有关周记初中生活模板集合10篇

有关周记初中生活模板集合10篇周记初中生活篇1

初中的生活里，有欢乐，有苦恼，有困惑，有难过。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简洁而又冗杂，让人苦恼让人回味。

上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主〞，“小少爷〞，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不行整理；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严峻的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定留意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个生疏的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧急，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，如今已经不是以前那个被宠被护的“小公主〞了。什么事情都要自己拿留意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，难过的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装顽强。其实笑只是掩饰自己哀痛的一面，如今我才懂，〞笑中有泪〞的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。苦痛时那个肩膀就像暖和的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是如今，我没有了归宿，难过时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期盼有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是哀痛。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。

郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成果好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告知他们时，他们却只说了一句〞努力〞，然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信念。我始终在心里想着：或许父母只是想用那种不屑的延长来让我更加用学习去留意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成果和自己。

初中的生活留下了很多的苦痛与欢乐。苦痛是短暂，欢乐是永久的，这是我始终坚信的。

或许在你的初中生活里，也有过很多个苦与甜吧。

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜。可如今掀开了，带来的却是许多的苦恼，困惑，高兴，难过等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。或许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

周记初中生活篇2

回想起初一生活，犹如打开了一本记忆本，也犹如打开了五味瓶———酸、甜、苦、辣、咸……

身为一位名副其实的中学生，可想而知，压力是必需存在的。而我，早已不怕这些弱小的压力，我要战胜压力！！

还记得，刚进入初中的第一次月考，那天，我怀着紧急的心情，踏着沉重的脚步，慢吞吞的走进了考试场。最终。得知的成果却令我无比惊异，就像看到了xxx一样。哎……接着有事我的一声长叹。“不闻欢呼声，唯闻叹息声〞你可知道什么事了吧？偶的成果一落千丈咯！看到我的排名———14。脑子里就自然而然的呈现出父母的责备、老师的冷漠、同学的嘲讽……想到这些我低下了头，我发觉我的自尊心，由成果的下降而损伤，惨咯……

是的！成果就是初中压力之一吧！我能明白———我遇到的只是“压力中的一小部分〞所以我把压力看成我的一个目标。而我也情愿用我的汗水，去实现我的目标，我也能清晰———班上的尖子生特多，他们都是我的对手，我为我有这样的对手而感到自豪，所以我会努力，超越他们。虽然第一次月考成果比他们差了很多，但是我信任“公平〞二字，有些人一旦比别人差，便会说“不公平〞我认为那只是因为他们还不懂得“公平〞二字怎么理解而已。

我信任我自己能行，我信任我自己！我能给自己一份自信念，想对自己说“加油吧〞

周记初中生活篇3

或许有人说，中学生活是美妙的，因为我们将从儿童转入青少年了。或许有人说，中学生活是辛苦的，因为我们将从小学的五门科目转入七门科目。但是中学生活到底是美妙的还是辛苦的呢？

我觉的中学生活既是美妙的也是辛苦的。因为在中学生活中，我既感到美妙的也是辛苦的。但是这些又在哪里感觉得到？

美妙在于：还记得开学的那几天，我在班上一个人也不认识，感觉孤零零的。但是在这时，有一位同学走了过来，对我说；“你好，你叫什么名字？〞我吞吞吐吐的说出了我的名字。她看我不好意思的样子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我们交个朋友吧！〞她笑嘻嘻的说。“交朋友？〞我刚到很高兴。但嘴上说不出“好啊。〞她把手放到我的肩上，说；“去玩吗？〞我鼓起士气，“好啊，我们交朋友。去玩吧！〞从今以后，我们成了很好的朋友。中学生活美妙，在于可以交更多的朋友！

辛苦在于：在前几天，我们元旦放五天假，作业十分多。在我们学校抄家庭作业时，我后面那个人似乎对老师布置的作业这么多，不满意似的，大声喊道；“不止这么多作业干什么。〞我这是与他想的相同。晚上，我快速的写作业。一边写，我就一边叹气，十分不想写作业。但是不写也不行，我继续地写着。那一夜我就熬了过来。直到如今，我还是不喜爱写作业，但是听了老师苦口婆心的讲话，我最终明白了学习肯定是会很辛苦，但是在学时的这段时间，我们肯定要坚持。还有不久就要考试了，如今只要我们自觉复习，仔细学习，只要这样做，学习成果肯定能快速提高。

“学习就像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。〞读书生活中的点点滴滴，苦痛与快乐，都应由每个人经过自己慎重的考虑获得答案，就此，也不是为读书的乐趣。同学们，加油吧！为我们梦想的那座高山，加油。为父母对我们的关爱，加油！

