2023年期末个人总结范文（6篇）

2023期末个人总结范文（通用6篇）

期末个人总结1

没想到转瞬间我已经是个大四学子了，不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分别暂别。回忆大三的日子，的确有许多值得回味和总结的地方。

学习上，我连续着大二学年的学习劲头，除了成为图书馆的常客外，平常在宿舍也会利用电脑扫瞄或搜寻一些有关学习的资料。除了学习，平常有时间也会多看看书，扩大自己的学问面，增加自己的竞争力。不过可能由于或复习的效率有效性不高，期末考试没有取得自己期盼中的成绩。但是，我信任我会在总结中连续成长的。

工作上，学院组织了我们国际工商治理学院104届广交会的实习，而我有幸成为其中的一员。作为办公室助理的一份子，我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障，同时对于会馆的统筹组织也需要出谋划策。广交会期间解决许多困难，熟悉了许多朋友，最主要的是学习了许多学校不能学到的为人处事。另外，作为班里的团支书，组织了两次有意义的团日活动，深得同学们的好评，不过在一些组织安排的细节上始终还有一些不完善的地方有待改良。

生活上，连续与舍友、同班同学保持着良好的关系。常常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。平常较为注意宿舍的卫生，较为定期地组织宿舍进展清扫，保持好良好的宿舍环境。不过在作息时间上应当有所改善，提高睡眠效率，保持好充足的体力和良好的精神状态。

大学四年快过去了，让我们一起把握好剩余的时间，好好享受在大学里与同学们，与舍友们，与教职工们的美妙生活。

每个大学生都有自己毕业的兴奋的那一天，而大学生自我是必不行少的，也是人生中的一件大事。

期末个人总结2

时间飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内，经过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而完善的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回想自我还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜蜜。突然觉得自我好像明白了很多事情，可是认真琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回称赞此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情景：请了一次病假。拉下一天的课期望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情景。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而经过学习生活和这半年教师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，此刻我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个学问的时代，应对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家“的时代将要过去，以学问为特征的“知本家“的时代马上到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自我的头脑，学问是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自我的学问面;常常提出问题，与同学争论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自我的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。

在纪律方面，根本能够做到：敬重教师，同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮助。

期末个人总结3

这个学期差不多就要完毕了，我是一个很感性的人，每次应对一次完毕，就有许多的心情。可是这次我还是理智的应对了这一次完毕，为自我做了一些总结，也是鼓励自我之后更好的学习和提高。

今年我已经迈入了大三这个门槛了，其实大三上学期这一学期总的感觉自我还是太急躁了，许多事情都没有做好。这个学期里我参与了英语四级的考试，这也是我之前遗留下来的问题，之前考了几次，可是由于自我没有做任何预备所以导致此次以失败结尾。这一个学期我还是重点进展了复习，最终也经过了这门考试，拿到了四级证书。所以任何事情不要异想天开，都不要觉得有奇迹发生，如若没有任何预备，就算给你再多的时机你也可能只是擦肩而过。奇迹只会留给那些不断在做预备的人，他们有这个底气去获得这样的奇迹。

除了考证之外，这个学期我主要还把自我之前的专业课程复习了一遍，主要复习的区域有软件操作，手绘等等。我在这个专业上，手绘本领一向都是比拟薄弱的，虽然在素描和水粉这两门课上都是得到了优的成绩，可是我明白自我和其他同学相比起来还是有很大的差距的。在软件操作上，我也常常去进展了实际操作，由于有些东西你不练习的话，就有可能会遗忘，最终导致什么都忘光了。所以这一个学期，我整体下来还是比拟劳碌的，平常最多的时间也就是待在图书馆的自习室里，自我一个人学习。

这个学期一完毕，大三下学期就要到来了，其实我真的很紧急，这代表着我又朝毕业进了一步。对于我们大学生来说，毕业两个字是无比的沉重，它代表着我们马上走进各自的岗位，也代表着我们马上走出这个舒适圈，去到另外一个领域里从零开头打根底。这一个完毕和开头确实是让人有些焦虑担心的。所以下个学期，我临时也做了一个简短的规划，期望能够先做一个预备，然后再渐渐去调整，把接下来的时间都合理的利用上去。

过去的成绩永久的停留在了过去，此刻我总结好了过去的点点滴滴，就是为了迎接一个更好的明天。我信任只要我有这样的决心和毅力，不管将来消失怎样的难关，我都会有士气和本领去克制、去突破!

