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文档简介

狐假虎威

PEOPLE'SEDUCATIONEDITIONLANGUAGESECONDGRADEFIRSTVOLUME语文二年级上册大家都叫我“狐狸”。我身穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣,尖尖的嘴巴,大大的耳朵,身体长长的,腿却短短的,最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。人们都称我是“林中大王”。瞧,我额(é)头上的花纹就是一个“王”字。我长得高大威武(wǔ),四肢强壮有力,爪子像刀一样锋利。课文导入1、狐狸是怎样蒙住老虎的?2、狐狸是怎样吓跑百兽的?总体感知在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。课文梳理

狡猾的狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子对老虎说:“你敢吃我?”“为什么不敢?”老虎一愣。

“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”课文梳理

狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”

狐狸和老虎,一前一后,朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。课文梳理贼头贼脑不敢光明正大地走偷鸡摸狗贼眉鼠眼课文梳理“狐狸和老虎,一前一后,朝森林深处走去。”走在前面的是

,它想:

。走在后面的是

,它想:

。课文理解森林里的野猪啦,小鹿啦,黄羊啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。为什么大家吓得撒腿就跑?课文理解凶恶的老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。课文理解(老虎)逮住了(狐狸),(狐狸)借用(老虎)的威风吓跑了(百兽)。课文理解1、你们觉得狐狸聪明还是狡猾?2、你们从这个故事懂得了什么道理?3、如果你是被吓跑的小动物,你会对狐狸说什么?思考一下狡猾凶恶一愣违抗胆子爪子野兽纳闷神气活现摇头摆尾狐假虎威半信半疑东张西望大摇大摆字词学习

狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎()地跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停地()。狐狸却(

),()。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得(

),这就是(

)。半信半疑撒腿就跑神气活现东张西望狐假虎威摇头摆尾半信半疑东张西望摇头摆尾神气活现撒腿就跑狐假虎威字词学习大家读一读这篇短文,想想文中的“狐假虎威”是什么意思?课文总结感谢聆听最新人教版部编语文二年级上册第22课狐狸分奶酪

一会写字组词。奶nǎi(奶奶、奶粉、奶牛)始shǐ(开始、始终、原始)吵chǎo(争吵、吵闹、吵架)仔zǐ(仔细)一会写字组词。急jí(急忙、着急、急切)咬yǎo(咬牙、咬舌、咬字)第dì(第二、及第、次第)公gōng(公正、公平、公牛)二会认字组词。酪lào(奶酪、乳酪、酪酥)捡jiǎn(捡到、捡起、捡垃圾)俩liǎ(俩人、兄弟俩、哥俩)拌bàn(搅拌、拌嘴、拌面)帮bāng(帮助、帮忙、帮派)二会认字组词。匀yún(匀称、均匀、匀出)嚷rǎng(叫嚷、嚷叫、吵嚷)瞧qiáo(瞧见、瞧病、瞧一瞧)便biàn(方便、便当、顺便)剩shèng(剩下、剩余、剩饭)整zhěng(整齐、整个、整数)三多音字。兴xīng(兴奋)xìng(高兴)便biàn(方便)pián(便宜)结jié(结束)jiē(结实)分fēn(分开)fèn(过分)四近义词。开始——开端仔细——认真结局——结果公平——公正生气——发火知道——了解五反义词。仔细——马虎高兴——难过生气—开心开始——结束公平——偏私六理解词语。奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。知道:对于事实或道理有认识,懂得。仔细:细心。结果:连词,用在下半句,表示在某种条件下或情况下产生某种结局。公平:处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。七句子辨析。

1.可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。“拌起嘴来”说明两只小熊为分奶酪,争吵起来。为下文写狐狸分奶酪做好铺垫。七句子辨析。

2.“小熊,我分的可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没少吃一口,谁也没多吃一口。”

从狐狸所说的话中,我们可以看出,他是多么狡猾,吃掉了熊哥俩的奶酪,还无理辩三分。八问题归纳。

1.熊哥哥和熊弟弟为什么吵嘴?熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪,不知道该怎样分。八问题归纳。

2.狐狸是在什么时候出现的?

两只小熊为分奶酪而争吵的时候狐狸出现的。八问题归纳。

3.狐狸是怎么分奶酪的?狐狸故意把奶酪分的不匀,然后轮流咬奶酪,把奶酪全吃光了。八问题归纳。

4.两只小熊对狐狸分奶酪的结果满意吗?不满意,两只小熊很生气。八问题归纳。

5.狐狸说自己分得公平,你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,你会怎么分这块奶酪?不同意,因为小熊兄弟俩谁都没吃上一

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