保护校园环境的建议书3篇

保护校园环境的建议书3篇爱护校内环境的建议书篇1

敬重的校领导：您好，校长。我是本校一名六年级的小学生，已在这所秀丽的校内里生活了六年，我们的学校的景色优美，有挺挺玉立的大树，有五颜六色的花，还有一栋栋高大的教学楼，可是一走进这几栋教学楼，认真观看，不免发觉很多缺乏之处使校内大打折扣。在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完，还有旁边的水龙头，那水在一滴一滴的流走，好浪费。我们大家都知道水是人类不行少的资源，长期以来大家都认为水资源：“取之不尽，用之不竭，〞不知珍惜，随便挥霍。我期望大家可以养成节省用水的习惯，大家可以做到吗？节省用水不仅仅是一句口号，应当从疼惜一点一滴做起，要树立“节省用水荣耀，浪费用水可耻，〞的观念。时时到处留意节省用水。作为本校的一名小学生，我提出以下建议：

1、在校内里的水池旁，贴上一些关于节省用水的标语。这样，来水池用水的师生，可以看到标语。

2、在做操以后开展“节省用水〞为主题班会，让让全校师生都有节省用水的意识。

3、每个班级召开一次以“节省用水〞为主题的班会，让每名同学都谈谈自己的建议和意见。

4、学校开展“节省用水〞的标语和妙招征集活动。节省用水需要大家共同努力，期望全体师生都增添节省用水意识，从小处做起，共同行动，节省每一滴水！

建议人：XXX20xx年12月6日

爱护校内环境的建议书篇2

老师们，同学们：

绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都期望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。

今年秋，湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区，学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校内环境也正在发生着全面的改变，校内环境建设是我们必需直面的问题，校内绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校内生活的几多色彩，当然，绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活看法和生活方式，比方，严厉 活泼的学术气氛，主动进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂〞等。

我们一致认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了，无论是站在国家民族的.角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校内，不仅只是要有优美的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。我们建议：爱护校内环境，共建绿色校内。

1、马上行动起来，都来关怀、支持和爱惜绿化，主动参加校内绿化建设和管理。

2、爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随便乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品，特殊是要不使用一次性碗筷。

5、树立和提倡绿色文明意识，主动参与校内爱绿护绿行动。

6、勤俭节省，珍惜校内内的各种资源。

7、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

老师们，同学们，为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的改变，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

学生：xx

20xx年xx月xx日

爱护校内环境的建议书篇3

尊敬的老师、友爱的同学们、敬重的校长:

你们好！

阳光明媚，空气清爽，鸟语花香是我们梦寐以求的校内环境。多年来，我校始终努力绿化、美化、净化校内，并荣获“绿色学校〞。

但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出如今同学们身边。我们每个人都

期望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而秀丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：

1、以节水、节电、节粮为荣，顺手关紧水龙头，节约每一度电，珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校内的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校内内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁〞的良好习惯，共同创建一个秀丽的校内。

5、爱惜公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱惜校内内的一草一木。

6、双休日时间继续支配校内清洁工人清扫卫生区。

让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起！

建议人:

只一般的啄木鸟，跟森林里全部的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，假如虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子