期末个人总结4

转瞬半个学期又已经过去，一个学期下来，渐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新奇感，但我却依旧宠爱着自我所学的专业，依旧宠爱着这样的学术气氛。

在这学期社会实践、学校文化活动中，我能积极参与。在上课时，能遵守好纪律，仔细完成作业，在实习课中让我懂得了许多的专业学问，深刻的了解到什么该做什么不该做，我学习了很多门课程，我的学习目的是要仔细学习为自我的学问好好增长，人要活到老学到老，所以学习是很重要的，在学习中要不懂就问，绝不能放弃，必需要有好学的精神，在学习中必需要树立了良好的学风，这样才能使自我喜爱学习，更能在学习中不断奋勉向上，只要努力了，我信任在自我的学习中必需会有好的成果。

除了努力之外，却隐蔽着另一种压力-如今不再为了单纯的考试而学习，更多的是为了自我走向工作岗位而打根底，需要自我加倍的努力。看似简便的课堂，假如在平常不多加用功，就很有可能会使自我在同学面前出尽洋相。教师甚至会完全脱离书本给你讲一些毫不相干的事情，但他又会将书本的原理穿插其中，假如稍不留神，那么一节课可能什么收获也没有。所以，这样的授课方式仅有自我在对书本有必需了解的情景下，才会觉得受益非浅。而并不算太繁重的学业其实是需要自我在课外更多的搜寻相关资料，才能理解透彻的。

其实这也是对自我自习本领的一种熬炼和考验。我慢慢的发觉自我在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要，细致的预习会使自我更好地理解上课的资料，更坚固地把握学问。此刻再也不用一成天都坐在教室里埋头苦读，有了更多的闲暇时间，就必需学会自我更好的利用与支配。在高中里，不仅仅是要学习专业学问，更要学习与人相处沟通等一些社会技巧。

这学期已完毕了，在学习中有苦也有乐，在高中生活里有很多欢快的时间，在那里我学到了很多的学问，也了解了很多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。

本学期我的优点是：我的品德方面也很好了，我敬重师长，关怀同学，爱惜公物、喜爱团体。

本学期我的缺点是：没有职责心、对学习不是非常的重视、书写太不好了。我今后要有职责心、对学习重视、书写好，多交几个朋友。

我的目标是：没有最好，仅有更好，防止和同学们发生冲突、防止学习下降。

为了这个目标，我要发奋图强、好好学习，每天向上。

期末个人总结5

由于这学期初的分班，始终没能调整好自己的心态，对自己的两个班也没什么信念。通过这次的期末考试，我觉得结果好的出乎我意料，而对下学期的教学，也有了一些信念。

相比拟而言，我觉得在平常的数学学习中，一班同学课堂反响积极，家庭作业也能按时完成，虽然这次的整体成绩还不错，但相当多的同学在这次考试中并没有发挥好，没能考出自己的真实水平。而二班学生，平常上课时总需要我一启二启一再启，最终不仅没能启发出学生们的答案，自己的火星却被点燃：“你们还是不是二班的学生啊？不是的出去。”即使这样，能举手回答下列问题的仍寥寥可数；但纵观这次考试，我觉得二班学生虽然高分不多，中等生的人数却比拟多，及格人数也得到了掌握，平常在及格线上晃悠的也冲破及格的大关。所以在知道了考试分数以后，我给二班的`几位表现突出的学生颁发了奖品——一个本子！奖品随少，但事关荣誉，所以，得到奖品的学生还是很快乐的！

通过这件事，我觉得有的时候做教师的肯定要放缓心态，许多时候拿一些不良现象：比方不做作业，再比方抄别人的作业等。做反面教材让学生们熟悉到自己的错误，从而由一小步的进步迈向一大步的进步也是一个不错的方法。

期末个人总结6

时间在忙劳碌碌中过去了。这学期我连续担当了五年级的语文教学工作，在刚刚接手这个班级时就感到压力挺大，也深感肩上的担子之重，由于这个班级的班风和学风不是太好，班级一些学生根底较差……但不管现状如何我信任班风是可以转变的，好的学风是可以培育的。经过一学期的努力班级的风貌和学风都有了肯定的转变学生的学习成绩也有了肯定的提高。为了今后的教学工作更好的开展，准时的总结阅历，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对这本学期的教学工作做如下小结：

一、根本状况分析。

经过五年的学习强化与教育指导，五年级的大局部同学各项行为习惯已形成，大局部同学对语文学习有深厚的兴趣，形成了学习语文的良好气氛。但仍有局部学生因根底差，与班级队伍有肯定的差距，盼望通过今后的努力能尽量缩小他们之间差距，使班级总体成绩上一个新台阶。

二、培育学生的朗读感悟力量，激发学生的朗读兴趣。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。

三、学会阅读、学会写作。

以课堂学习为核心，联系学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来，进展展现、沟通，这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。也会大大激发学生在平常学习中养成随时积存的好习惯！让学生爱阅读、会阅读，在阅读中丰富学问。并在阅读中学会仿照、学会