四年级语文下册期中卷(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册期中卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

kāi

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào二、比一比，再组词。（10分）辉（________）绣（________）顿（________）

肢（________）晖（________）锈（________）钝（________）

枝（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）震（____）（____）聋响（____）云（_____）风（____）（____）静（____）（____）无声（_____）（____）私语若（____）若（____）将上面的四字词语补充完整。2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:____、____、____。3.选择上面的词语填空。（1）海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。（2）夜深了，远处的灯光______________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……不但……而且……无论……都……因为……所以……既……又……（1）、（）多么艰苦，你（）要干下去。（2）、他是我崇拜的偶像，因为他（）有组织能力，（）有表演能力。（3）、（）王明今天病了，（）他没有来参加运动会。（4）、（）高烧不退，（）他坚持完成了任务才回家。（5）、他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）我们的成绩都提高了，因为我们更喜欢老师的教学方法。（换种说法，不改变句意）____________________________。（2）每本书的彩色封面上，都画着一个身材魁梧的大汉。（缩写句子）____________________________。（3）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（换种说法，不改变句意）____________________________。（4）我一个星期就读完了《水浒传》。（改为“被”字句）__________________________。六、阅读短文，回答问题。（15分）童年趣事童年在我的印象中已经模糊不清了，但有一件事我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级，有一次老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物，该怎么办呢？我正苦（脑恼）着，忽然想起来小时候妈妈常说的一句话：“李白斗酒诗。”于是我灵机一动，想李白只要一喝醉了酒就可以写出许多首诗来。可谓诗性大发，要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？说干就干，幼稚的我当时还满怀信心的以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前抓起一瓶白酒就咕咚咕咚的喝了几口。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着咽下去。嘴里不时念叨着:“良药苦口，良药苦口。”过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软，双眼模糊，转眼便是一片（膝漆）黑，我睡着了。等我醒来已经是晚上了，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙（徇询）问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里也是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了，我把傍晚发生的事，原原本本地告诉了妈妈。可妈妈并没有大笑不止，而是（严谨严肃）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”我明白了，原来写作的诀窍就是积累和观察呀！1．用“\”划去稳重括号里不恰当的字词。2．补充词语，并解释意思。迫（_____）得（_____）：_______________________________3．读下面的句子，联系上下文回答问题。要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？（1）这是一个（_____）A．设问句B．疑问句C．反问句D．感叹句（2）根据课文内容，“我”会有这种想法是因为___________。以为只要像李白那样___________________就能写出好文章来。4．文中的“我”经过这件事后，明白了什么？____________________________________________________七、习作。（20分）要求：在日常生活中，我们有过许多温暖的时刻。是什么温暖了你？是老师的鼓励、同学的陪伴，还是亲人的关爱？请以温暖为话题，选择一件事写下来，注意内容具体生动，写出真实感受。字数不少于400个。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一滑动挣扎丝毫描绘避开拥有冰箱除臭钢铁需要二光辉绣花顿时四肢余晖生锈迟钝树枝三耳欲彻霄平浪鸦雀窃窃隐现万籁俱寂悄然无声无声无息风平浪静若隐若现四（1）无论……都……（2）既……又……（3）因为……所以……（4）虽然……但是……（5）不但……而且……五因为我们更喜欢老师的教学方法，所以我们的成绩都提高了。2.封面上画着大汉。3.我们遇到困难，不能退缩。4.《水浒传》被我一个星期就读完了。六1．脑膝徇严谨2．不已被逼得不得不这样做3．C听妈妈说“李白斗酒诗百篇”喝酒4．写文章靠的是平时的积累和对事物的观察，而不是靠喝酒。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6四年级语文下册期中复习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）mìmìhúluyāoguàipǔtōngpíngchángjiǎoyāzhuàizhùqìqiánghūxiàolóngdōng二、比一比，再组词。（10分）绩（_______）戒（_______）掘（_______）孵（_______）责（_______）成（_______）倔（_______）浮（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）鼎沸风平（_____）（_____）浩浩（_____）（_____）水天（_____）（_____）风号（_____）（_____）山崩（_____）（_____）今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（______）。潮来时，（______），潮水声犹如（______）。尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）欣赏

观赏①领导对我爸爸的为人一直很________。②星期天我们经常到公园________兰花。呈现

出现③这座繁荣的城市到处都________欣欣向荣的景象。④拐个弯，________在我们眼前的是一片明艳的油菜花。如果……就……

即使……也……⑤经过风雨吹打，这些名贵的植物________不采取措施保护，________会枯萎而死。⑥经过风雨吹打，这些名贵的植物________采取措施保护，________会枯萎而死。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）_____________________________________________________________________(2)在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）_____________________________________________________________________(3)秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1．填空。“相濡以血”这个词是由（_________）这个成语转变而来的。2．选择正确的读音。鲜血（xuèxiě）奄(yǎnyān)奄一息处(chǔchù)于3．“这笔感情债”指的是什么？怎么还？______________________________为什么“相濡以血”是一种大智慧？______________________________4．根据课文内容判断对错。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（______）（2）吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。（______）（3）文中画横线的句子是因果关系的句子。（______）（4）一个集体中的人都是选择明哲保身，那么这个集体必将走向败落。（______）5．对于“丛林法则”文中并没有解释，根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确（）A．以多取胜 B．个体的自然生存 C．大家并肩作战。6．吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么？________________________________七、习作。（20分）人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一秘密葫芦妖怪普通平常脚丫拽住砌墙呼啸隆冬二成绩警戒挖掘孵蛋责备成绩倔强浮起三人声浪静荡荡相接浪吼地裂风平浪静风号浪吼山崩地裂人声鼎沸水天相接四欣赏；观赏；呈现；出现；如果；就；即使；也五(1)信赖，能创造出美好的境界。(2)在老师的帮助下，我端正了学习态度。(3)秋天树叶纷纷落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。六1．xuè

