《铁道工程制图》课程标准

《铁道工程制图》课程标准一、课程说明《铁道工程制图》课程标准课程编码〔38158〕承担单位〔建筑工程学院〕制定〔〕制定日期〔2022.10.08〕审核〔建筑工程学院专业指导委员会〕审核日期〔2022.10.23〕批准〔〕批准日期〔2022.10.23〕（1）课程性质：本门课程是高速铁道工程技术专业的基础课程，是专业必修课程。（2）课程任务：主要针对高速铁路施工技术工程相关岗位开设，主要任务是培养学生在高速铁路基建施工及运营管理相关岗位的技术要求能力，要求学生掌握正确识读、绘制、运用工程图方面的基本技能。（3）课程衔接：在课程设置上，本课程为前导课程，作为工程技术的基础课程，后续课程几乎涵盖所有专业课程，包括铁路施工管理与组织、铁路工程招投标、铁路工程监理、铁道工程测量、CAD制图软件等课程。二、学习目标本课程是高职高专高速铁道工程技术专业实践性很强的一门专业基础课程，学习目标是引导学生掌握工程制图的基本知识、基本理论和基本方法的基础上，培养学生运用现行铁路工程制图标准，识读与绘制工程图样的能力，并培养学生科学的识读思维方法和灵活的应用意识，从而为后续专业课程学习中所涉及的专业工程图样，做好前期准备。本课程充分考虑了高等职业教育教学特点，以基本概念为基础、强化实践应用为重点，使学生能够获得职业技术所需的最基本、最适用的理论知识，再通过同步的习题训练，习题的课中、课后针对性辅导，使学生真正理解所学知识。在较熟练的掌握基础知识后，进一步重点培养学生专业实践的适应能力和应变能力。本课程在专业中具有承上启下、举足轻重的地位，而且本课程知识必须在后续专业课的学习中得到进一步的巩固、深化和拓展，才能为实现与高铁工程测量、施工、质检、安检和管理等职业岗位的对接，奠定扎实的专业基础。三、课程设计（1）以学会项目下的“工作任务”作为课程的培养目标。依据“高速铁路工程技术专业工作任务与职业能力分析表”中应完成的工作项目，分析其对本课程的要求，经分析、归纳、整合、分解，将课程内容重构成若干学习情境(即项目)，让学生在完成具体项目的过程中完成其相应的工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。（2）按完成工作任务所需的知识、技能组织课程的内容。变学科型课程体系为任务引领、实践导向型课程体系。将过去以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以学生为主，教师为辅的中心组织课程内容，突出对学生学习自主性和职业能力的训练。（3）以掌握识绘工程图样的技能，由单一到综合、由简单到复杂循序递进的过程，来创建“学习情境”及其任务，并安排课程的教学顺序。变书本知识的传授为动手能力的培养，以“学习情境”为主线，创设工作情境，工作任务穿插情境教学全过程，将图示方法、制图标准和制图技能有机结合，培养学生的实践动手能力。（4）打破传统教学模式，构建学生为“主体”的教学模式，提升技能培养的主体地位。变知识学科本位为职业能力本位，从“任务与职业能力”分析出发，设定课程能力培养目标，采用“项目教学法”组织课程教学，突出对学生职业能力的培养。（5）教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。项目一：制图基本知识1.参考学时:4学时。二、学习目标能熟练掌握制图基本知识。会正确选择使用制图工具和用品。能正确规范地使用几何作图标准。3.工作任务用所学知识正确选择绘制标准图幅。