版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大队竞选稿模板汇编6篇大队竞选稿篇1
敬重的老师,友爱的同学们:
大家好!我叫刘姝含,是三(5)班的班长,今日我作为大队委的候选人站在这里,我感到万分的荣幸。
我是一个活泼开朗、充满自信、喜爱挑战、乐于奉献、德智体美全面进展的优秀少先队员。
我学习勤奋,擅长思索,我酷爱读书,擅长积累,我的学习成果名列前茅。从一年级起,我始终是班里的班长。
我敬重师长、团结同学,有一颗为集体、为同学服务的炙热的心;我能主动准时的完成老师交给的各项任务,帮助有困难的同学,主动参与学校组织的各项活动。获得亲子唱红歌竞赛的第一名,获得学生自理能力竞赛的第一名,我的作品获得学校科技活动周一等奖,获得学校20xx年艺术节书画作品竞赛一等奖,被学校连续评选为“小主人模范虎〞、“优秀班干部〞、“负责任的苏虎美德少年〞、“语文小状元〞称号、“班级学习之星〞等。
我多才多艺,兴趣广泛。我喜爱唱歌、跳舞、绘画、下棋、打球、游泳。舞蹈荣获第八届中国优秀特长生竞赛银奖,第九届中国青少年艺术节内蒙古赛区金奖,绘画荣获第十六届全国中小学生绘画书法大赛三等奖,荣获第四届、第五届、第六届、第七届草原儿童艺术节全区中小学生书画摄影大赛优秀奖,我还获得过最正确小主持人奖。
我还是一名优秀的小记者,并被评为年度十佳小记者。参与过多次公益实践活动,为社会及需要帮助的人奉献自己的爱心。走进聋儿语训中心,为聋哑、智障儿童带去书籍、食物、及我的舞蹈。走入边
防总队,参与了军队庄严的升旗仪式,体验军旅生活,感受军人的纪律与严谨。
当秀丽的金秋铺满校内时,我已荣耀地加入少先队三年了,三年来,在老师的辛勤培育、谆谆教育下,我成为了一名优秀的少先队员和称职的班长。入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻预备着,做共产主义事业的接班人。这是号角,它激荡着我正直老实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我喜爱集体,关怀同学;这是战鼓,它督促我好好学习,天天向上。
假如我是大队长,我会到处严格要求自己,以身作则,用自己
的一言一行,来告知大家,怎样成为一个主动、乐观、向上的小学生。
假如我是大队长,我将真诚、专心的做好老师的得力助手,协助老师开展好丰富多彩的少先队活动,我将喜爱关怀每一个同学,让大家团结友爱,相互帮助,共同进步。
我自信,我能胜任大队长,我将用旺盛的精力,良好的状态,高尚的品德,杰出地工作,让我们的大队部生活过得多姿多彩!
老师们、同学们请大家信任我,支持我,我有决心当好大队长,肯定不会辜负大家的期望,感谢大家。
大队竞选稿篇2
尊敬的老师、友爱的同学,大家好!
我们大家在一起学习、生活已有两年了,这两来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们五〔*〕班取得了许多成果,我们每一个同学都有了不少的收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴!
新的学期开始了,为了能让我们五〔*〕班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的大队长。因为,当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们五〔*〕班名声远扬,所以,当大队长是我始终以来最大的心愿!
下面,我想简洁说一说我如何来当好大队长的:
第一,我觉得作为一名大队长肯定要富有爱心。爱班内的每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!
第二,我觉得作为一名大队长肯定要以身作则。学习上,我要刻苦努力;行为习惯上,我要严于律己,主动为班级多做事情,把五〔*〕班经营成我们共同的“家〞。
第三,我觉得作为一名大队长肯定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契协作,在协作中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!
同学们,老师们,和大家一样,我信念百倍,信任自己肯定能成为一名杰出的大队长!
神经病小学五年级:刘致犬
大队竞选稿篇3
敬重的老师、友爱的同学:大家好!
我是四年级五班的贾霄寒。今日,我演讲竞选的是少先队大队长。这次,我竞选的根据是:其一,我的各科学习成果在班上始终名列前茅。其二,我能够主动的协作老师工作,完成老师布置的各项任务。其三,我性格开朗,擅长与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为全校的.同学服务的炙热的心。其四,我有很多兴趣爱好,会画画、还有弹古筝等,我最喜爱的是打电脑,因为每当我有什么疑问,我就会用电脑查资料。其五,进校几年,我得到多项荣誉,特殊是三年六个学期以来都被评为优秀学生!这一切,都给了我竞选的自信和士气。
假如我是大队长,我会首先树立服务意识。喜爱和关怀每一个队员,真心实意地为他们服务,帮助队员克服困难,共渡难关,勤勤恳恳,任劳任怨。其次,在大队部的领导下开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中开心的生活,不断的进步。我要树立“典范〞意识。要时时到处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦仔细;生活上,勤俭节省;工作上,冲锋在前。假如竞选胜利,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将广泛了解大家的愿望,虚心听取各种意见,主动搜集各种反映,有事与大家商议 ,与大家一起学习,一起成长!我信任肯定会得到大家的支持和帮助!
每一张选票,都凝聚着老师和同学们对我的信任,请信任,我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀,让它飞向更加美妙的明天!假如这次我竞选失败,我肯定不会灰心丧气,而是会努力把失败转化为前进的动力。我真诚期望大家投我一票,我的竞选宣言是:我信任、我努力、我能行!感谢!
