《忆读书》读后感

《忆读书》读后感今日，我学习了冰心奶奶所写的一篇文章《忆读书》，文章写了冰心奶奶对自己读书的一些回忆，在一次儿童节的到来之际，她为孩子们题写了九个字：读书好，多读书，读好书。

我对冰心奶奶所说的“读书好〞大力支持。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯〞，确实如此，读书不仅能开拓视野、提高写作、扩大学问面，还有助于提高自己的修养。王亚南小时候胸怀大志，酷爱读书。他，在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲惫时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立即下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成果，被誉为班内的“三杰〞之一。这说明了读书还能让人着迷，王亚南为了争取更多的时间读书，把自己的睡觉的时间都用来读书，真是废寝忘食啊！

我也受过读书的好处。以前的我说不好话，想说而又不知道该怎么说。为此妈妈常对我说“腹有诗书气自华〞，建议我多读书读好书，于是我便去书店办了一个图书证，当别的同学放学后看电视时，我正捧着一本书津津有味的读着……不知道从什么时候起，我开始变得自信起来，通过学习这篇文章我最终体会到了冰心奶奶所说的：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳〞。

【篇二：《忆读书》读后感】

“书是人类进步的阶梯〞最近学了《忆读书》这篇课文，我有许多感受。

这篇文章是说冰心奶奶自从会认字后不到几年，就开始读书。一开始她的舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》，她听得津津有味，可是每次就讲半个小钟头，冰心奶奶听得很不过瘾，然后把读书作为她惟一的消遣。

这篇文章让我感受最深的句子是：“我第一次读到关羽死了，哭了一场，第二次读到诸葛亮死了，又哭了一场。〞冰心奶奶会因为读书而哭，可见冰心奶奶读书多仔细，这使我想到了自己有一次读书……

那是个酷热的夏天，三年级放暑假我成天待在家里，成天和电脑打交道，要不就出去玩，成天啥事都不做。有一天，我妈再也看不过去了，她给我买了两本书，一本《复活》还有一本是《战争与和平》说：“你这几天把它看完。〞我看着看着就开始厌烦了，我心想：“这啥玩意破书！〞然后把书往后一扔，读起了我的漫画《奇妙珍宝》我看得津津有味，一会儿妈妈进来了，把我吵了一顿……想到这里，我心里“咯噔〞了一下，我有没有像冰心奶奶那样很投入，很仔细的看书呢？有没有像冰心奶奶那样把读书作为自己的惟一的消遣！这样讲的话我有点惭愧。

我以后肯定会喜爱上读书爱上读书，争取读书做到心到，眼到，口到。

【篇三：《忆读书》读后感作文】

最近，我读了一篇冰心奶奶的文章——《忆读书》，使我感想很深刻。主要内容是冰心奶奶回忆她从小到大读过的一些书以及读书的经受和体会，还做了总结。记录描写十分细致、好玩。

在这篇文章中，我感受最深的是冰心奶奶在最终写出了她一生读书的体会：读书好，多读书，读好书。就是这句话，让我真正地学会了读书，了解了书，爱上了读书。我读书时就根据这标准读，一篇下来，觉得书中的内容像印在了我的脑中。

我读书时，十分投入。像完全走进了另一个世界，身临其境，遗忘了自己身在何处。脑子中除了书的内容，什么都没有。和书中的主人公一起经受，一起奋斗。我常常边读书边思索。读书时，我不喜爱别人打搅我。因为别人一打搅我，我读书顺畅的思路就会断。思路便像木棒一样，断了就接不上了。因此，爸爸妈妈在我读书时进我房间总是轻手轻脚，当心翼翼，像怕吵醒一个正在酣睡的孩子一般。

我以为，一个人要想长学问，见识广，就应当去读书。书是人类进步阶梯。书，能使人由粗野变得文明；书，能使人由孤陋寡闻变得见多识广；书，能使人由邋遢变得洁净。但是，并不是全部的书都能让我们变好。读一本好书，终生受益。读一本坏书，终生受害。所以，读书也要有选择，读好书。

