张抗抗-《城市的标识》（3篇）

Word版本，下载可自由编辑张抗抗——《城市的标识》（3篇）《城市的标识》教案篇一

一、导入新课：

1、学生们，你们憧憬城市的生活吗？座座高楼林立，小车川流不息，人们衣着时髦风尚，宛然生活在时代的前沿，可有些人对城市的珍爱并非这些，而是代表城市共性的事物，让我们来看看吧！

2、板书课题，齐读：城市的标识

3、解题：什么是标识？所谓标识，是指用来辨熟悉别事物的标志。课前，你了解了哪些事物可以作为城市的标识？

二、初读课文，整体感知：

1、指名朗读课文

2、给字词正音

生字:遒qiú涸hé芸yún馈kuì忖cǔn蒡bàng啁zhōu啾jiū窠kē

3、词语:

遒劲:雄健有力。形容树枝。

馈赠:赠送。

芸芸众生:芸芸:众多的样子。众生:泛指人类和其它一切动物。指一大群无知无识的人。

川流不息:川:河流。息:停止。象河水那样流个不停。比方来往的人或车辆，船只无数。

寿终正寝:寿终:很大年纪才死去。正寝:旧式住所的正房。指年老时在家安稳死去。比方事物的自然消亡。

4、给课文分段

全文层次清楚，共分三个部分。1-5段为第一部分，6-15段为其次部分，16-17为第三部分。

三、研读课文，理解内容

1、默读课文，画出文中让你感受最深的句子，说说你读懂了什么？

2、揣摸体味：

（1）文中对城市的雷同之处的描写有哪些？同学找找有关的句子往返答。

展示句子：

就好似每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统一锁成一个连体人。

读读这句话，说说自己的理解。这句话运用了比方，拟人的修辞手法，形象，生动地写出了城市间的雷同，描写中带有奚落。先从反面入手，写出了现代化的城市与城市之间越来越雷同，像"多胞胎"，像"连体人"，失去了特有些共性，失去了活气和灵性。抓住了城市的"大厦和大楼"，"街道"，"轿车"，"人们的衣着"等这些详细事物，用细腻，形象的语言来写现代城市的缺欠——雷同，没有共性。

（2）把树称为“城市的标识”合适吗？为什么？写城市中的树，正面写城市的标识，不同的城市，有不同的标识：香樟树是杭州的标识；法国的梧桐是南京、上海的标识；榕树是福建或广州的标识；油松是长春的标识；圆冠榆是喀什的标识；国槐榆是北京的标识。最后发出由衷的感慨：树是惟一的不行替代的印记，不行被置换的标识，将成为城市的灵魂，是大自然的馈赠，是城市仅存的共性。