模块一制图工具及用品参考学时1学习目标掌握制图工具及用品的种类及作用掌握工具及用品的正确使用方法工作任务选择适合不同施工图的绘制工具及用品相关实践知识购买相关工具及用品多次使用并熟练掌握正确的用法相关理论知识制图工具及用品的使用方法拓展知识计算机绘图基本原理模块二基本制图标准参考学时2学习目标会使用铁路工程制图标准掌握铁路工程制图标准并严格遵守工作任务选择标准图幅、标题栏及图线确定字体及图线的正确写法及画法相关实践知识确定理解制图标准的要求用配套习题集反复练习直至掌握相关理论知识铁路工程制图标准中的图幅、标题栏、图线、字体、比例、尺寸标准、图线画法等内容拓展知识图幅、标题栏的变化情况字体在图纸不同位置的灵活应用模块三几何作图参考学时1学习目标掌握几何作图的基本方法和技巧保证图形正确的基础上提高作图效率和图面质量工作任务直线及多边形的正确画法圆形、椭圆形及弧线的正确画法平面图形的画法及修正方法相关实践知识确定几何画法的主要内容按照制图标准要求反复练习直至掌握相关理论知识垂线及等分线的画法圆弧形连接的标准画法拓展知识铁路钢轨断面图的画法项目二：形体的三面投影原理1.参考学时:18学时。二、学习目标熟悉铁路工程制图标准中对于三面投影原理的基本讲述。正确理解并掌握三面投影基本原理。能完成习题集相关习题的练习。3.工作任务用所学知识完成各类形体的三面投影图的绘制。模块一投影基础参考学时6学习目标掌握正投影的原理与基本性质准确理解三面投影图的形成与规律工作任务选择合适的三面投影图准确绘制三面投影图中的点、线、面相关实践知识确定投影法的基本概念和分类准确理解形体的三面投影图相关理论知识投影法的分类正投影及三面投影的形成原理拓展知识不同形体在三面投影中的实际应用维度与空间的关系模块二体的投影参考学时8学习目标会确定平面体及曲面体的三面投影特点掌握基本体和组合体的三面投影图的正确画法工作任务阅读三面投影图正确画出基本体按照不同的组合方式分析绘制组合体投影图相关实践知识采用大量习题练习巩固组合体三面投影图根据组合体投影图的识读加强改正尺寸标注等易错部分相关理论知识基本体三面投影图的形成特点截切体与相贯体的投影组合体正确的尺寸标注拓展知识隧洞桥涵图的识读模块三表达形体的常用方法参考学时4学习目标掌握《铁路工程制图标准TB/T10058-98》中剖面图、断面图、图样布置图及简化画法读懂展开图、镜像投影图及局部剖面图熟悉假想画法、详图画法及标高投影画法工作任务阅读图纸确定图纸的画法类型按照图纸要求补画各种类型图相关实践知识采用铁路工程施工图的识读理解不同类型画法根据铁路工程施工图分析不同线型相关理论知识三面正投影原理的延伸内容断面图、剖面图、结构详图的相同与不同点拓展知识工程制图标准中不同类型图的共通知识点项目三：轴侧投影1.参考学时:6学时。二、学习目标能熟练掌握轴侧投影图的识读会正确绘制轴侧投影图。能正确选择不同类型的轴测图并正确标注尺寸。3.工作任务用所学知识完成轴侧投影图的绘制。模块一轴侧投影参考学时6学习目标理解掌握轴测图的基本概念会识读正等轴测图及斜轴测图绘制轴侧投影图并正确标注尺寸工作任务识读轴测图绘制轴测图相关实践知识采用系统的习题练习掌握轴测图的绘制识读截切体轴测图相关理论知识铁路桥梁工程图铁路涵洞工程图铁路隧道工程图拓展知识铁路线路工程图项目四：铁路专业工程图模块一钢筋混凝土结构图参考学时4学习目标理解掌握钢筋混凝土基本知识掌握钢筋布置图的特点掌握钢筋布置图中尺寸的标注及钢筋表的编制工作任务阅读施工图纸确定钢筋的种类及型号按照规则规定绘制正确的钢管混凝土结构图相关实践知识采用铁路工程施工图的识读加深课程理解根据习题的练习巩固知识点相关理论知识钢筋混凝土结构图的特点铁路施工图中钢筋混凝土结构图的比例拓展知识砼及钢筋工程相关施工工艺及施工要点模块二铁路桥梁工程图参考学时4学习目标会识读桥梁工程图会正确绘制桥梁工程图掌握桥梁工程图的特点工作任务阅读全桥布置图、桥墩图、桥台图、桥跨结构图绘制全桥布置图、桥墩图、桥台图、桥跨结构图相关实践知识采用图示分析方法理解图面线路、地形、地物关系根据习题要求绘制桥梁工程图相关理论知识全桥布置图中线路里程、水准点、河流等相关知识点桥跨结构图中半剖面及假想画法的应用拓展知识我国近年桥梁建设飞速发展的成果展示模块三铁路涵洞工程图参考学时4学习目标会识读涵洞工程图会正确绘制涵洞工程图掌握涵洞工程图的特点工作任务了解涵洞种类及组成方式按照图示正确理解阅读涵洞施工图相关实践知识采用图例分析的方式识读涵洞工程图根据习题要求完成图纸绘制相关理论知识拱形涵洞的常见结构圆形涵洞及盖板箱涵的