我还有许多书没有读过，但我会始终读下去，像冰心奶奶说的读书好，多读书，读好书。

【篇四：《忆读书》读后感】

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯〞，的确如此，读书可以获得欢乐，感到美好，最重要的是，读的书多了，脑子里的学问也就多了，写出的文章也就多了。当然，每个人对书都有自己的看法，有人认为“读书是最好玩的〞，也有人认为“读书能扩展想象力〞等等，在《忆读书》这篇文章中，冰心奶奶抒发了对读书的喜爱之情，也表达了自己的看法。

文中开头讲了冰心奶奶四岁就会认识字了，也读过国文教科书，就读了我国“四大名著〞之一的《三国演义》，还看过《聊斋志异》，《水浒传》等书，而我们呢，只不过四岁只会说话，认字就别提了，七八岁时，只能牵强的读一本小故事书，而且只是看看就罢了，但冰心奶奶却是很仔细地读书，身临其境，她第一次读到关羽死了，哭了一场，又把书丢下了第二次又读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。仿佛冰心奶奶就是其中的一个人物似的，说明冰心奶奶读书的投入。

文章中，冰心奶奶读书的`看法是这样的“我永久感到读书是我生命中最大的欢乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思索〞的大道理，这都是从修身课本中所学不到的〞。同时，书看多了，冰心奶奶也会选择，比较，从中也会到到体会：物怕比，人怕比，书也怕比，这真是“比比不知道，一比下一跳〞。

莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品〞。正是如此，我们读书多，学问也就多了，所以我们要多读书，读好书，使我们增长更多学问，懂得更多的道理。

【篇五：《忆读书》读后感】

《忆读书》这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书，而且读了许多书的事情。这使我懂得了以后不能光想着玩，应当学习冰心奶奶专心读书，读好书的精神。

让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字，而我四岁的时候那可不得了啊，在幼儿园里就只知道活蹦乱跳，没有一点儿纪律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，妈妈想教我练几个字，可我却一点儿也不情愿，还和几个小伙伴跳到外面去了，最终让爸爸妈妈在全城里找来找去的，等我们自己玩累了回了家，被爸爸妈妈好好教训了一顿。这时候一想起来，我真感到小时候好稚嫩而又好无知啊！和冰心奶奶相比，真的像是一个天才，一个笨蛋啊！

其次让我受启发的是，冰心奶奶能在7岁的时候，看懂文言文的《忆读书》我更是佩服不已了。因为联想到我的现实生活，可能在我7岁的时候，我还刚刚开始写字呢，当时我连一首简洁的古诗《忆读书》都要花上一两个小时学习，还不时的被大人们批判。而你们看，冰心奶奶能自觉的读书，还能看懂《忆读书》，真是我的学习典范啊！从今以后，也让我知道了，我们应当向冰心奶奶学习，从小就喜爱读书，长大了才能象她一样成为一个文学家。

再其次让我受启发的是，冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣，让我赞美不已啊！我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神，就是缺乏这种思索的精神，就是缺乏这种不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人，每当妈妈给我出题练习时，越少我就越高兴，越多我反而越生气，因为我觉得妈妈浪费了我许多玩耍时间，学了冰心奶奶。

冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书：读书好，多读书，读好书！

多看一些好书，如：作文书，四大名着等。这些书会给予我们丰富的课外学问和悠久的历史典故。让我们回味一生。

《忆读书》学了这篇，我觉得我更加应当努力学习，做一个和冰心奶奶一样勤奋的人，长大后做一个对国家有用的人。这就是我学习这篇文章的深刻感受。

【篇六：《忆读书》读后感】

《忆读书》这篇课文主要讲冰心在年少时代读了很多书，如《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《荡寇志》、《精忠岳飞》、《满江红》、《声声慢》、《红楼梦》等。从书中还得到了做人处事的“独立思索〞的大道理。说自己永久感到读书是她生命中最大的欢乐，说明她喜爱读书，并从中体会到了读书的好处，告知我们“读书好，多读书，读好书〞。

