ

唐·贺知章

碧玉妆成一树高，

zhuāng

万条垂下绿丝绦。sītāo

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。咏柳

yǒngliǔ咏：歌颂赞美。柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。唐·贺知章

作者简介

贺知章（659～744），唐代诗人、书法家，会稽永兴（浙江省萧山）人。少年就以文章名，公元695年进士，做过礼部侍郎等官。今存诗19首，除《咏柳》外，《采莲诗》、《回乡偶书》也很有名。放声朗读课文，结合拼音认读生字，同学间可互相交流。咏柳贺知章碧玉/妆成/一树/高，yǒng万条/垂下/绿/丝绦。不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀。tāo碧玉妆成一树高，碧玉：这里是把柳树的枝叶比做碧玉。绿色的玉石。

一树：

一，表示“满”“全”“整”的意思。满树。

高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样万条垂下绿丝绦。万条：无数条。万，在这里不表示数量，形容很多。丝绦：用丝纺织成的带子。无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。不知细叶谁裁出，

裁剪。用刀或剪子把物体分成若干部分。裁：不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪出来的二月春风似剪刀。似：好像。二月：农历二月，正是初春时节。大概是二月的春风这把神奇的大剪刀吧。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。∕∕∕∕∕∕∕∕

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。碧玉：绿色的玉。裁：剪裁。一树：满树，“一”不表示数量，表示满、全、整个的意思。万条：形容很多。似：像。用诗词的形式描述，歌颂赞美的意思。反复朗诵，理解诗意。高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！

yǒng咏丝sīzhuāng妆绦tāo裁cái剪jiǎn检查自读情况我会认sì(似乎)shì（似的）似多音字碧bì书写指导：上下比例匀称、宽窄基本相似，笔画复杂注意结构紧凑。部首：石组词：碧玉碧绿造句：碧绿的湖水就像美玉一样。音序：B结构:上下

我会写妆zhuāng书写指导：左窄右宽，“女”的横画较长。部首：女组词：化妆淡妆造句：化妆品都很贵。音序：Z结构:左右

绿lǜ书写指导：左窄右宽，第三笔是提。部首：纟组词：绿色绿堤造句：柳树的叶子就像垂下的万条绿丝。音序：L结构:左右

丝sī书写指导：上半部分左右保持一致，最后一笔要长而且平直。部首：一组词：丝绦丝绸造句：柳树的叶子就像垂下的万条绿丝。音序：S结构:上下

剪jiǎn书写指导：第一二画要短小，第三画要平直。部首：刀组词：剪刀剪子造句：不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。音序：J结构:上下

核心问题：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？串珠问题：1.这两首诗描绘的是什么季节的景色？2.《咏柳》描绘的是什么景色？表现了春天的什么特点？3.《咏柳》运用了哪些修辞手法？有什么好处？核心问题：《咏柳》表达了作者对柳树、春天和大自然的赞美之情。这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？1.这首诗描绘的是什么季节的景色？这首诗描写了春天的景色。串珠问题：2.《咏柳》描绘的是什么景色？表现了春天的什么特点？《咏柳》写了柳树和春风。柳树高大、碧绿，枝条长而柔软，叶子细小。春风温暖。表现了春天生机勃勃和无穷的创造力。3.《咏柳》运用了哪些修辞手法？有什么好处？《咏柳》运用了比喻和设问的修辞方法。运用比喻的好处是：诗人把柳树的枝叶比作碧玉，写出了柳树颜色绿、生机勃勃的特点，让人感觉到柳树的颜色很美；把柳枝比作绿丝绦，写出柳枝随风飘拂、轻柔美丽、颜色翠绿的特点，让人感觉柳树的样子很美；吧二月春风比作剪刀，把无形的春风写得有形可循，让人感觉到春的勃勃生机和无穷的创造力，表达了作者对春的喜爱之情。运用设问的好处是：不但写出了柳叶的特点，更主要的是引起读者的思考，巧妙过渡，表达了自己对春的热爱之情。《咏柳》是一首咏物诗，通过描写在春风吹拂下柳树迷人的姿态，表达了诗人对柳树、对春天的喜爱和对大自然的赞美之情。课文主旨小练笔：在诗人贺知章的眼中，春天最美的是柳树，在你的眼中，春天最美的是什么？请写一写。

春天最美的是水，水碧绿碧绿的，（是什么）（怎么样）像一块块无暇（xiá)的翡(fěi)翠。（像什么）

春天最美是

，

，像

。

草长莺飞二月天，拂fú堤杨柳醉春烟。篱落疏疏一径jìng深，树头花落未成阴。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。两个黄鹂lí鸣翠柳，一行白鹭lù上青天。日出江花红胜火，