yǎn2．同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己，自己腹中有血也要无私地给同伴。3．为别人付出后，自己需要帮助，别人也会帮助你，这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存，同时，还壮大优化了这个集体，因此说这是一种大智慧。4．×√√√5．B6．人类也应该同文中的蝙蝠一样，懂得帮助别人，只有互帮互助，那么人类社会才能更好地发展。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册期中复习卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiédùjuāngēbokūlong二、比一比，再组词。（10分）庞（_______）嗅（_________）躯（_________）掩（_________）宠（_______）臭（_________）驱（_________）淹（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）横（____）竖（____）（____）隐（____）现随遇（____）（____）垂（____）丧（____）（____）（____）不平精（____）（____）竭大惊（____）（____）提（____）吊（____）“（____）隐（____）现”这个词所填的字的意思是__________。

2.“横（____）竖（____）”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）增添

增加

增强（1）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山________了无限生机。（2）________记忆力的方法很多，其中一点是要有充足的睡眠时间。（3）小明每天大吃大喝，结果体重一下子________了许多。即使……也……无论……都……（4）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，________不比人寿什么，________很值得观赏。（5）山上开满了映山红，________花朵还是叶子，________比盆栽的杜鹃显得有精神。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．小草破土而出。（改为拟人句）_____________________________________2．母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说）_____________________________________3．大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）_____________________________________4．他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）_____________________________________5．人们称赞雨来。（改为双重否定句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）鸬鹚夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像一面镜子。岸边几棵柳垂，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上，渔人正坐在船尾，悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。不多一会儿，就有鸬鹚钻出水画，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就起桨，划着小船回去了。天色逐渐暗下来，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。1．找出与文中画横线内容相照应的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。2．除了一个动作，没有别的命令，就会跳下水捕鱼，从中可以看出（）A．鸬鹚非常自觉B．鸬鹚训练有素，能看懂渔人的指令C．鸬鹚怕渔人不给它们鱼吃3．“鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。”如何理解这个句子？________________________4．鸬鹚给你留下了怎样的印象？_______________________七、习作。（20分）同学们，几年的校园生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧！可以以“令我______的一件事”为题，注意写作之前先把题目补充完整。要求：语句通顺，意思清楚，不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蜻蜓晌午健康朦胧敏捷杜鹃胳膊窟窿二庞大嗅觉身躯掩盖宠爱臭味驱赶淹没三七八若若而安头气愤愤疲力失色心胆1.若若好像七八2.左思右想前仆后继厚此薄彼四增添增强增加即使；也无论；都五小草从土里探出头来。母亲对护士说，那是她的女儿，正在医科大学读书。难道大自然不是有它自己的规律吗？他驱走了嘲鹰。人们不可能不称赞雨来。六1．十来只灰黑色的鸬鹚在船船舷上，好像列队的士兵在等待命令。2．B3．鸬鹚捕鱼很多。4．训练有素，是渔人捕鱼的好帮手。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册期中复习题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）héngguànjùshuōdàdīkuānkuòpànwànggǔndòngdùnshízhújiànlǒngzhàoyóurú二、比一比，再组词。（10分）按（______）恐（______）探（______）绕（______）愉（______）安（______）巩（______）深（______）烧（______）偷（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）善目②（______）（_____）皓齿③（______）（_____）凛凛④相貌（_____）（______）⑤（____）（____）玉立⑥（____）（______）童颜描写老人的词语有：______；描写年轻男子的词语有：_______；描写年轻女子的词语有：_______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……无论……都……因为……所以……既……又……1.（_____）多么艰苦，你（____）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因为他（_____）有组织能力，（_____）有表演能力。3.（_____）王明今天病了，（_____）他没有来参加运动会。4.他（_____）歌唱得好，（_____）舞姿也很美。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改成陈述句）_______________________________________(2)列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。（修改病句）_______________________________________(3)松树挺立着。（改写成比喻句）_______________________________________(4)他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。（缩句）_______________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）我爱我的语文书我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！1．按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“||”表示）2．短文中第2、3、4自然段都是具体写__________________________________。3．根据意思，从文中找出成语写下来。（1）形容器物的小而精巧。（________________）（2）形容连续不断。（________________）4．各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（________________）（2）上语文课时我的神情。（________________）（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（________________）5．用“_____”画出描写语文书的作用的句子。6．本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）：（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）七、习作。（20分）我们都有自己最喜欢的小动物，这次作文就写写我们最喜欢的小动物，注意要具体地写出小动物的特点，表达自己的真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________