大队竞选稿篇4
尊敬的老师,友爱的同学们,
大家好!
我叫宋馨怡,此刻我站在这里,竞选班里大队长。
我有许多特长,比方:画画,书法,钢琴,围棋,唱歌,打羽毛球等。我在以前当过大队长,有着肯定的阅历。假如让我再当一次,肯定可以管好班级,当一个尽职尽责的大队长。我的性格很温柔,和班里同学相处的也特别融洽,假如班里同学不听话,就算我不给他们下马威,他们也会观察我不高兴而服服贴贴的。这也就不用老师为了一些鸡毛蒜皮的小事而操劳。当个“小老师〞,还可以从自我做起,管理并带头让同学们仔细学习,让我们班成为学校里最强的一个班。只要同学们在学习上遇到困难,我就会主动而热情地帮助他们。
假如我落选了,我也不会灰心丧气,说明还是我有些地方不是太好。我会渐渐改正,做一个优秀的,乐于助人的大队长,给同学们带来快乐和欢乐!
友爱的同学们,你们听了我的发言后,可不行以给我投上珍贵的一票呢?
感谢大家!
大队竞选稿篇5
嗨,大家好,我是四年级一班的苗家源,我演讲竞选的是少先队大队长。
少先队是个荣耀的组织,学校的少先队员就是我们小学生的排头兵,在这样一群“兵〞中能做一名领头人,将是一件艰难而神圣的使命。我情愿承当这一职责,考验自己的能力,我喜爱少先队的生活,因为这样可以为更多的同学服务。我小学二年级到如今都是班里的班长,平常的工作对我帮助很大,我协助老师的各项班级工作,在老师眼里我是一个好学生,一个好帮手,我能带着同学们主动参与老师布置的各项学习和活动,在同学们眼里,我是个好干部,能为同学们做许多的事情。
在学校领导和老师的支配下,我情愿团结大队委的全部委员,主动搞好学校的升旗、日常行为规范的监督和少先队宣扬工作,主动进展少先队员,把少先队工作开展得有声有色!
最终,期望大家投我一票,那就是对我最好的鼓舞与支持!
大队竞选稿篇6
老师们,同学们。大家好,我是五一班的陈雅婷:
今日,我带着老师们的期望和同学们的信任来到这个充满荣誉的地方,来竞选这一届的大队长,为了能更好的为同学们服务、更全面的为红领巾增光添彩,为了能帮老师做好每一件事。
以前,我在参与班级管理的过程中,尤其是参与竞选后,我明白了很多道理:做任何事都要有剧烈的责任感,要仔细履行自己的职责,才能问心无愧。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,假如连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时肯定要有耐烦,要顾及同学们的感受,否则,会给今后的工作带来很多困难。这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。假如我落选了,说明我还有很多缺点,我将继续自我完善。
假如我竞选胜利当上大队长,我将用充足的精力、清醒的头脑、火一样的热情来做好这项工作,我想我们都应当当个实干家,不需要那些秀丽的词汇来修饰。假如我是大队长,我会首先树立“服务意识〞。喜爱和关怀每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中开心的生活,不断的进步。
假如我是大队长,我要树立“小主人〞意识。因为少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是少先队的主人。作为大队长,应当在工作中发扬“小主人精神〞,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本事。-
假如我是大队长,我要树立“典范〞意识。要时时到处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦仔细;生活上,勤俭节省;工作上,冲锋在前,成为领头雁。当上大队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。在少先队这个暖和的大家庭,我要取人之长,补己之短,互相学习,共同进步。少先队组织是个大家庭,队长和队员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带着大队委员,发扬“一团火精神〞。以责人之心责己,爱己之心爱人。
黄牛它不要求得到什么,献出的却许多许多。牛的精神、品行是崇高的。假如我是大队长,我愿当一头“小黄牛〞,全心全意为大家服务,帮助队员克服困难,共渡难关,勤勤恳恳,任劳任怨。-
我会牢记“水能载舟,亦能覆舟〞这句话。所以,我将广泛了解大家的愿望,虚心听取各种意见,主动搜集
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 探索数据奥秘:2024年SA20培训教程解析
- 重庆大学2021年春季学期课程作业《钢结构设计》
- 掌握工业自动化:2024年ABPLC培训教程深度解析
- 2024年《陀螺》课程探讨
- 教案点评:2024年三角形分类教学新思路
- 科目一考试技巧记忆口诀-驾考实操
- 平安保卫工作手册
- 《六国论》课件的环保解读:2024年绿色教育趋势
- 2024年SEM入门培训教程-走向网络营销巅峰
- 焊接高级技师论文-耐热钢壁管的TIG焊接工艺
- 信息安全技术服务施工日志
- 北师大版五年级数学上册《平移》评课稿
- 食用油品泄露处置方案
- 小学校本课程-海上飞行家教学设计学情分析教材分析课后反思
- GB/T 19973.1-2023医疗保健产品灭菌微生物学方法 第1部分:产品上微生物总数的确定
- 鉴赏家-教学讲解课件
- 5.11.互联网上网服务营业场所安全审查意见书
- 注塑成型参数条件表
- 苯-甲苯二元混合液连续精馏的工艺设计和塔设备设计-化工课程设计
- 普通话考试说话题谈谈职业道德
- 撬装式加油站安全操作规程
评论
0/150
提交评论