“起点”作文简评课件

“起点”作文简评唐山市玉田县第二中学靳媛媛文题再现题目：以“起点”为题，写一篇不少于800字的作文。

我的随想……起点每个人的一生都会无数次和起点相遇。有时是偶然的相遇，就像一片金黄的叶子无意间落到你的肩头；有时是必然的相遇，就像夏天的雨滴一定会打湿你孤单的屋檐；又有时，当起点远离你时，你苦苦地寻觅她，并期待和她的再次相遇，就像雨巷中那个多情的诗人愁肠百结，为的就是要遇到那个丁香般美丽的女子。

我们每个人都有自己人生的起点。你出生于钟鸣鼎食之家，你的起点令人艳羡，可这并不意味着你就一定会拥有一生的幸福，辉煌的成功。多少人出生豪门而一事无成。你的豪门出生只是为你提供了一个好的起点，成功与否还得看你的付出。

你诞生在瓮牖绳枢之户，你的起点令人唏嘘，可这也不意味这你就不会拥有一个完满的人生。自古贫寒之家多才子，富贵之户少伟男。多少人生起点不高的寒门子弟照样成就一番功业，铸就一份辉煌？

每个人都要找到适合自己的一个起点，从这个起点走向人生的辉煌。无论这个起点是一支画笔，一张演草纸，还是一缕琴音琴，一个舞姿。你可知道达芬奇在何时选择了第一支画笔，陈景润在何时拿起了第一张演草纸？你可知道贝多芬的第一缕琴音是否动听，邰丽华的第一个舞姿是否优美？无论怎样他们都从这个适合自己的起点走向了他们各自的成功，使生命散发出了自己独有的馨香。那是《蒙娜丽莎》的香，《哥德巴赫》猜想的香，《命运》的香，《千手观音》的香。

如果人生的道路上你失败了，没关系，勇敢地站起来，重新走上奋斗的起点。以失败为起点，你同样可以走向成功。如果人生的道路上你成功了，没什么，微笑着走下去，重新走上奋斗的起点。以成功为起点，你又会走向另一个辉煌。

把握好我们各自的起点吧！

精卫填海，起点就只是一口泥土，然而一口一口泥土却填满了大海；愚公移山，起点就只是一副担子，然而他感动了天神，最终开辟了一条坦途；勾践灭吴，起点就只是暂时栖身的会稽山，然而他凭着坚韧的毅力忍辱负重卧薪尝胆，最终夺回了壮美的河山。如果自己起点低，这并不可怕，可怕的是失去向更高目标看齐的勇气；如果你感觉起点小，这也并不可怕,可怕的是没有化小为大的毅力。

人生无处不起点，人生其实就是一个不断遭遇起点、寻找起点、把握起点的过程。我们应该把每时每刻都看做一个美好的起点，面对生活每时每刻都有面对起点时的新鲜感与兴奋感，带着乐观，带着谦卑，带着勇敢，带着勇往直前的信念，从这个起点出发，做好要做的每件事，想不成功都难。

起点如花，让她开在你的心里，开在你生命中的每时每刻，馨香袅袅，芬芳生命。你明白起点到底是什么了吗？

人生的起点，高，不可依侍；低，不必自卑。起点不决定成败。

事业的起点，找准了可奠定成功的基础；事业的失败是继续奋斗的起点，成功是不懈努力的起点。

人如果时时保持一种起点心态，其前途一定辉煌无比！即使不成功，但一定会拥有充实而快乐的一生！人生的起点事业的起点心灵的起点佳作欣赏第一篇：起点

“等一下，”我唤回了他正离去的脚步，“什么事？”他一脸和善地问，“这次轮回，我要做一个男人，以男人作起点，我的轮回一定不会失败。”我一脸的坚决，他笑了笑，转身便消失了。

他，是上帝，掌管着世间万物的轮回和起点。照应题目！

一、成了男人

“爸，我饿，”我拽了拽坐在赌桌边的爸爸的衣角，“滚一边去，饿死你这个小杂种，”爸爸一脸的狰狞。

我默默地站在了他的身后。

“爸，妈妈去哪里了？”我抬起还有些许泪痕的脸问正一个人喝酒的爸，“死了，你也和她一样，不得好死的杂种。”

