第三轮比赛攻防对抗赛

第六届全国周培源大学生力学竞赛团体赛比赛内容和规则第一轮比赛：攻防对抗赛一、内容在一些描写古代战争的电影中，常可见到一方用抛石机抛掷石头攻击对方城堡的场面。进攻者当然希望抛石机威力巨大；而防守者自然希望城堡固若金汤。本次竞赛各队既要做出“抛石机”，又要造出“城堡”。然后各队之间相互比较谁的“抛石机”威力大，谁的“城堡”更结实？二、要求•发射装置由各队事先准备好，应能由一名队员不借助工具搬动，且最大尺寸不超过。发射装置的动力方式不限，不限制初始释放的速度，但不能由人直接投掷，可以手扶发射装置以保持稳定。先确定一点为靶心，画一系列同心圆，每个半径增加20cm。最里面的圆标100分，向外依次为80、60、40、20、0分。发射装置的出口距地面不超过1m（误差不超过10cm）。•在距离靶心2.5m（误差不超过10cm）处有一横线，发射装置出口的投影不能超过该横线，最多可后退0.5m（限制最大发射距离不超过3m以保证安全）。•利用组委会统一发放的工具和材料（牙签、棉签、木筷、胶水、纸张），设计制造保护装置，防止鸡蛋被对方击碎。每个保护装置内部要能放置1枚生鸡蛋。

保护装置加鸡蛋的质量不超过250g。每队设计制作3个保护装置用于比赛，并标明队名和号码。•所发射重物由哑铃的圆盘组成，每次发射的重量限制在 至 之间，允许误差为°发射时圆盘的具体的数目可自行决定。多个圆盘可以绑在一起发生，如果发射时脱落导致多个落点，精度取成绩最差的一个，但是任意一片打碎鸡蛋均有效。直接击碎鸡蛋与落地后滚动击碎鸡蛋同样计分。障碍物基本处于保护装置与横线的中间位置，高约0.8米。某队发射时，操作者1－3人均可，其余人员应在发射口的后面。A队的发射装置 障碍 BA队的发射装置 障碍 B队的保护装置图1攻防示意图三、比赛规则与流程（约 ）17日中午抽签获得比赛用的鸡蛋。准备设计制作保护装置。并可在适当地方进行发射调试。比赛开始后，在10分钟时间内抽签分组，并测量保护装置加鸡蛋的重量，如果明显超重（超50％以上），将不能参加比赛。20个队分为10组。抽至1」A与B的队为同一组（i=1,2,…，10）。两队并列ii排列,正式比赛前每队有5分钟进行调试。每队有3次机会攻击对方的鸡蛋，A先发射1次，B再发射1次，然后交替进行。一队发射时,另一队把自己的保护装置放在靶心。每次发射前,裁判提醒并开始计时。各队每次发射的时间不超过3分钟。裁判在最后30秒时有义务提醒。若超时而未发射，该次发射算0分。一队发射后，裁判应让另一队队员在秒内把自己的保护装置拿开放在指定位置。等本轮比赛结束后统一查看鸡蛋破损情况。比赛中，如果出现分歧，由裁判长进行最终判决。四、评判标准本轮比赛根据鸡蛋的完好率和射击精度给分。事先制定好表格，标明各项内容和评分值，由各组裁判负责纪录，比赛结束后裁判和队长要签字。如果装置的质量或尺寸不符合要求，（在每次发射中）每一项不合格扣10分。如果保护装置的质量或尺寸不符合要求，（在本次发射中）每一项不合格扣1分。在某次射击中，满分为200分。计分包括落点成绩和鸡蛋破碎成绩：如果未直接击中对方的保护装置，以落点的位置值为射击准确得分，压线时取两区域的平均分。如果直接击中对方的保护装置，射击准确得分为100分。如果多片圆盘分散落下，成绩以最差的计算。对鸡蛋，不论是直接击中还是落地后滚动击中，计分情况如下：鸡蛋未出现肉眼可见的裂纹，得0分。鸡蛋出现肉眼可见的裂纹，但无液体流出，得50分。鸡蛋有液体流出，得100分。如果本队队员人为损坏了已方的鸡蛋，对方按上述标准加分。每队取3次成绩中较好的2次进行排名，前12名将直接进入第三轮比赛，后8名则进入第二轮比赛争夺继续比赛的权力。对于第12名附近成绩相同的队，将根据全部的成绩进行排名。如果根据成绩仍不能区分，考虑三个保护装置及鸡蛋的质量总和，轻者排名在前。如有争议，由裁判长负责解决。第二轮比赛：纸条拉力赛一、内容生活中我们经常可以看到，很多塑料包装袋上有个小切口，它可以方便撕开包装袋；但是如果手提袋上已经有了小切口，有什么办法尽量避免手提袋破坏呢？下面就让参加比赛的队来回答吧。用纸作为试件进行拉伸试验，但是试件上有缺陷。二、要求试件只能由A4纸、2根筷子和胶水制作而成。如图a所示，各队用一张A4纸，沿长边裁剪出3cm宽的纸条（允许误差为1mm），然后在两头用胶水与竹筷（非木筷）相连。两筷子之间纸条长度至少为15cm，且不能涂胶水。将两筷子之间的纸张分为三等份，在中间一份的任意位置用裁纸刀划出垂直于纸条的一个切口（切口可以完全在纸中间，也可以一端与边接触），切口长度不小于1cm。试件做好后给裁判检查是否符合要求，符合要求的试件才能进行比赛。参加本轮比赛的各队可多做几个试件备用，但比赛时只需要2个合格的试件。对于允许参加比赛的试件，各队不能再在试件上增加物质，但可以减少物质。例如不能用胶水把切口再粘起来，但是可以挖去试件上适当的部分以降低应力集中。2个试件处理方式可以不同。拉力试验如图b所示：某队把试件的一端筷子放在固定物（如桌子）上，用胶带粘好。把弹簧秤悬挂在试件的另一端筷子上，弹簧秤下端挂容器，逐渐向容器中注水或沙子。在纸片断裂前弹簧秤的最大读数为该队的成绩。如弹簧接近最大值而试件未破坏，可在弹簧秤与筷子之间增加重物（如哑铃）。