周记初中生活篇4

在初一的生活中，能让我最难忘的就是认识了一班好友，和学习到新的学问．认识到不同的新学校，不同教学方法的老师。

初一是升上初中的第一步，也是我进入新学校的第一日．可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧！当时，我想我的新学年就会变得孤独．还记得，我认识第一位同学，可能我是属于被动的吧！我从没开口去认识她，但他却开口来认识我．在这时候，我感觉到她的`笑容很暖和让我没有理由不认识他．

我们俩都是住宿舍的，还要是同房的．后来，我认识更多的新同学，让我的初一有了更多的颜色．而老师呢！也有不同的教学方法．我最喜爱的就是华文老师，在上他的课让我有一种很轻松的感觉．但他对我们的要求可高呢！

在初一，可说是我人生中新的起点青春．在青春洋溢的生活里，我可会度过一些懊悔的日子，会度过欢乐的时间．为我的梦想，为青春的稍纵即逝，我情愿用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点．

在学校里，有些同学为了化解读书的哀痛和苦恼，就会做一些奇怪的动作来制造轻松的气氛，好让大家的紧急放下．上课时，同学们好像跟上了老师和课本里的较劲，相互比拼，不分上下．有时，我们会做做习题，然而发觉其实不是我们想象中的难；有时读读古文，突然发觉朗朗上口；有时看看英文报，英文杂志，才发觉可以如今就翻译．

这就是我初一的生活，虽然我的欣喜之中带点累，单累中有了大有的丰收，这何乐而不为呢！

周记初中生活篇5

我不是个异想天开的女孩，却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。

我爱学习，但厌恶应试;我钟情涉猎群书，却排斥葬身书海，我渴望老师的谆谆教导，却反对师长的"威胁利诱"。

理想或许遥不行及。但我庆幸拥有。年青人吗，有志气更有兴趣，我思固我在。

姗姗来迟

在我的法典里，到达不再需要理由，睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。或许是频频的早出晚归，练就了我对睡眠高度的依靠性，假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案，总要免不了与周公一会，这样的学习可是事倍功半，无聊之至，多睡一点，才能胜人一筹。我的学习生活里，姗姗来迟吧，不是罪!

随心所欲

十门通不如一门精。我不可思议素养教育到底做何解释，它不是意味着我们以博学为己任，以多才为目标吗?太苛刻了。繁杂多样的各科教育经常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂，却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛，宠爱机灵活跃的数学战场，却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂，历史的源源长流让我留恋，索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里，不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的，更要最爱的。我期望有这个自由权，我的地盘我做主，选择自己钟爱有加的科目进行讨论，或许是大学才有的待遇，但我期望我能。随心所欲，世界因我而不同。

我的地盘，我能

老师，仅仅做每场演出的报幕者就行了，所谓长江后浪推前浪，老师是鼓舞我们上台的人，所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心，我想做课堂的主角，以我特有朝气和独到的见地，做我的自己，有主见的自己。

学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我，按我的意愿完成我的使命。

或许仅是个自由梦，但是我愿意!

周记初中生活篇6

我今日写的周记是关于"做人".老师常常说"做人"这两个字。

人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真吗？不，那么你就像历史这条长河的的"一粒沙子一样，一冲就消失了，消失没关系，最重要的是你在这个世界上留下了什么？什么都没留下，那么你的人生没有价值，等于白活了。

那么怎样表达自身价值呢？我们先不谈这个问题，我先说一个问题：在一个朝代中，哪些皇帝会留下名气比较重啊？开头的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是表达自身价值有三种，所一件好事大事开了头，把一件大事推上了顶峰，把一件大事搞坏了，这三件事都会让大家记住你，不过第三种会遗臭万年。只有这两件才能充分表达自身价值。人生就像一张白纸，你每天都在往上写字，有些人不珍惜这张纸，随便的写写到最终，发觉没纸了，懊悔也来不及了，这样这些人就做了历史的沙子，冲走了。

当你在追理想的时候，有人在嘲讽你，但你可曾想过，他为什么嘲讽你？因为已经有很多人葬身在这个道路上了，但也不要恐惧，因为你有胜利的机会，失败了还可以爬起来，但嘲讽你的人却不会胜利，因为他不会去，不会去也就做了历史的沙尘。

周记初中生活篇7

初中生活就似乎一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧！天中学的大门，天哪！中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，了四门功课“政治，历史，地理，生物〞作业确定是多上加多了啊！唉！初中生活该不会很苦吧？过了几个星期，慢慢了初中生活，就开始觉得初中生活多彩，到处洋溢着青春的活力，充满朝气和梦想。在爱做梦的年纪，的生活充实而又香甜！喝咖啡，当你次喝时，觉得有点苦涩，待你渐渐品来，却又感觉得好爽。