我蜷缩在了角落，开始幻想有妈妈也有爸爸如邻居小姑娘一样美好的日子。

我开始抱怨开始愤恨上天的不公平，让我做一个无忧无虑的邻家小女孩该多好，终于，在我12岁那年，成了爸的得力继承人，再后来17岁的我酒后驾车命丧黄泉。

“怎么样？”他仍是一脸和善。“一定是起点错了，对么？我迷茫地望向他。“起点并不重要。”他说。“不，起点很重要。”我说。“随你好了。”他说。

二、好的起点

我想说，我是一个幸福的孩子，我有爸妈，有健康，也有好多好多钱，于是，这样所谓的幸福一直持续了好多年。终于有一天，爸妈老去了，而一直游手好闲无所事事的我却不觉得难过，仍是一直这样自以为是逍遥快活。

“先生，您的卡已经不能再刷了，抱歉。”收款台的小姐一脸的歉意。而我此时才意识到了什么，已经40岁的我成了人人嫌弃人人避之的老鼠了，最终，40岁的我饿死街头。

“起点，重要么？”他一脸玩味地看着我，我低下了头，轮回后的一幕幕在我眼前浮现，我什么都没有说，“你来看，”他带我走到了一个房间，里面有大大小小的玻璃球。

“你看他，”他指着一个玻璃球说。和我首次轮回一样的情形，可他却凭着坚强与毅力创办了企业，也找到了母亲，还让父亲改过自新。“你再看他，”他又指了一个玻璃球说，和我再次轮回一样的情形，可他凭借着自己的智慧，开创了属于自己的一片天……

“起点，不是关键，最重要的是自己在人生历程中的努力和奋斗，起点，不能说明什么。”我如释重负地耸了耸肩，对他说。

“那么，你可以开始第三次轮回了，”他笑了笑，转身便消失了。点明中心论点！简评：

本文的中心为论述人生的起点，高，不可依侍；低，不必自卑。起点不决定成败。

结构精致，采用小标题格式。把深刻的立意寓于耐人寻味的情节之中，避免了空动的说教和行文的无病呻吟，结尾余韵悠长，耐人寻味。第二篇：起点人们总是赞美合抱之木,九层之台,千里之行,而忽视毫末之生,垒土之起,足下之始。依我看来,万丈高楼平地起,重在牢牢打根基。基础的作用不可替代,起点的魅力无与伦比。任何好高骛远,舍本求末的态度都是要不得的。万事万物都须从“头”做起,“头”就是基础,“头”就是起点，离开了“头”，一切都无从谈起。不难想象，小孩子没学会走却要学跑，没学会说话却要学唱歌会是什么结果。重视起点，立足于起点，最后超越起点这是一切成功者的逻辑；蔑视基础，不立足基础，最后徘徊于基础，这是一切失败者的必然。照应题目，表明态度。进一步点明中心论点！

你可能欣赏下笔千言，倚马可待的白居易，但你可知白居易读书背书口舌生疮，写诗作赋手肘成胝；你可能欣赏学识渊博、思维敏捷的陈景润，但你可知陈景润演算习题不舍昼夜，证明定理废寝忘食；你可能欣赏美术三杰之一的达芬奇，但你可知达芬奇所有的美术成就竟然是从画鸡蛋开始的。读书、做题、画蛋，这在普通人看来是最简单不过的事情。很多人对此不屑一顾，但上面的三位大师却分别以此做为自己事业的起点，不断攀登，最终达到光辉的顶点。

相反，如急功近利者，必适得其反；如揠苗助长者，必徒劳无功；如杀鸡取卵者，必一无所获；如竭泽而渔者，必因小失大；如眼高手低者，必纸上谈兵；如志大才疏者，必一事无成。举例说明起点的重要性。从反面论证使文章论述更全面，更深刻！

总之，任何忽视起点的人，任何看不起基础的人，任何追求空中楼阁的人，到头来只能是竹篮打水一场空。因此我们要重视基础，立足于起点，一步一个脚印的向着心中的目标迈进。要学会游泳先要被水淹，要学会武功先要挨人打，被水淹和挨打的滋味当然不好受。但这是基础，这是起点，离开了它们，“万里长江横渡，极目楚天舒”与“千军纵横驰奔，唯我横刀立马”将永远只是一个美丽的梦。荀子曰：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”脚踏实地，日积月累，驽马也能变成骐骥；王羲之那“飘若浮云，矫若惊龙”的书法与那“浑若夜至，黑若炭成”的墨池相比，哪个更有魅力？呜呼，前者虽佳其亦源于后者矣！再次点明中心论点！简评：

