初中道德与法治-预防违法犯罪从杜绝不良行为做起教学课件设计

勿以恶小而为之，勿以善小而不为

——刘备

预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起

学习目标：1

情感目标：提高品德修养，防微杜渐，自觉遵纪守法。能力目标：提高辨别能力和自我控制能力。3知识目标：了解一般违法与犯罪的区别和联系，知道不良行为和严重不良行为都有可能发展为违法犯罪。中学生日常行为规范1、不迟到、不早退。2、上课专心听讲、勤于思考。3、不随地吐痰，不乱扔废弃物。

中华人民共和国刑法第234条第2款犯伤害罪,致人重伤的,处上10年以下有期徒刑;致死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成残疾的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。找不同：对比中学生日常行为规范和法律这两种行为规范,在制定、实施和约束对象上有什么不同？项目产生由谁制定约束范围是否靠强制力实施中学生日常行为规范

国家法律中学生日常行为规范与法律的比较否是从以上比较中，我们可以看出法律的三个基本特征是什么？法律小博士教育部门中学生国家全体社会成员

法律是由国家制定或认可，

靠国家强制力保证实施，并对全体社会成员具有普遍约束力的特殊的行为规范。由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，国家强制力是指暴力，包括军队、警察、法庭、监狱法律面前人人平等，任何人不论职位高低，都要平等的遵守法律，不允许有超越法律的特权对全体社会成员具有普遍约束力法律小博士案例追踪1：一般违法行为。派出所考虑董刚是未成年人，情节比较轻微，社会危害性也不大，依据《治安管理处罚法》相关内容，对其进行批评教育和罚款。

结合课本P58页回答，董刚将班长打伤是什么行为？你判断的依据是什么？今日说法——任性少年的悲剧

某中学初二学生董刚一家人正愁眉不展地围坐在家中。警车的声音划破寂静,董刚被捕了。董刚由于父母溺爱，从小就养成了任性自私的坏习惯，在学校里嚣张霸道，屡教不改，看谁不顺眼就跟谁打架，这天董刚因为对班长的管理不服，便对班长大打出手，致使班长受轻微伤，班长妈妈一怒之下报了警。

从派出所回来后，父母和老师都严厉地批评了他，可董刚不但不知悔改还对班长妈妈怀恨在心，于是董刚叫来两个“好哥们儿”，去报复班长妈妈，看到她大声呼救，三个人慌乱间把刀子捅到了班长妈妈身上，她顿时倒在一片血泊之中······案例追踪2：犯罪行为。法院根据《中华人民共和国刑法》以“故意伤害罪”判处董刚1年有期徒刑并赔偿班长妈妈医药费误工费2万元。（1）董刚找“哥们儿”报复班长妈妈是什么行为？你判断的依据是什么？今日说法——任性少年的悲剧

我国刑法第17条规定：“已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。法律小博士（案例追踪3）董刚进看守所后第一句话就是“唉，原本以为我平时不过是犯一点点小错，违一点点法，永远都不会走上犯罪的道路，谁知道自己真的变成了罪犯……”划线部分体现了思品课的什么道理？今日说法——任性少年的悲剧

有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。可见，一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟讨论：回顾事件经过,结合课本P58-59回答，董刚先后的行为有什么不同和相同点？

关系一般违法犯罪不同点对社会的危害违反的法律应受到的处罚

相同点

联系危害性不大危害性大刑法之外的法律法规刑法刑罚之外的处罚刑罚处罚都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任它们之间没有不可逾越的鸿沟（案例追踪4）董刚的父母做生意很忙，平时无人看管他。于是董刚长期不做作业，经常旷课到网吧通宵打游戏，还学会了吸烟、酗酒，偶尔还去舞厅里嗑摇头丸。为了满足日益高涨的消费欲望，他屡次用随身携带的管制刀具勒索低年级同学。谁敢惹他就找“哥们儿”找人算帐。（1）董刚身上存在着哪些不良行为？这些不良行为对他后来走上违法犯罪道路有什么关系？（2）结合课本P60相关链接，谈谈在我们身边还存在哪些不良行为？针对这些不良行为，我们应该怎么做？今日说法——任性少年的悲剧我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起

小记者在行动明辨是非上述两难问题对你更好的预防违法犯罪有什么启示？加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。1、考场上好友小华让你给他递小抄，你会怎么做？2、好朋友小明拉你一起去上网，你怎么办？3、朋友刘颖，要你不去上体育课，和她一起躲在教室里听最新的流行音乐，你会怎么办？4、朋友丁宁打碎了教室的玻璃，要你帮作伪证，你会怎么办？提高道德修养方面：1.要宽容、理解他人2.要善交益友，远离损友3.培养良好的兴趣爱好，多参加有意义的活动等。4.要向先进模范人物学习……增强法律意识方面：1.遵守学校纪律，养成良好的习惯2.要认清违法犯罪的危害，明辨是非3.收看“今日说法”“道德与法制”等电视节目4.认真听法制报告、讲座……老师的建议不同点相同点对社会的危害程度不同违反的法律不同受到的处罚不同都是违法行为都具有社会危害性都承担法律责任从杜绝不良行为做起预防违法犯罪1、思想上：一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长2、行动上：杜绝不良行为启示法律国家制定或认可国家强制力保证实施全体社会成员约束联系:二者之间没有不可逾越的鸿沟1、通过学习，我知道了法律的基本特征是……2、通过学习，我懂得了一般违法和犯罪的关系是

……3、通过学习，我明白了有效预防违法犯罪必须做到……

收获平台违法关系我身上的不良行为：这种行为给我带来的危害：我的改正措施：我准备请做我这项计划的监督人。我愿意做你不良行为自查自纠的见证人，并将在今后给你真心的监督、诚意的提醒。见证人（签名）：时间：