A4纸的一部分两头与筷子相连裁出切口图2a试件制作示意图固定物弹簧秤A4纸的一部分两头与筷子相连裁出切口图2a试件制作示意图固定物弹簧秤图2b拉力试验示意图三、比赛规则与流程（约 ）在比赛开始前的休息时间内抽签分组分为4组，每组2个队。弹簧秤也抽签选取。各队自行检查弹簧秤，如有问题可找裁判员。比赛开始后，各队有5分钟时间同时进行调试准备。裁判示意后，各队同时开始操作。各队要在30分钟内完成操作并得到两试件的最大承重量。由裁判员负责记时和纪录成绩。裁判员示意后，队员可以向容器内加水（或沙）。每个试件加注的次数最多为10次（在弹簧秤与筷子之间增加重物算1次），但每次的加注量由各队自行决定。加注时手不能接触试件。某次加注结束后，队员可让裁判记下弹簧秤的读数（精确到最小刻度）。本队队员可以在旁监测。裁判员应在30秒内读出读数。如有可能，队员可以利用数码相机拍下读数以节省时间，但是要注意读数应能清楚分辨。裁判可在获得读数后允许队员继续加注。加注过程中试件如断裂，或者筷子与纸张脱落，成绩按加注前的成绩记。如果规定时间已到，或加注次数已满，而试件仍未破坏，以试件的当前加载量为该试件的成绩。在规定时间还差一分钟时，裁判员有义务提醒参赛队员。比赛结束后，读出相机中的成绩。裁判和队长要签字。比赛中如有争议可找裁判长，裁判长的裁决为最终裁决。四、评判标准事先制定好表格，标明各项内容和评分值，由裁判负责纪录。本轮比赛根据各队2个试件的承载量中较大者进行比较。前4名进入第三轮比赛，后4名被淘汰退出比赛，获纪念奖。对于成绩相同的队，将根据另一根试件的成绩进行排名。如果还不能区别，考虑试件的质量，轻者优先。如有争议，由裁判长负责解决。第三轮比赛：不倒翁一、内容设计制作一个不倒翁，要求其摇摆的频率尽量给定值。二、要求利用组委会提供的工具和材料，或者自行购买部分材料，设计制作一个装置，类似不倒翁可以往复运动。最大尺寸要超过 为好，质量不限。外部可以有装饰。能在10次摆动后仍能明显看出较大的摆幅。尽量让摆动周期接近（比赛中将测次摆动周期）。不倒翁上允许有移动装置用于调节摆动周期。三、比赛规则与流程（约 ）在比赛前的休息时间进行抽签，16个队分为4组。抽到A、B、C、D的队为同一组。比赛开始后，每队有5分钟进行调试，同时裁判可以试着计时。每队有2次机会，顺序为 。每次摆动要在3分钟内完成。每次有8位裁判同时记时，队员示意开始，裁判负责计时。各队让不倒翁运动起来，裁判测量10个周期并记录。由于释放时间不易确定，记录从第2到第11个周期的时间。1个周期定义为：摆动时同一侧角速度两次为零的时间间隔。根据8位裁判的计时，去掉最大和最小的2个计时，把其余的计时进行平均，为某队的比赛成绩。比赛中如有争议可找裁判长，裁判长的裁决为最终裁决。四、评判标准本轮比赛根据不倒翁的周期精度给分。事先制定好表格，标明各项内容和评分值，由裁判负责纪录，比赛结束后裁判和队长要签字。在测周期时，幅度自行确定，以能明显看出并测量为准。每队取2次成绩中误差最小的1次进行排名。如有争议，由裁判长负责解决。根据第三轮比赛的成绩排名，前4名进入第四轮比赛争夺一等奖；第5—10名获第三等奖，后6名的队获纪念奖。第三轮比赛:混合加载