本文的中心为论述起点的重要性。事业的起点，找准了可奠定成功的基础；让人们重视起点，从起点出发走向辉煌。本文是很好的论说文模式，观点明晰，结构层次清晰，文气咄咄，有逼人之势，此文胜在文意鲜明，无一丝拖泥带水。第三篇：起点

生命不息，奋斗不止。

这次的失败与挫折恰是下一次腾飞的起点。

人生没有终点，有的只是绝望的心，只要心怀希望，每天都是梦的起点。

满目苍凉，寒风猎猎的严冬不是终点，它是孕育新生的起点。

“花谢花飞飞满天”的凋零不是终点，它是来年花开暗香盈袖的起点。

“无边落木萧萧下”的衰败不是终点，它是新芽诞生绿满枝桠的起点。

起点与终点有时仅仅是一步之遥，一念之间。点明中心论点！

司马迁遭受的耻辱让他痛不欲生。是沉沦，还是奋起？他选择了后者，一念之间，他把终点变成了人生飞跃的起点，于是成就了彪炳千古的“史家之绝唱，无韵之离骚。”

李白毅然决然退出了官场的舞台，这是他荣华富贵瑰丽人生的终点？不，这恰恰是他迈向辉煌的另一个起点，于是文学的星空又多了一颗最耀眼的明星。举古人的例子正面论述！

“体操王子”李宁在那届奥运会上的惨败，让他变成了“体操亡子”。这一辛辣的讽刺以及各方面的批评声时刻煎熬着他的心。但他没有就此沉沦，他把他在体操上的终点变成了演绎一段商业传奇的起点。于是，那句“李宁，一切皆有可能”的广告词时常回响在人们的耳畔。而他在北京奥运会上那最耀眼的飞翔是否喻示着他将走向另一片辉煌？

中国男子体操队在雅典奥运会上的失利让众人哗然。一时间，嘲讽声，批评声如潮水般涌来。然而，凭借着体操男儿那不屈的风骨没有让雅典失利成为终点，而是成为向着更快更强出发的起点。举今人的例子正面论述！

起点与终点之间有时仅仅是一步之遥，然而这一步却总是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危机的冲击下，一些曾经的亿万富翁一夜之间变成了穷光蛋，由于顶受不住巨大的压力，他们自杀了。惋惜之余，我不免认为他们愚蠢。钱可以再赚，但生命却只有一次。他们不懂得把终点变成起点的道理。惜哉！

如今，我也曾经是一个失败者，但我会把终点变成起点，把上次的高考失利升华为下一次更高的飞跃。于是，这次失败也就有了新的意义。

把失败的终点升华为下次成功的起点，或许你会看到更广阔的天空。

举反例更深刻地论述观点！再次点明中心论点！简评：

本文的中心为论述事业的失败是继续奋斗的起点。

正确的立意和清晰的思路，严谨的结构和生动的语言，构成了这篇作文的四大亮点。目光如剑：立意判断训练下列文段能体现最佳立意吗？

起点是曹孟德的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志；起点是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献；起点是苏东坡的“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的悠然自得；起点是王维的“明月松间照，清泉石上流”的宁静闲适。文段一：对“起点”的含义理解不清。“起点”换成“意气”似乎更合适。文段二：

每一次成功，都需要一个好的起点。梅的成功在于她开放于寒冷之中；海燕的坚强在于她飞翔于风暴之中；小草的顽强在于她生长于干旱条件之中。正因为这些好的起点，才促成了她们的成功。

……

好的起点，具体到个人，其作用更是显而易见的。因为幼时的残疾，才有了“明目”海伦凯勒；因为身受天恩，才有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；因为出身于那个黑暗没落的年代，才使鲁迅告别“呐喊”，不再“彷徨”……这也算成是好的起点，那世界上不再有坏的起点！你不觉得这样的观点太残酷吗？实际上是一种浅薄。文段三：

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列……如此沉痛的遭遇，使他们的生命更加绚丽，他们都找到了自己的起点。太夸大灾难的作用了吧!