读了这篇课文，我知道了很多读书的好处，如：读书可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，增长我们的学问。我还知道了读书的方法：读书要挑着读，选着读，要比着读，在“多读书〞的基础上读“读好书〞。我还知道了，正是由于冰心奶奶在少年时代读了很多书，才为好的文学创作打下了优良的基础，后来才写出了那么多优秀的作品，成为一个中外著名的作家，我以后也要多读书，读一些好书，为我的写作打基础，长大成为像冰心奶奶一样伟大的作家。

读了冰心奶奶的《忆读书》，其中令我感受最深的就是：读书好，多读书，读好书。我也是一名爱读书的人，借此机会，我就来谈论一下自己的读书经受。

〔1〕读书好

说起读书的好处，我可就一时半会说不尽了。

记的有一次，班里开辩论会，我是正方的一辩，所持的观点是：读古典诗词比读如今诗词好。辩论时，我时时压着对方，占优势，有时对方被我说的无法还口，为什么呢？因为我们那时年龄还小，都不读书，可我却喜爱读书，尤其喜爱看《小学生优秀作文》。《唐诗三百首》之类的。因此我的资料收集的很全。文章中写古典好或现代诗太朦胧的句子我都记下来了，到辩论时，对方不会收集资料。整理语言，还有最重要的就是低估了我，不知道我有隐秘武器——-书。结果可想而知，我们取胜了！

〔2〕多读书

从二年级起，爸爸给我买故事书开始，我就坚持每天读书。因为我觉得书比电视好得多，可以随时拿起放下。

在我的书柜上，有满满的两排书，这两排书是我最爱看的。种类许多，有作文书，参考书，奥林匹克数学书，散文书，小说，名著……等等。另外，一些不是很好的书，我都放在一个箱子里，加上以前的教科书，足足有7箱子呢！因为书多，我受到的教育方面也许多，从作文书中我观赏了别人的优秀的佳作，从而提高了写作水平：奥林匹克数学书使我在学好基础学问的同时，培育了能力，开发了智力，挖掘了潜力。总之，书读的多，有益而无一害。

〔3〕读好书

书读多了，自然也学会了选择与比较。

被我称为“上等书〞的都是一些对我有好处。内容健康的书。“中等书〞就是那些内容健康，但对我影响不是很大的书，像《安徒生童话》。《少年文艺》等。而那些被我狠心评为“下等书〞的，就是内容不健康或只会搞笑的书，比方《漫画大王》。《沙僧日记》。《少男少女》之类的。我把我的书等级分的很明显，只差在书上贴上标签，写上“上。中。下〞等级了。只因为让自己不乱读书，多读好书，接受好的教育。

总而言之，统而言之，我爱读书，爱读好书，从中也得到欢乐，受到了教育，陶冶了情操。期望大家也能好读书，读好书，因为读书好！

【篇七：《忆读书》读后感】

小时候，我特别贪玩，总是给家长老师制造麻烦，当然也不爱读书，甚至看一眼都不看。

妈妈对我说说：冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字，而我就知道在幼儿园里就只知道活蹦乱跳，没有一点儿纪律，回到家后，便开始看电视，不要人管，想怎么做就怎么做。有一次，妈妈想教我练几个字，可我却一点儿也不情愿，最终妈妈硬逼我写了仨字，最终还和几个小伙伴跳到外面玩儿去了，最终让爸爸妈妈怒吼下回了家，被爸爸妈妈好好教训了一顿。这时候一想起来，我真感到小时候好稚嫩而又好无知啊！

其次让我受启发的是，冰心奶奶能在7岁的时候，看懂文言文的《忆读书》我更是佩服不已了。因为联想到我的现实生活，可能在我7岁的时候，我还刚刚开始写字呢，当时我连一首简洁的古诗《忆读书》都要花上一两个小时学习，还不时的被大人们批判。而你们看，冰心奶奶能自觉的读书，还能看懂《忆读书》，真是我的学习典范啊！从今以后，也让我知道了，我们应当向冰心奶奶学习，从小就喜爱读书，长大了才能象她一样成为一个文学家。