常见结构拓展知识涵洞设计及施工的主要方法模块四铁路隧道工程图参考学时4学习目标会识读隧道工程图会正确绘制隧道工程图掌握隧道工程图的特点工作任务阅读隧道施工图纸分析识读隧道工程图按照习题要求完成隧道工程图的绘制相关实践知识采用例图分析理解隧道的类型及排水方式根据衬砌断面图理解衬砌的施工原理相关理论知识我国最先进的隧道施工技术知识隧道完成后的图片对比分析拓展知识隧道施工中中线控制技术模块五铁路线路工程图参考学时4学习目标会识读铁路线路工程图会正确绘制铁路线路工程图掌握铁路线路工程图的特点工作任务阅读线路平面图读出有关资料按照线路纵断面图读出线路结构相关实践知识采用图例分析引导学生识读线路图根据施工图掌握各种线型的应用相关理论知识铁路工程中路基及轨道工程的相关知识铁路线路工程图中线路平面图应标明的内容拓展知识我国铁路发展布局及方向三、教学设计学习情境1制图基础学习领域铁道工程制图学习情境1：制图基础学时：4其中：理论学时：2实践学时：2能力目标:1.能正确运用铁路工程制图相关标准；2.能使用绘图工具正确进行几何作图与平面图形尺寸标注；3.在规定的图幅上，均匀布图与绘图。知识目标：1.认知常用绘图工具及其使用方法；2.描述有关道路工程制图标准的基本规定；3.阐述几何作图与平面图形尺寸标注的方法与要点。教学内容:1.工程图样认知；2.制图工具及其使用方法；3.基本规格与图形美学；4.几何图形的绘制；5.制图的方法与步骤。教学方法教学媒介实施地点1.讲演教学法—讲解、演示；2.案例教学法—展示标准工程图样；3.研讨式教学法—小组讨论；4.任务驱动教学法—教、学、做一体化。制图工具标准图样国家制图标准多媒体教学课件教室及多媒体教室考核与评价方式学生必备技能工学成果过程考核（40%）:终结考核（60%）:按期末卷面考试或答辩成绩进行折算1.制图动手能力2.制图标准的使用能力3.几何作图技能手工绘制完成一张几何作图的A3图纸。学习情境2基本体投影学习领域铁道工程制图学习情境2：基本体投影学时：18其中：理论学时：8实践学时：10能力目标:1.能依据基本体模型或立体图，绘制其三视图，并标注尺寸；2.能判别出基本体上的点、棱线、棱面之间的相对位置关系及其与投影面的相对位置，并在三视图上用字母或数字标出其相应投影；3.能绘制基本体以及经过切割、相贯的基本体的三视图；4.能正确标注基本体三视图的尺寸。知识目标:1.描述投影的概念、分类、应用以及平行投影的特性；2.阐述形体三面投影图的形成及其投影规律；3.阐述点、直线、平面和基本体及其各种相对位置的投影特性；4.阐述工程上常见基本体的投影特性及其尺寸标注。教学内容:1.投影的概念、分类、应用以及平行投影的特性；2.形体三面投影图的形成及其投影规律；3.基本体的投影及其尺寸标注；4.点、直线、平面、基本体、经过切割或相贯的基本体及其各种相对位置的投影。教学方法教学媒介实施地点1.讲演教学法—讲解、演示；2.案例教学法—展示基本体模型，引出点、线、面、体及其相对位置的投影；3.研讨式教学法—分组讨论；4.任务驱动教学法—教、学、做一体化。教学模型铁路制图标准多媒体教学课件多媒体教室制图室考核与评价方式学生必备技能工学成果过程考核（40%）:终结考核（60%）:按期末卷面考试或答辩成绩进行折算1.制图动手能力2.制图标准的使用能力3.空间想象与思维能力常见基本体三视图的绘制及尺寸标注；经过切割、相贯的基本体三视图的绘制学习情境3组合体投影学习领域铁道工程制图学习情境3：组合体投影学时：10其中：理论学时：4实践学时：6能力目标:1.能依据组合体模型或立体图，绘制其三视图，并标注尺寸；2.能运用各种方法（拉伸法、形体分析法、线面分析法及画轴测图法），正确识读组合体三视图；3.能据不完善的三视图，补绘其第三面投影或漏线；4.能正确识绘剖、断面图。知识目标:1.描述组合体的组合方式；2.阐述组合体三视图的绘制与尺寸标注的方法和步骤；3.阐述轴测投影的基本知识及绘制轴测图的方法与步骤；4.阐述读图的基本方法（拉伸法、形体分析法、线面分析法及画轴测图法）；5.