（3）体味文章最后四段的语言，赋予城市的树怎样的赞美？

3、研讨感悟：小组研究沟通，老师点拨

为什么用大量笔墨描写城市雷同？（铺垫，为下文从正面写城市的标识——树，做好了预备）

文章抒发了怎样的感情？在本文中把树当做一座城市的标识，其作用是表述对现代化城市树木的珍爱，提示和号召人们要自觉庇护我们的生存环境，使之与人和睦共存，共同进展。

本文在写作上有什么特点？本文多用比方、排比、对照修辞手法，语言亲切，柔美。

四、有感情地朗读课文

五、课后拓展：了解自己的故乡有哪些标识？用自己喜爱 的方式记录下来。

作业设计：

1、完成补充练习。堆积好词佳句。

2、仿写练习。

张抗抗——《城市的标识》篇二

一。教学内容：《城市的标识》《爷爷的毡靴》

二。学习目标1.基础学问目标生字：遒qi涸h芸yn馈ku忖cǔn蒡bng啁zhōu啾jiū窠kē多音字：形似字：正音字：胞bāo，不读pāo崭zhǎn，不读zhn词语：遒劲：雄健有力。形容树枝。馈赠：赠送。芸芸众生：芸芸：众多的样子。众生：泛指人类和其它一切动物。指一大群无知无识的人。川流不息：川：河流。息：停止。象河水那样流个不停。比方来往的人或车辆、船只无数。寿终正寝：寿终：很大年纪才死去。正寝：旧式住所的正房。指年老时在家安稳死去。比方事物的自然消亡。作家：张抗抗：生于杭州，1969年"下乡'到黑龙江。当代女作家。普里什文：（1873-1954），全名米哈伊夫米哈伊洛维奇普里什文。俄罗斯闻名文学家。2.能力目标能运用多种修辞手法表述自己的思想情感。文章的线索。3.思想情感目标利用学习《城市的标识》一文，增加我们对生存环境庇护的意识，从我做起，化作行动。正确理解《爷爷的毡靴》中爷爷对毡靴的感情的熟悉。三。学习的重点、难点重点：用细腻的语言，给予变化的语言表述思想感情。难点：对环保意识的熟悉和爷爷对毡靴的感情。四。课文分析1.《城市的标识》首先来讲解文题。什么是标识？所谓标识，是指用来辨熟悉别事物的标志。在本文中把树当做一座城市的标识，其作用是表述对现代化城市树木的珍爱，提示和号召人们要自觉庇护我们的生存环境，使之与人和睦共存，共同进展。本文自然段较多，共17个自然段。是按着如下的思路写作的。先从反面入手，写出了现代化的城市与城市之间越来越雷同，像"多胞胎'，像"连体人'，失去了特有些共性，失去了活气和灵性。抓住了城市的"大厦和大楼'、"街道'、"轿车'、"人们的衣着'等这些详细事物，用细腻、形象的语言来写现代城市的缺欠雷同，没有共性，为下文从正面写城市的标识树，做好了预备。这一部分里有一个难句，应当用懂它的含义。即"就好似每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统一锁成一个连体人。'这句话运用了比方、拟人的修辞手法，形象、生动地写出了城市间的雷同，描写中带有奚落。接着，就写城市中的树，正面写城市的标识。不同的城市，有不同的标识。香樟树是杭州的标识；法国的梧桐是南京、上海的标识；榕树是福建或广州的标识；油松是长春的标识；圆冠榆是喀什的标识；国槐榆是北京的标识。最后发出由衷的感慨，树是惟一的不行替代的印记，不行被置换的标识，将成为城市的灵魂，是大自然的馈赠，是城市仅存的共性。全文层次清楚，共分三个部分。1-5段为第一部分，6-15段为其次部分，16-17为第三部分。本文多用比方、排比、对照修辞手法，语言亲切、柔美。板书设计：2.《爷爷的毡靴》本文的一条主要线索就是"我'对爷爷的毡靴产生的那些主意。这些主意在文中多次浮现，从而把文章组织起来。从内容角度看，这些句子表现了爷爷对毡靴的珍惜和"我'对爷爷的理解过程。句句饱含感情。全文共四个部分。第一分部（1-4），写最开头"我'对爷爷毡靴的感触。其次部分（5-10），写爷爷得了腿病后，"我'对毡靴的感触。第三部分（11-13），写爷爷想方法使毡靴完好如初，"我'对毡靴产生了新的感触。第四部分（14-结尾），写爷爷的毡靴派上了用场。这是一篇纪实性散文。文章以一个孩子的口气叙述了爷爷的几经修复"永世长存'的毡靴的故事，表现出爷爷对毡靴及生活中的事物的体贴及对"我'的深刻影响。全文结构严谨，真切感人。【模拟试题】（答题时光：30分钟）一。给下列加点字注音。掳掠高耸霓虹灯遒劲缀满葱茏嵌着绸缎蔚为壮观笼罩熙攘芸芸众生干枯馈赠婀娜毡靴思忖呻呤裂纹牛蒡草雏鸟啁啾温馨旧巢觅得巢窠二。没有错别字的一项是（）a.这一座城市和另一座城市，它们彼此之间居然如此相象。b.还有街上穿流不息的轿车们，也都像刚刚从你那个城市蜂拥而来。c.只是打这以后爷爷骄气起来了，定要穿上毡靴才下河。d.倒霉的是，那双长生不老的毡靴这回可寿终正寝啦。三。下列句子中没有使用修辞办法的是（）a.我们的城市，已经变得越来越像多胞胎了。b.于是他从集上买来一小片毛毡，剪成靴掌，缝上结果毡靴又能穿了，跟崭新普通。c.青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条弥漫惊涛骇浪的河。d.那是榕树你是在福州或是在广州。你看见婀娜苗条的椰树你是在海口。你看见街边重重叠叠挺立苍劲的油松那你是在长春。四。阅读分析（1）我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。（2）如果你在一个傍晚被掳掠到某地，你被关在一所封闭的房间里，仅仅依赖视线所及的建造物和街道，你根本无法分辨自己的所在之处。你会发觉，这一座城市和另一座城市它们彼此之间居然是如此相似。（3）那些高耸的大厦和大楼，在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙，尖角或是翘角的屋顶，白色或是灰色的圆柱使你觉得眼前的一切早已似曾相识。（4）那么街道呢，满街的霓虹灯和高架的立交桥，更让你茫然无措。你曾试图辩别街道却只见窗东的"猎奇门'、窗西的"八佰伴'、南门的"肯德基'、北阳台下的"麦当劳'都像是你所在的那个城市的"克隆'弟兄。就好似每个城市的商店宾馆，都用各处特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。（5）还有街上川流不息的轿车们，也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。本田丰田疾驰捷达桑塔纳夏利你被熟识的车牌团团包围。就连街上的人和街上的垃圾，竟也和你本来的生活一模一样啊。他们也穿"佐丹奴'和"杉杉'，他们戴"西铁城'手表，持"摩托罗拉'手机；骑着山地车的人，衣服款式和面料，都和你每日相处的同事们大同小异。街角上扔着一只"可口可乐'的饮料空罐，还有一只"万宝路'的烟盒（6）你迷失在被很多次复制过的城市里，你已找不到回家的路。1.用自己的话概括选文的内容。2.画线句子在全文中起到什么作用？3.文中说"我们的城市，已经越来越像多胞胎了'，"多胞胎'是指什么？文章是从几方面去表现的？你认为产生这种现象的缘由是什么？4.文中多处运用了比方、拟人等修辞手法，使文章语言生动、亲切，请找出一两处举行赏析。5.树，是我们城市应珍惜的绿色，可是在我们的生活中还存在着破坏树木、不珍惜自然环境的现象，你能针对这些现象提一些治理的合理化建意吗？