史铁生、谢坤山、杨光这些我们熟知的残缺的生命，寻找自己“起点”并奋斗过程比一般人更为艰难，我们写的重点应是他们起点的不幸，而最终却成功来证明起点不重要这一论点，而不是残酷地强调其不幸！文段四：

起点是人生的开端，为你打开了成功的大门；起点是人生的开始，为你找寻了前进的方向；起点是人生的希望，为你造就了坚强的堡垒。人为拔高了起点的作用！由概念认识不清所导致的错误。文段五：

看今朝，有多少人在坚守，又有多少人因坚守而走向成功。刘翔坚守，在奥运退赛后卷土重来；俞敏洪坚守，成就了新东方的不断强大；卫哲坚守，一脚登上了阿里巴巴总裁的位置。古来圣贤皆寂寞，唯有坚守者留其名；望今苍茫大地唯坚守者主沉浮！坚守是成功的起点，当四季再度轮回到春，当旭日的第一缕光再度划破黎明，一切又回到起点，可是我们已经成功。不是语段中出现“起点”，中心就是“起点”。这明明在写“坚守”嘛！如果这样的作文也算不跑题，将不再有跑题的作文。用“坚守”偷换掉“起点”的中心位置，绝不可以！本次作文可用人物材料项羽刘邦仲永勾践夫差刘备刘禅孔子苏洵李白司马迁霍金迪斯尼爱迪生达芬奇菲尔普斯杰克·伦敦居里夫人鲁迅路遥史铁生邓亚萍桑兰谢坤山李丽李宁刘翔曾宪梓谢成重命题作文审题指导一、探究寓意法

寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义。注意：（1）寓意性的命题作文，当然可以写它的本义，但一般不是“就事论事”地写它的本义，而是重点写出它的寓意，即便你的作文要从其本义入手，但最终还得要写出它的寓意，这样才会使主题得到开掘。（2）寓意性的命题作文题往往是一种具体事物，因此，它的寓意就有一种开放性的特点。这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文。否则，就难以把作文写得情文并茂。【典例精选】2006年高考作文（辽宁卷）

题目：肩膀。要求：除诗歌外，文体自选。不少于800字。【审题指导】

一定得找到实体意义之外的意义，即“肩膀”的深层次含义——比喻义、象征义。肩膀是用来干什么的呢？——担当、承受；是用来承担什么的？——责任、勇气等。你若对肩膀的寓意“担当”理解最深，那么可以依托着“铁肩担道义，妙手著文章”等来写。类似的题目还有如2007年高考作文上海卷的《必须跨过这道坎》中的“坎”，其寓意（比喻义）为“成长、发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾和不合。如家庭变故、升学挫折、心理失衡等”。又如2007年高考作文安徽卷的《提篮春光看妈妈》中“春光”比喻（象征）“希望”“真诚的心”“浓浓的爱”等。【类题训练】阅读下面的文字，根据要求作文。

一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂牌的房间。”但他没解释为什么。在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住了领导的吩咐，谁也不去那个房间。一个月后，公司又招聘了一批年轻人，同样的话，总经理又向新员工重复了一遍。而有个年轻人偏偏想去看看到底是怎么回事。同事们纷纷劝他，冒这个险干吗，不听总经理的话有什么好果子吃？而小伙子执意要去看个究竟，他轻轻地叩门，没有人应声。他随手一推，门开了，不大的房间中只有一张桌子，桌子上放着一张纸条，上面写着：“拿这张条子给总经理。”小伙子很失望，但既然做了，就做到底，他拿着纸条去了总经理办公室。当他从总经理办公室出来时，不但没有被解雇，反而被任命为销售经理。

请以“虚掩着的门”为题目写一篇文章。要求自定立意，除诗歌外，文体不限，不少于800字。审题指导：命题作文题“虚掩着的门”是一个偏正式短语，“门”是中心词，它的本义是指房屋、车辆等的出入口，它的比喻义（寓意）是指人生、事业等的出入口。“虚掩着”是修饰语，点明了“门”的特点——只要去推，便可打开。

这扇“虚掩着的门”在文中可以作为主旨的凝结点——知识的大门是虚掩着的，只等“不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的人去推开；生活的大门是虚掩着的，只等“能体味爱心，而又能付出爱心”的人去推开；事业的大门是虚掩着的，只等“勇于开拓，敢于创新”的人去推开等等。二、增补信息法

