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文档简介
《开学第一课》安全教育心得体会合集5篇
《开学第一课》安全教育心得体会篇1
今日,奉教师之命在七点五十五分准时收看《中小学生春季安全第一课》,这个节目主要讲的是为提高中小学生安全防范意识,让每一个中小学生在遇到自然灾难和突发大事的时候镇静冷静应对,削减意外事故对中小学生带来的损害,节目共分为四个局部:
一、第一局部
第一局部主要讲的当我们在地震发生时该如何逃命。对这一点,我总结出几个不要:
1、不要在地震时到楼梯上去,也不要跳窗户。
2、不要躲在易碎品放下。
3、不要在无组织的状况自行逃跑。
通过这个局部我认为,我们应时常搞演习呀!
二、其次局部
其次局部主要讲的当我们在火灾发生时该如何逃命。对这一点,我总结出几个不要:
1、不应用担心全电器。
2、晚上看书,要留意用火安全。
3、不能乱接乱拔。
三、第三局部
其次局部主要讲的是在公路上应留意哪些问题。在公路上,平均1小时死亡小学生是100个对这一点,我总结出几个不要:
1、不能直窜公路。
2、要遵守交规章。
3、骑车的要右行。
四、第四局部
第四局部主要讲的是我们该到哪里去游泳,当发生人溺水时该怎么面对。
1、不要去小河边玩。
2、不能自己去游泳。
我听了这堂课,以后肯定会留意。
《开学第一课》安全教育心得体会篇2
大型公益晚会《开学第一课》,一堂关于“幸福”的课。教育部办公厅特地发文要求全国中小学生按时收看,我和我们班的学生一起观看下载视频,诠释与理解什么是幸福。
今年“开学第一课”的主题是“幸福”。这个主题让我有了疑问:幸福是什么?幸福在哪里?,这两个问题始终困扰着我。当我看了一个小短片,我知道了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是战斗时代孩子们想要的和平,幸福是现代孩子们想要的一切美妙的东西;幸福其实始终都在我们的心中。其实幸福也可以是一段旋律,在“开学第一课”中,十岁的刘浩给我们演奏了一段布满幸福的旋律。
这让人感动和不断深思的第一课。作为一名教师,让学生自信、安康欢乐地成长,就是幸福。我们对于学生的评价不能单单定位于成绩好好坏,这个观点我很认同。究竟,一个生命的成长过程不是单一地对学问的学习把握程序,她是一个综合的学习过程。包括的东西许多,为人处世、根本的科学学问、生存本事、做人的根底学问等等。作为一个现代的人,他的品德很重要,良好的习惯养成打算着一个人的良好好品行。比方感恩图报、心胸开阔、自信而不失自知之明……这都与他成长道路上相知相交的人有着深深的影响。让孩子拥有人生美妙抱负的爱心,育人之心感动着。我看着,也对自己的学生承诺,等毕业时,也肯定要给他们一份特别的礼物,记录我们一起走过的路。让孩子们有一个幸福的童年。常言道:一个人能否幸福,打算于他人生遇见的几个人:诞生有个好父母,上学遇上好教师,工作碰见好领导,结婚找到好伴侣,一生肯定会幸福。我想,我不能给孩子们什么,但是,我真的很想尽最大的努力去给全部遇上我的孩子们一个幸福的童年,让他们的成长不是追求成绩牺牲品。作为一名母亲,我也真诚地盼望自己的孩子将来也真的幸运遇到一个好教师,最少不让他成长的路上再多一些圆满,祈祷……深思现在的教育,不知如何定位于素养教育,如何定位让学生欢乐地课堂教学,不看成长过程,只看成绩的好坏,不追求过程如何的有进步,只看结果的数据……我始终在想,始终在思索,我只能边干边看,边做边想,什么时候能遇到一个高人教导迷津………………生命中的贵人在哪?在我的乐观心态……尽我所能,尽我所力,我觉得我自己也在成长,我觉得我全部的付出不会白费,你也应当猜到我的幸福指数了吧!!!
最终我引用里面的话来作为完毕。
幸福是积极地生活态度,幸福是一份好心情,欢乐成长比成绩更重要!自信、乐观、努力、超越;只要今日比昨天有进步,你,就是第一!
幸福是暖和的关爱,幸福是真诚的赞美;在幸福的世界里,要珍惜身边人、身边事,懂得对生活说感恩。放开心扉去沟通,世界也会变开阔;用宽容的心待人,让自己更欢乐!
《开学第一课》安全教育心得体会篇3
此次学习可谓受益匪浅,培训内容非常丰富,涵盖校园安全多方面的内容,实效性、系统性强,一些相关的法律、法规和政策的解读,对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的`作用,特殊是一些生动的案例,给了我深深的警示和启发。
通过学习熟悉到,我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓,要作为贯穿于学校的一条主线。李雯教师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”,即:最蜻蜓点水、最令人忧心、最外表化、最令人思考,常常做无米之炊,资源意识浅。因此,我们在进展安全教育时,特殊要留意要依据不同年龄段和不同时期而有所侧重,由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。教会他们爱护自己,防范意外损害。必需努力熟识和探究安全教育工作的新规律和新方法,以严谨的工作思路,踏实的工作作风,有效的工作方法,不断发觉新状况,解决新问题,讨论新对策,实行新方法。要做到有的放矢,对症下药,有规划、有目标地开展工作。要擅长使学生通过承受教育而动之以情,晓之以理,感受到他们的主体地位,熟识到他们既是安全教育的受益者,也是安全教育的责任者,使他们充分熟识到安全不仅是关系到他们的安康成长的一件大事,也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。
在观看专家答疑的过程中,专家教师对校园安全的一些重点、特点问题进展了解答,通过学习不仅明确了学校的职责范围,应尽义务。而且学到了一些相关法律的学问。对今后的工作有肯定的指导作用。
《开学第一课》安全教育心得体会篇4
通过这次安全教育的学习,我总结起来就是要牢记以下几点:
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间处处都是走动或者站着的同学,假如追逐打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工,小朋友们课间肯定不能到施工区去玩耍、打闹。
其次,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动,这是非常必要的。但在劳动中,也极有可能消失一些危急,小朋友们要留意了解劳动场地的特点,做好安全防范;留意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳;不要在劳动时间打闹玩耍。
第三,留意交通安全。公路不是嬉戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规章,还要相互提示,相互监视,相互照顾,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过公路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要留意走斑马线,走人行道。
第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随便的信任别人,遇到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟识的人一起玩,遇到坏人时应准时告知家长和教师。
第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购置、保藏、携带管制刀具;爱惜学校财产,不损坏公物;协作门卫人员的治理工作,保证校园的安全。
安全责任靠大家,盼望我们都能在学校平稳欢乐的学习成长。
《开学第一课》安全教育心得体会篇5
开学第一天,学校组织我们进展了安全教育。
此次安全教育活动涵盖校园安全、交通安全、食品卫生安全和消防安全等多方面,让学生了解了各种安全隐患,把握了安全学问,增加了“珍爱生命,安全第一”的意识,提高了自救自护力量,为创立平安和谐校园奠定了坚实的根底。在“安全第一课”主题班队会上,各班班主任通过生动的故事、嬉戏、情景表演、学问竞赛等多种形式,带着学生仔细学习了交通安全、饮食安全、防火、防踩踏、预防传染病等常识,再一次重温了《安全学问小画书》、《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》等,提高了学生的安全意识和防范力量。此外,开学前校领导还组织相关人员对校舍、消防、输电线路等设施设备进展了一次全面的安全隐患
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