2023-2024学年全国小学语文二年级期末自我评估考试题附参考答案和详细解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、看拼音写汉字。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、给下列字选择正确的读音打上"√"。下列加点字注音有误的一项是（

）A．抹布（mō）

裂缝（liè）B．秩序（xù）

贪玩（tān）C．慌张（huāng）

稠密（chóu）D．慈祥（cí）

靠近（kào）三、选择正确的字写在括号里面组成词语。

四、合适的词语。

愤怒

兴高采烈

悲伤

火冒三丈

开心

痛哭流涕

形容高兴：____________

形容难过：____________

形容生气：____________

选择恰当的词语填空：

我______地告诉妈妈：“我这次期末考试语文得了98分。”五、填上合适的词语。

牛马虎鱼龙凤鼠鸟

九()二()害群之()胆小如()狐假()威

()飞()舞如()得水惊弓之()如()添翼

我发现这些成语都和(

)有关。六、我会加上标点符号。

（1）例：（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。（仿写）

(

)树上挂着(

)的苹果。

（2）例：我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。（仿写）

________________有时候________________，有时候________________。

（3）例：玲玲把坏事变成了好事。坏事被玲玲变成了好事。（仿写）

我把教室打扫干净了。________________________________________

（4）做

我们

孩子

诚实的

要

（连词成句，并标上标点符号。）

_______________________________________七、我会填。

“焦烹蒸煮”，我发现这几个字都有_______，与______有关。

“灾难，寒冷，柔（róu)软”，我发现前后两个字的意思_______，我还能写出这样的词语：__________，____________。八、我会写句子。

（1）照样子写一写。

多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

_______！有_______，有_________，有__________，有_____________。

（2）用加点的词语写一句话。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

________________________________

于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

________________________________

（3）填上合适的关联词语。

原来河水(

)像老牛说的那样浅，(

)像松鼠说的那样深。

（4）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换个说法，保持意思不变）

________________________________九、我会按照课文内容或要求填空。

①不知细叶谁裁出，________________。

②百尺竿头，________________。

③不知则问，________________。

④若衣服，________________，________________，勿生戚。十、阅读。课内阅读大象的耳朵（节选）①每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。②可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。③最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。④大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”1．选文共有(

)段话，第3自然段共有(

)句。

2．大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“______”在文中画出来。

3．“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（

）A．我们不要理会他人。B．要坚持适合自己的方式，不能盲从。C．别人的看法都是对的。十一、语言交际。

（1）照样子，补全句子。

例：他在田边转来转去。

他在田边（焦急地）转来转去。

①小马向磨坊跑去。

小马(

)向磨坊跑去。

②老师对我说。

老师(

)对我说。

（2）例：那么河水到底是深还是浅呢？（用加点的词语造句）

__________________

（3）羊已经丢了,还修羊圈干什么？（换个说法，使句子意思不变）

___________________十二、书面表达。