有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采用“增补信息法”，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或新的因素，从而达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的目的。【典例精选】2008年高考作文（湖北卷）题目：阅读下面的文字，根据要求作文：你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？

请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以“举手投足之间”为题写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，不少于800字。“举手投足之间”是一个偏正结构的短语，题目所涉及的范围很广，在审题时，可以先把它当成是半命题作文，运用“增补信息法”，增补新的信息，将短语补充成一个句子，在补充完善中确定中心论点。比如“透过举手投足之间进行思考”“体味举手投足之间的感情”“举手投足之间，能反映一个人的内心世界”“举手投足之间，反映一个人的道德修养”“举手投足之间，反映一个人的品质和学问”“举手投足之间，可以改变一个人的一生，可以改变一个国家的命运，甚至可以改写一个民族的历史”等等。然后取其一点入题。【类题训练】题目：担当，在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度，也是一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族……你对“担当”有着怎样的体验或感悟，请以“担当”为题，写一篇文章。

【审题指导】

运用“增补信息法”补充成分，一是可以补充宾语，回答出“担当”的对象，如“担当责任”“担当义务”“担当道义”等；二是可以补充主语，回答谁“担当”，如“我担当责任”“每个人担当义务”“教师担当道义”等。这样选择其中自己最熟悉而又理解最深的一点去写即可。

三、明确重心法

所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。偏正结构的题型，其表意重心往往在“偏”的部分。考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的部分进行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。【典例精选】2007年高考作文（湖南卷）

题目：请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。注:（1）注意题目中的“地”字。（2）不得抄袭。

【审题指导】“诗意地生活”其表意重心在“诗意”上，所以审题时就要紧扣“诗意”二字，“诗意”是什么？“诗意”不仅是诗情画意，更是一种心灵的和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达的精神等。那么，“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。如果考生眼睛只盯着中心词“生活”，而没有仔细思考修饰语（重心）“诗意”的含义，立意就会走偏。【类题训练】题目：以“世界因你而精彩”为题写一篇不少于800字的文章。【审题指导】本题是一句完整的句子，有三个因素“世界”“精彩”“你”，那么哪个是审题立意的重心呢？句子主干是“世界精彩”，状语是“因你”，我们说题目的表意重心往往在“偏”的部分，也就是说审题立意的重心在“因你”上，认真审题后发现，这里的“你”既可以指人，也可以指物；既可以指某个人，也可以指一个群体。行文的重点应是“你”，如我的人生（世界）因母亲（你）而精彩，社会（世界）因你（助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者等）而精彩，我的世界因你（李白、苏轼、李清照等）而精彩等。从以上几个立意看，出彩点在于“你”这个“偏”的部分。四、以问领想法“以问领想法”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。一般可针对题目提“是什么，为什么，怎么样”等问题，并自问自答。“以问领想法”可使考生多角度地审视题目，发散思维，最终使中心论点周密而深入。【典例精选】2008年高考作文（重庆卷）

题目：《现代汉语词典》对“自然”的释义有：（1）自然界。（2）自由发展；不经人力干预。（3）不勉强；不局促；不呆板。……

请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。

【审题指导】对于这个题目，可以运用“以问领想法”，例如：“自然”指什么？“自然”不仅指大自然，还有“自由发展”“不勉强”“不局促”“不呆板”等义，如果从这个角度立意，可以从个人成长的角度来说，我们要按照自己的个性来发展，成长中不能勉强自己，要顺其自然。我们还可接着自问自答：怎样才能真正做到在“在自然中生活”？在自然中生活，必须不雕饰，不矫揉，不虚伪，不做作；在自然中生活，必须始终保持一颗闲适淡泊的自然的心。我们为什么要“在自然中生活”呢？因为我们离不开自然，我们要关心自然，回归自然，享受自然，自然不仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。这样立意就明显了。【类题训练】题目：请以“走出这个圈子”为题写一篇文章。要求除诗歌外，文体不限，不少于800字。自问：这个圈子是一个怎样的圈子？自答：题目中的圈子，指的是一个现实的环境、一种生活的状态。自问：为什么要走出这个圈子？自答：因为从某种意义上来看，这个圈子于人们而言，更多时候是一种困扰，一种束缚，制约、阻碍着人们的发展。自问：怎样走出这个圈子？自答：看清这个圈子，认识自己，须要理智的抉择。自问：走出这个圈子以后将会怎样？自答:走出这个圈子，是绝境后的柳暗花明；走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开；走出这个圈子，将有另一片艳阳天空。五、化意为象法有些命题作文题目或题目中的某个词语仅仅是一个很抽象的概念，这时，我们如果仅从抽象的概念出发来审题立意的话，就很难找到突破口。只要我们化抽象的概念为具体可感的形象或事物或事例就容易多了。此法称为“化意为象法”。【典例精选】2006年高考作文（湖南卷）