再其次让我受启发的是，冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣，让我赞美不已啊！我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神，就是缺乏这种思索的精神，就是缺乏这种不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人，每当妈妈给我出题练习时，越少我就越高兴，越多我反而越生气，因为我觉得妈妈浪费了我许多玩耍时间，学了冰心奶奶。

冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书：读书好，多读书，读好书！

多看一些好书，如：作文书，四大名着等。这些书会给予我们丰富的课外学问和悠久的历史典故。让我们回味一生。

《忆读书》学了这篇，我觉得我更加应当努力学习，做一个和冰心奶奶一样勤奋的人，长大后做一个对国家有用的人。这就是我学习这篇文章的深刻感受。

【篇八：《忆读书》读后感】

《忆读书》这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书，而且读了许多书的事情。这使我懂得了以后不能光想着玩，应当学习冰心奶奶专心读书，读好书的精神。

让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字，而我四岁的时候那可不得了啊，在幼儿园里就只知道活蹦乱跳，没有一点儿纪律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，妈妈想教我练几个字，可我却一点儿也不情愿，还和几个小伙伴跳到外面去了，最终让爸爸妈妈在全城里找来找去的，等我们自己玩累了回了家，被爸爸妈妈好好教训了一顿。这时候一想起来，我真感到小时候好稚嫩而又好无知啊！和冰心奶奶相比，真的像是一个天才，一个笨蛋啊！

其次让我受启发的是，冰心奶奶能在7岁的时候，看懂文言文的《忆读书》我更是佩服不已了。因为联想到我的现实生活，可能在我7岁的时候，我还刚刚开始写字呢，当时我连一首简洁的古诗《忆读书》都要花上一两个小时学习，还不时的被大人们批判。而你们看，冰心奶奶能自觉的读书，还能看懂《忆读书》，真是我的学习典范啊！从今以后，也让我知道了，我们应当向冰心奶奶学习，从小就喜爱读书，长大了才能象她一样成为一个文学家。

再其次让我受启发的是，冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣，让我赞美不已啊！我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神，就是缺乏这种思索的精神，就是缺乏这种不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人，每当妈妈给我出题练习时，越少我就越高兴，越多我反而越生气，因为我觉得妈妈浪费了我许多玩耍时间，学了冰心奶奶。

冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书：读书好，多读书，读好书！

多看一些好书，如：作文书，四大名着等。这些书会给予我们丰富的课外学问和悠久的历史典故。让我们回味一生。

《忆读书》学了这篇，我觉得我更加应当努力学习，做一个和冰心奶奶一样勤奋的人，长大后做一个对国家有用的人。这就是我学习这篇文章的深刻感受。

【篇九：《忆读书》读后感】

翻开崭新的语文书，第一课就是有名作家冰心的《忆读书》。读完以后，有许多感受。

向我们讲解并描述了她八十多年来读书经受，并把这些阅历总结成一句话：“读书好，多读书，读好书〞。她告知我们：读书要懂得选择、比较，教育我们，读书对我们有许多好处，应当博览群书，更重要的是读对自己有益的书。

读《三国演义》读得津津有味，为了书中的情节几度落泪。她的沉醉，让我懂得了读书是一种美的享受。

冰心奶奶讲解并描述读《聊斋》的时候，给我们举了一个“读书好〞的例子：自己因为看《聊斋》，作文水平得到了提高，得到老师“柳州风骨，长吉清才〞的评价。可见，读书可以开阔我们的视野，对我们的学习很有帮助，所以，读书好。

在写“古典诗词〞部分时，讲到会背岳武穆的《满江红》，喜爱李易安的《声声慢》。看完她对《声声慢》的评价后，我感受到了叠词的魅力。

回忆了自己十二三岁看《红楼》与中年看《红楼》时两种截然不同的感受：一个是“感到厌烦〞，一个是“尝到了‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’，一个朝代和家庭兴亡盛衰的味道。〞由此，我明白了：名著有着丰富的内涵，仅仅读一次是远远不够的。人的阅历不同，感受也会不一样。

在文章的最终，对许多书做了比较，如：读了精彩的《西游记》就不再看繁琐的《封神榜》；读