阐述剖、断面图的形成、用途及其识绘。教学内容:绘制组合体三视图1.组合体的概念、组合方式及其表面连接关系的处理；2.道路桥梁中常见组合体三视图的绘图方法与步骤；3.组合体尺寸标注的组成及标注要求；4.据组合体模型或立体图绘制其三视图，并进行尺寸标注。绘制组合体轴测图1.轴测投影图的形成及有关概念；2.轴测投影的分类（常用正等测图和斜二测图）；3.轴测投影的性质；4.绘制组合体轴测图的基本方法（坐标法、端面法、叠加法、切割法和综合法）。识读组合体三视图1.读图思维过程的规律及读图的方法与步骤；2.读图的基本方法（拉伸法、形体分析法、线面分析法及画轴测图法）；3.增强读图能力的训练（绘制轴测图或补绘不完善的组合体三视图）。识绘组合体剖、断面图1.剖面图和断面图的用途、形成及图示方法；2.剖面图、断面图的分类以及画剖面图和断面图应注意的问题；3.正确识绘剖、断面图。教学方法教学媒介实施地点1.讲演教学法—讲解，演示；2.案例教学法—展示工程上常见组合体三视图、轴测图及剖断面图识绘案例；3.研讨式教学法—分组讨论；4.任务驱动教学法—教、学、做一体化。教学模型国家制图标准多媒体教学课件多媒体教室制图室考核与评价方式学生必备技能工学成果过程考核（40%）:终结考核（60%）:按期末卷面考试或答辩成绩进行折算1.绘图与识图能力2.制图标准的使用能力3.空间想象与思维能力4.指挥、协调能力5.遇到问题处理能力常见组合体三视图的绘制及其尺寸标注；依据组合体三视图绘制其轴测图；补绘不完善的三视图；识绘剖、断面图。学习情境4铁路工程图学习领域铁道工程制图学习情境4：铁路专业工程图学时：8其中：理论学时：4实践学时：4教学目标：能力目标:1.能读懂地形图；2.能正确运用标高投影图解解决铁路工程问题（平面、曲面与地形面的交线）；3.能识读铁路路线工程图（路线平面图、纵断面图、横断面图）。4.能识读路基、路面结构工程图。知识目标:1.描述标高投影特性及工程应用；2.阐述地形图的形成及特点；3.描述道路的组成和相关概念；4.描述道路路线工程图的组成、图示特点、内容。5.描述路面结构的组成、作用及其图示特点；6.阐述道路排水系统及防护工程图的图示特点。教学内容:标高投影在公路工程中的应用1.标高投影的概念及其与三视图的关联；2.点、直线、平面、曲面的标高投影；3.平面、曲面与地形面的交线。识读铁路路线工程图1.路线工程图的组成、内容及作用；2.道路路线工程图的图示特点及方法。识读路基路面工程图1.排水、防护工程图图示特点；2.加固工程图图示特点（重力式挡土墙工程图）3.路面工程图的图示特点。教学方法教学媒介实施地点1.讲演教学法—演示、讲解；2.案例教学法—展示道路路线工程图识读案例；3.研讨式教学法—小组讨论；4.任务驱动教学法—教、学、做一体化。教学模型铁路制图标准多媒体教学课件多媒体教室制图室考核与评价方式学生必备技能工学成果过程考核（40%）:终结考核（60%）:按期末卷面考试或答辩成绩进行折算1.识图能力2.制图标准的应用能力3指挥、协调能力4.遇到问题处理能力1.用标高投影法解决铁路工程中的常见问题；2.识读工程图样，并写出识读成果清单。学习情境5桥涵、隧道工程图学习领域铁道工程制图学习情境5：桥涵、隧道工程图学时：8其中：理论学时：4实践学时：4能力目标:1.能识读钢筋混凝土结构图；2.能识读涵洞工程图；3.能识读桥梁工程图。知识目标:1.描述钢筋混凝土结构的基本知识；2.描述钢筋混凝土结构图的图示特点；3.描述涵洞与桥梁的构造；4.阐述桥涵工程图的图示特点及识读方法。教学内容:钢筋混凝土结构图图示特点。桥梁工程图的图示内容和图示特点。涵洞工程图的图示内容和图示特点。隧道工程图的图示内容和图示特点。教学方法教学媒介实施地点1.讲演教学法—演示、讲解；2.案例教学法—展示桥涵工程图识读案例；3.研讨式教学法—小组讨论；4.任务驱动教学法—教、学、做一体化。标准图纸设计资料多媒体教学课件教室桥梁模型室实训现场制图教室考核与评价方式学生必备技能工学成果过程考核（40%）:终结考核