题目：“意气”一词，《现代汉语词典》列有三个义项：（1）意志和气概，如意气风发；（2）志趣和性格，如意气相投；（3）由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题写一篇不少于800字的议论文。【审题指导】

“意气”是一个抽象的概念，虽然题目中的提示已经给出了三个义项，但考生依然较难把握其立意。是肯定还是否定“意气”呢？我们可采用“化意为象法”进行审题立意，将“意气”这个抽象的概念转化成许多具体可感的形象或事物或事例等。例如：为朋友两肋插刀是意气，勇斗歹徒是意气;苏武牧羊是意气，张骞出使西域是意气，项羽乌江自刎是意气；谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是意气，李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是意气，毛泽东的“书生意气，挥斥方遒，粪土当年万户侯”是意气等。如此，我们下笔就有方向，同时，也便于行文。“化意为象法”其实是一种联想发散思维法。【类题训练】题目：请以“考验”为题目，写一篇不少于800字的文章。

【审题指导】“考验”是个抽象的概念，我们可运用“化意为象法”，将“考验”转化成许多具体可感的形象或事物或事例，例如：苏武牧羊是考验；司马迁受宫刑是考验；屈原终不屈于浑浊的现实，自身选择高洁，是考验；邓小平三起三落是考验，我们高考是考验等。从这些形象的事例中，我们得出中心:“人要经受得起各种考验，考验是对人的毅力、人格、精神的检验，是我们成功的通行证。”“化意为象法”采用的是一种先发散后聚合的思维过程。六、一分为二法“一分为二法”是辩证法的一种，唯物辩证法认为，任何事物都具有对立的两个方面，分析研究问题，既要看到它的这一个方面，又要看到它的另一个方面；既要看到正面，又要看到反面。只有运用一分为二的观点分析问题，才能正确地认识问题，避免认识上的片面性。这就是“一分为二法”。【典例精选】2008年高考作文（江苏卷）

题目：有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、欢乐、烦恼、平庸……这中间的每一个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。【审题指导】运用一分为二的观点来进行分析：既要看到“好奇心”的正面，又要看到“好奇心”的反面。例如：是好奇心，让牛顿发现了万有引力定律；是好奇心，让爱迪生不懈探索点亮世界的灯芯；是好奇心，让“嫦娥一号”遨游太空等。这是“好奇心”的正面：推动人类文明的进步。另一方面，是好奇心，让鲁迅笔下的那些“竭力伸长脖子”的看客丧失人格，甚至丧失了民族意识；是好奇心，让哥伦布打开了欧洲通往美洲的航路，人类的杀戮从此更疯狂等。这是“好奇心”的反面：让人平庸，甚至酿成人类悲剧。综合立意:好奇心是把双刃剑，它在推动人类世界或个人进步的同时，也给人类世界或个人蒙上一层阴影，我们要学会使用这把双刃剑，趋利避害。【类题训练】题目：请以“弯曲”为题目，写一篇不少于800字的文章。

【审题指导】

对“弯曲”这个题目，我们要运用一分为二的观点来进行分析：既要看到“弯曲”的正面，又要看到“弯曲”的反面。一方面，人生道路是弯曲的，人的处世态度也要“能屈能伸”，典型的例子有勾践卧薪尝胆、韩信忍胯下之辱等；另一方面，有的“弯曲”不可取，如卑躬屈膝、奴颜婢膝、溜须拍马等，这时，我们要像方孝孺、李白、屈原等一样正直。这样我们的思维才具有思辨性，深刻性。又见花儿烂漫明确重心法：又见，说明最少是第二次！既可以是曾经成功，落入低谷又再次成功；也可以是一次又一次成功。探究寓意法

回顾：岁月留痕增补信息法：岁月中有哪些人、事、物，在你身（心）上留下了难以磨灭的印记，对你的人生态度、道路产生了重大影响。

当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担