张抗抗——《城市的标识》篇三

一学习目标

1基础学问目标

了解有关张抗抗的文学常识，识记理解重要字词。

2能力目标

能运用多种修辞手法表述自己的思想情感。

3思想情感目标

利用学习《城市的标识》一文，增加我们对生存环境庇护的意识，从我做起，化作行动。

二学习的重点，难点

重点：用细腻的语言，给予变化的语言表述思想感情。

三教学过程：

1导入新课：随着社会的进展，人们的生活水平日益提升，于是我们的城市被钢

筋水泥所包围，城市与城市之间越来越雷同。那么怎样来辨熟悉别呢？这节课我

们就来学习《城市的标识》一课，看一看把什么当做城市的标识。

2首先来讲解文题。什么是标识？所谓标识，是指用来辨熟悉别事物的标志。在本文中把树当做一座城市的标识，其作用是表述对现代化城市树木的珍爱，提示和号召人们要自觉庇护我们的生存环境，使之与人和睦共存，共同进展。

3解决字词

生字：遒qiú涸hé芸yún馈kuì忖cǔn

蒡bàng啾jiū窠kē

正音字：胞bāo，不读pāo崭zhǎn，不读zhàn

词语：

遒劲：雄健有力。

馈赠：赠送。

芸芸众生：芸芸：众多的样子。众生：泛指人类和其它一切动物。指一大群无知无识的人。

川流不息：川：河流。息：停止。象河水那样流个不停。比方来往的人或车辆，船只无数。

寿终正寝：寿终：很大年纪才死去。正寝：旧式住所的正房。指年老时在家安稳死去。比方事物的自然消亡。

4作家：

张抗抗：生于杭州，1969年"下乡"到黑龙江。当代女作家。

5课文分析：

本文自然段较多，共17个自然段。是按着如下的思路写作的。

先从反面入手，写出了现代化的城市与城市之间越来越雷同，像"多胞胎"像"连体人"，失去了特有些共性，失去了活气和灵性。抓住了城市的"大厦和大楼"，"街道"，"轿车"，"人们的衣着"等这些详细事物，用细腻，形象的语言来写现代城市的缺欠——雷同，没有共性，为下文从正面写城市的标识——树，做好了预备。这一部分里有一个难句，应当用懂它的含义。即"就好似每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统一锁成一个连体人。"这句话运用了比方，拟人的修辞手法，形象，生动地写出了城市间的雷同，描写中带有奚落。接着，就写城市中的树，正面写城市的标识。不同的城市，有不同的标识。香樟树是杭州的标识；法国的梧桐是南京，上海的标识；榕树是福建或广州的