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/语文S版三年级下学期练习题综合练习语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音写词语。
tà
qīng
zòng
zisōng
bǎituán
yuán
______
__________________càn
lànzhāo
yánɡyǎng
yùgǔ
zhǎng________________________
2.我会拼,我能写zēngtiān
guàngài
ránshāo
fánzhí
________________________dīngzhǔ
kūlong
tuòmo
jiàohuì
________________________
3.读读连连海内存知己______
人无再少年
时间
八仙过海______
粗中有细花有重开日______
报得三春晖
母爱
韩信点兵______
各显神通谁言寸草心______
天涯若比邻
友情
张飞穿针______
多多益善4.仿照例子填空。①例:气候(温暖)
花草______
水源______
空气______
湖水______
景色______
花瓣______②例:(温暖)的阳光
______的景象
______的蝴蝶
______的花瓣
______的王二小
______的敌人
______的棋艺5.句子乐园。(1)电灯
发明
了
爱迪生
(连词成句并加上合适的标点。)(2)星期天人们都去公园赏花______(给句子加上合适的标点。)(3)你在练习______。(把句子补充完整。)6.照样子写词语。(每个类型的词语写两个)动静(由一对反义词组成的词):____________
群芳吐艳(描写花草的成语):____________闻鸡起舞(带有动物名称的成语):____________栩栩如生(AABC式的成语):____________7.选词填空。①一______清泉
一______金光(条
束
阵
个
眼)②妈妈的神情变得______了。(严肃
严格
严厉)③那只小猫,既漂亮,又活泼______。(灵活
灵巧
机灵)8.积累运用
(1)这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵,______”。当读到嫦娥的故事时,我想起了“______,碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“______,二月春风似剪刀”。(2)从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金,______”;“花有重开日,______”。所有这些都在督促我要珍惜时间。(3)读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“______,______”这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是______。(4)课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。9.关联词填空。①我班的杨帆同学______爱踢足球,______爱打篮球。②张华同学______自己学习好,______还愿意帮助别人。③双休日,我们______到公园去玩,______去野外郊游。④______我们的国家现在还不够发达,______再过几年,一定会有大的发展。10.下面诗句中,哪句是描写春天景色的?(
)
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11.在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼
二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题狼和鹿(节选)
人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿,_______在森林中过多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“祸首”。(1)在横线上填上恰当的词语。(2)“功臣”指的是谁?用“______”画出被称作“功臣”的原因。(3)“祸首”指的是谁?为什么称作“祸首”?(4)这个故事告诫人们______。13.读课文《卢沟桥》,填空。
卢沟桥是一座闻名世界的桥梁,历史______,设计______,造型______。同时,它是著名的“______”的发生地,是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。《卢沟桥》具体形象地介绍了卢沟桥的______和______,充满着骄傲和自豪的感情,给读者留下深刻的印象。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,。”
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B.别的小树小草的帮忙
C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(
)
A.泥土里的种子
B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C.自己细细的藤儿
D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(
)
A.生机勃勃
努力向上爬
爬过墙顶,开出美丽
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