公路环境与景观绿化课程标准

公路环境与景观绿化课程标准一、课程基本信息课程代码01011016课程性质任选课课程属性职业能力核心课考核方式考查适用专业道桥工程技术总学时30其中实验或上机学时4执笔人XX教研室审核人二级学院审核人二、课程的性质、目的和任务1.课程性质《公路环境与景观绿化》是道路与桥梁工程技术专业的专业选修课程之一。在教学过程中紧密结合《公路环境保护规范》（JTGB04-2010）和《公路建设项目环境影响评价规范》(JTGB03-2006)等多部标准和技术规范，根据生产一线对高等职业院校道路与桥梁工程技术专业应用型高技能岗位人才的要求，通过完成本课程的学习性工作任务，为专业核心课程学习做好铺垫，为以后的工作储备一定的环境保护和景观绿化方面知识，同时培养学生的环境保护意识。2.目的和任务学完本课程之后，能运用环境保护基本知识，分析公路施工与营运阶段的环境问题、进行公路环保选线、拟定公路环境保护总体设计方案、拟定公路景观与绿化设计方案、提出公路施工与营运阶段的环境保护对策等，为工程建设场地选择，工程设计、施工、养护等提供环境保护方面的依据。三、课程教学的基本要求1.教学目标知识目标：（1）掌握公路生物多样性保护对策；（2）掌握公路水土流失的防治对策；（3）掌握公路环境污染的防治措施；（4）熟悉公路社会环境保护对策；（5）了解公路环境影响评价基本内容；（6）熟悉公路环境总体设计内容和设计要点；（7）了解公路景观设计和绿化设计内容和要求。能力目标：（1）具有初步判断和解决公路环境问题的能力；（2）具有初步公路工程环保选线的能力；（3）具有初步拟定公路环境保护总体设计方案的能力；（4）具有初步拟定公路景观与绿化设计方案的能力。素质目标：（1）强烈的环保意识和社会责任心；（2）具有正确的学习态度和良好的语言表达能力；（3）具有沟通、协作、管理、自我发展的综合素质；（4）具有创新精神和敬业乐业的工作作风。3.课程设计学生准备：（1）具有初步进行公路设计的能力；（2）掌握有关公路施工技术的基本知识；（3）具有查找资料和获取信息的能力；（4）具有沟通和合作的能力。教学方法：（1）课堂讲授法（2）案例教学法（3）任务驱动教学法（4）试验教学法教学组织：（1）在教学过程中，根据课程内容和学生特点，运用多种教学方法，采用学中做，做中学的教学组织形式。（2）在教学过程中，发挥校内外实训基地的作用，将理论与实践进行融合。（3）教学过程中积极引导学生提升职业素养，提高职业道德，培养综合职业能力。4.教学方式（1）课程讲授（2）课堂讨论（3）室内试验2.教学内容（1）项目一公路环境问题治理（2）项目二 公路环境影响评价（3）项目三公路环境保护总体设计（4）项目四公路景观设计（5）项目五 公路绿化设计5.教材及教学参考书教材《公路环境与景观绿化》等。四、课程的教学重点和难点、学时分配七教学重点：公路生态环境保护、公路水土保持、公路环境影响评价教学难点：公路环境影响评价课程学时分配一览表序号项目名称教学时数小计理论实践机动项目一公路环境问题治理18144单元1公路交通环境问题44单元3公路生态环境保护22单元4公路水土保持44单元5公路环境污染防治624单元6公路社会环境保护22项目二公路环境影响评价44项目三公路环境保护总体设计44项目四公路景观设计22项目五公路绿化设计22合计30264五、相关课程的衔接开设此门课程之前，学生应完成公路勘测设计、公路施工技术等课程的学习，其后续课程是公路工程检测技术、公路工程造价等。六、实验教学序号学时实验名称实验目的实验内容实验要求14公路环境污染防治熟知治理方法了解公路环境污染，原因七、课程考核与评价课程的考核与评价。发挥考核促进教法和学法改进的作用，力争科学全面地评价学生的综合素质，逐步强化实践能力、应用能力和创新能力的考核。1．过程考评占30％，根据到课率、课堂表现、作业完成情况等评分。2．期末考评占70％，由学院教务组织期末考试