（由于时间关系未进行）一、内容用A4纸设计制作一个装置，使其在承受压、弯、扭的载荷下不易破坏。二、要求利用张纸和胶水，设计制作一个装置，可以承受尽可能大的载荷。装置由、、三段组成，各段两两相互垂直，段可以粘在底板上且垂直于底板（底板统一由组委会提供，允许在其上挖孔）。三段纵向尺寸均要大于等于，径向尺寸均要小于等于c在接头处（、、点）直径要小于等于。各段形式、重量不一定要相同。悬空的容器通过根细绳与装置相联，其中一根细绳要系在端附近的范围内，另一根细绳可系在、的任何位置上。绳子系好后不能再移动。两绳子长度均小于 。在加容器之前，装置的质量不超过4张、4纸总质量的2％0。容器内可以逐渐加沙子。图3混合加载示意图三、比赛规则与流程（ ）装置的尺寸和质量可以在比赛前一天称量，不合格者要重做，合格者可以与底部相连。按前一轮分组比赛。参赛开始，各队同时进行比赛，时间限制是30分钟。各队需要把容器挂上，然后在容器内加沙子（为方便测量，把沙子包在纸内成为沙包，可准备多个沙包，可以事先准备，也可以临时准备）。每次加载要经过裁判同意。但是最多允许加载10次，每次增加沙包的数码不超过2个。如果装置被破坏，称量容器及重物的质量W装置破坏定义为：点的垂直位移变化超过 c如果绳子断而装置未坏，允许换绳子重新开始。如果时间已到，或者加注次数已到，而装置未坏，以当时的重量计算。如果装置点的垂直位移未达 时已失稳破坏，以破坏前的质量计算。由各队自行称量沙包质量，并由裁判记录。如有泄漏，自行负责。四、评判标准本轮比赛根据容器及重物的质量给分。事先制定好表格，标明各项内容和评分值，由裁判负责纪录，比赛结束后裁判和队长要签字。如果载荷相同，改由高精度天平测量。若再相同，可根据装置重量，轻者优先。如有争议，由裁判长负责解决。第四轮比赛，姜太公钓鱼一、内容姜太公钓鱼的故事人人皆知。我们今天就来学学姜太公，看看谁能钓到最多的鱼。今天的鱼就是空啤酒瓶，而“姜太公”有四位，谁是真正的姜太公呢？二、要求利用组委会提供的工具和材料，制作一个钓鱼台，同时制作钩钓装置。钓鱼台的形状不限制，但台面应高于1米。钓鱼台与地面接触处应在半径为1米的圆周内（该圆称为本队的得分区），其它部分的投影不限制是否一定要在圆周之内。钓鱼台的台面上至少能容纳1名队员，各队自行决定上钓鱼台的人数。鱼杆及具体的垂钓装置的尺寸和质量不限制。5个空啤酒瓶在另一半径为0.3m的圆周内（该圆称为本队的钓鱼区）。如图放置。在各队钓鱼区的中间为公共钓鱼区，放10个瓶子。

图4各队位置及瓶子分布示意图三、比赛规则与流程（2小时）各队抽签决定位置。首先把各队的酒瓶放置好，然后各队同时开始进行设计制作。某队可以开始垂钓的必要条件是：钓鱼台能承受至少一位队员的重量。且要经过裁判同意。裁判如认为尺寸不合要求，有义务指出。队员应在钓鱼台面上进行垂钓，本队其他队员可以提供一些帮助，如保护、遮阳、平衡等。某队首先在本队的钓鱼区内钓鱼，并放在自己的得分区。如果本钓鱼区已无鱼可钓，可到公共钓鱼区中钓。如果本钓鱼区和公共钓鱼区已无鱼，可到他队的钓鱼区中去钓（但不能去他队的得分区中钓）。•如果在钓的过程中瓶子倒地且在得分区内，裁判可以把瓶子立起来。•如果在钓的过程中瓶子倒地且在得分区外，裁判将把瓶子撤走。如果某队在比赛过程中钓鱼台倒塌，该队将停止垂钓，至到修好钓鱼台为止。垂钓过程中允许队员替换，也允许重新放置钓鱼台的位置。但是裁判要重新测量台面的高度。当所有的鱼都被钓完后，或者比赛已经超过了2小时，结束比赛。在钓鱼时，如果某队已经在钓某个瓶