牛奶

我的个子不高，也很瘦，妈妈观察别人都比我高头，胖好多。于是，天天让我喝纯牛奶，以补充养分。可是每天都喝，难免腻人。

纯牛奶不好喝，却含有很多养分。初中生活，语数外、政史地生、音体美，就似乎维生素，滋养着瘦弱的身体，贫乏的学问，为秀丽的人生谱写一段段乐章。

汽水

如今了初中，但你不好好学习，就似乎汽水的泡沫一样，你学过的学问都会遗忘。你好好学习，就可似乎摇后开盖的汽水一样“一飞冲天，威力无边〞了。

初中生活似乎饮料，在我心中，它好喝可口的，我会好好的把它喝下去。

周记初中生活篇8

不知不觉，我们已过了初中生活的5/6了，只剩下半个学期，我们就要离开培育了我们三年的校内和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。

讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦〞。倒是在学习总是上有一些苦恼，例如一道数学题，假如我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。

不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比方我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特殊是初三最苦，似乎一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在渐渐长大，渐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。

我喜爱独立思索，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间相互交往思想是多么好玩啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和气，幽默，灰谐，我们都情愿上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。

我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。

无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！

不知不觉，我已经在分校生活了半年了。在这半年中，我们相处融洽，团结，一起前进，度过每一个难关。

分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱，在校长妈妈亲切的话语里；爱，在秀丽的学习环境里；爱，在老师们和气的笑容里……这无处不在的爱，总会让我感到暖和，让我放松心情。这半年来，我经受了很多，有快乐，有哀痛，有泪水，有笑容……自从进入初中，身边都是生疏的面孔，我感到有些孤独。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校内，同一个家园〞时，我感到一股股暖流涌向我身边，那种孤独的感觉立刻被吞没了，取而代之的是暖和与亲切。

让我高兴的是，这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威武，让我们像在家里一样，快乐的生活。

一次晚自习前，我，xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟，我们忙去制止。他说：“好，就这一根……〞我们听了，快乐地笑了。一会儿，尚老师拿出抹布擦了擦鞋，不当心把鞋带弄掉了，他系的同时，我们都看着。蓝俊看着，说：“尚老师，你系鞋带好慢啊！我教你一个简洁的方法。〞说罢，蓝俊就用自己的鞋带系了一个简洁的方法，她一下就系好了，可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍，尚老师不耐烦了。他说：“我呀，就数学好一点，其它什么都不好。我学这些东西都好慢，而且我又没耐烦。所以呀，教我就是白教。干脆别教。〞我们听了，快乐的笑了。

我很高兴有这样一个幽默的老师来教，我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白，一个好的学习环境，会让学生学习更仔细。

分校，这个秀丽的大家庭，让我们健康欢乐地成长着，信任在这个大家庭中，每一个学生都能将自己呈现在这个大舞台上……

周记初中生活篇9

初中生活像一条路，我们一路走来一路歌。初一的歌新奇稚嫩，因为我们怀着一颗好奇的童心探究着这条路；初二的歌朝气蓬勃，因为我们已经学会怎样面对初中这条路；初三的歌苦涩又有丝沉重，因为我们被场场考试吞没。大家的路在此又要选择,又要唱起离别的歌。三年的路，记录下成长、友情、青春和快乐。

记得刚刚踏进中学校内的我们，好奇的张望着这充满活力的校内。蓝天下，我们“一二一〞地喊着坚实有力的口号；烈日下我们纹丝不动，站得笔直，只是彼此那样仔细地对视。这是初一军训时的故事，在故事中我们还是各自走着自己的路，等待着那样一根友情的丝线来把我们拉紧。

第一节班会课，班主任严肃其事地介绍完自己，让我们轮番走上讲台介绍自己，就像每一片树叶都有不同的纹理一样，每个人的介绍风格迥异。还记得她用流利的英语介绍自己；清楚的记得他那样落落大方，后来一致选举他当班长，那一时刻我觉得我们已经走到了一起。

课上，我们喜爱高声朗读课文，喜爱与严厉 的物理老师开玩笑。课下，整个教室飘荡着我们的笑声。周末，我们总喜爱一起打球、游戏、学习。在我们眼中，青春的一切就像玻璃瓶里的世界，清透而明净。

离别的钟声即将敲响，风中充满着悲伤的气息，我们含着泪在同学录上留下彼此电话，写下诚心的祝愿，那一页页微香的纸上满是三年的美妙。

初中的路即将走完，但我们还有未完的人生路，和走不完的友情路。

周记初中生活篇10

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！

小学时，我总是渴望上初中。与其说是盼长大，不如说是渴望初中的自由。在我看来，初中是一个欢乐的阶段——没有懊恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么简洁。