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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法正确的是()A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子B.可与含离子的盐溶液反应来制备一种熔点很低的金属C.由于酸具有通性,浓硫酸敞口久置也会变稀且质量减轻D.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用,原因是它们相互反应降低肥效2.化学学习让我们有很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是A化学与健康B认识物质俗名①锌为人体必需的常量元素②不购买、不食用三无或过期产品③用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害①熟石灰:氢氧化钙②纯碱:碳酸钠③干冰:二氧化碳(固体)C安全与自救D化学与资源①在通风不畅的环境用煤取暖易导致CO2中毒②若误服重金属盐,易引起中毒,可迅速服用鲜牛奶解毒③火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离并拨打火警电话119①煤、石油、天然气是三大化石燃料②大量使用农药化肥提高农业产量③塑料、合成纤维和合金属于三大有机合成材料A.A B.B C.C D.D3.化学学习让我们有很多收获。以下归纳完全正确的一项是A对化学资源的认识B对化学元素的认识①用塑料来代替钢制造汽车零部件②合成橡胶、合金都属于合成材料③氢气是21世纪最理想的能源,但目前未能广泛使用①地壳中含量最多的金属元素是铝②目前使用最多的金属是铁③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护C化学中常见的“三”D化学与人体健康①煤、石油、天然气——三大化石燃料②CO、NO2、SO2——三种污染性气体③原子、中子、电子——构成物质的三种粒子①煤气泄漏——先打开排气扇③缺铁会引起贫血症④甲醛水溶液浸泡过的海产品可以食用A.A B.B C.C D.D4.下面有关CO2制取及性质实验的图示错误的是()A.可以控制滴加液体的速度B.收集CO2C.验证CO2能与水反应D.验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧5.南宁是我家,保护环境靠大家。下列因果关系错误的是选项原因结果A废纸、废金属制品的随意丟弃白色污染BSO2和NO2气体大量排放酸雨C化石燃料的大量使用温室效应加剧D工业、农业和生活废水未经处理就排放水体污染A.A B.B C.C D.D6.下列微粒结构示意图表示阳离子的是A. B. C. D.7.2019年4月22日第49个世界地球8活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式--提高资源利用效率”.下列描述符合这一主题的是()A.为了粮食增产,尽可能大量施用高效化肥、农药B.霾是一种自然现象,对人体健康影响不大C.禁止使用新型材料,防止污染环境D.努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低8.某粒子的原子结构示意图是下列对该粒子的判断中,错误的是A.该粒子是原子B.该粒子属于非金属元素C.原子核内有17个中子D.在化学反应中易得电子9.对1molN2的理解错误的是()A.它与1molO2所含的原子个数相同 B.与CO的摩尔质量相等,都是28C.含有2mol氮原子 D.约含6.02×1023个N210.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是()A.t2℃时,125gb的饱和溶液中含有b物质25gB.t3℃时,分别将等质量的a、b饱和溶液降温至t2℃,析出的固体质量关系是:a>bC.分别将t1℃时a、c的饱和溶液升温到t2℃,均变为不饱和溶液D.a中含有少量b时,可采用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a11.下列变化属于物理变化的是()A.铁生锈 B.食物腐烂 C.冰雪融化 D.蜡烛燃烧12.化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是A.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.火药是我国古代四大发明之一。火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成。请回答下列问题:(1)已知某种配比的火药,在空气中燃烧的化学方程式为,则X的化学式为_______________。(2)木炭是我国古代炼铁的重要原料,请写出下列反应的化学方程式:①木炭完全燃烧:___________________。②木炭与氧化铁高温反应制铁:________________。14.有些化学变化可用“A+B→C+D”的式子来表示.在四种基本反应类型中,可用上式表示的是_____反应和_____反应.在上式中,若B为稀硫酸,D为H2,则A的选择应满足的条件是_____.在上式中,若B为稀硫酸,D为H2O,则A可能是酸、碱、盐、氧化物中的_____.15.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净干燥的气体”的实验.设计了如图方案进行实验:(制得的CO2中常含有HCl和水蒸气)写出所标仪器的名称:①_____.描述A中发生的现象:_____.根据我们所学的知识,你认为A装置和_____装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,写出所填装置中发生反应的化学方程式_____.该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体,连接上述装置的顺序是:(填写各接口字母)a→_____.其中,写出C装置的作用是:_____.16.下列各物质都含有少量杂质(括号内为杂质)写出除去杂质的主要操作及有关化学方程式铜粉(锌粉)_____,_____;FeCl2溶液(CuCl2)_____,_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学兴趣小组设计了如图所示的装置,对纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)两种固体进行实验探究.写出甲、丙两种仪器的名称:甲_____,乙_____.在实验过程中,观察到丙仪器中的澄清石灰水变浑浊,请写出丙仪器中发生反应的化学方程式_____.该实验探究利用的科学方法是_____(填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”),实验目的是_____.18.实验室常用下列如图1装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。写出编号所指仪器的名称:①_____;②_____。小李在实验室中用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置是_____。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置,请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_____。实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_____(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式_____。装置B、C都可以用来制取(3)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点:_____。有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口_____通入。工业常需分离H2、CO2的混合气体。某同学采用图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。操作步骤如下:①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到_____气体。②然后,_____(填操作),又可收集到另一种气体。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)科学兴趣小组同学在综合实践活动中了解到,某石灰厂有一批石灰石原料,其中含有的杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不能与盐酸反应,高温时不发生分解反应).为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,每次盐酸用量及剩余固体的质量见表,利用实验数据绘制的图象见图。稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5克1.5克第二次加入5克____克第三次加入5克0.5克第四次加入5克0.3克计算:(1)分析上述图与表,第二次加入稀盐酸后,剩余固体的质量是_____克;该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____;所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少_____?
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、带电荷的粒子不一定是离子,例如质子带正电荷,不属于离子,故A错;
B、镁的活动性比钠弱,与钠离子的盐溶液不能反应,故B错;
C、浓硫酸具有吸水性,质量增加,故C错;
D、铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用,原因是它们相互反应生成氨气,降低肥效,故D正确。
故选:D。2、B【解析】
A、锌为人体必需的微量元素;不购买、不食用三无或过期产品;甲醛有毒,用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害,故不全正确;
B、氢氧化钙俗称熟石灰;碳酸钠俗称纯碱;固体二氧化碳叫干冰;故正确;
C、在氧气不足的情况下,煤燃烧不充分,会生成有毒的CO气体,所以在通风不畅的室内,用煤取暖易造成煤气中毒;牛奶中含有蛋白质,若误服重金属盐,易引起中毒,可迅速服用鲜牛奶解毒;火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离并拨打火警电话119,故不全正确;
D、煤、石油、天然气是三大化石燃料,都是不可再生能源;合理使用农药化肥可提高农业产量;塑料、合成纤维和合成橡胶属于三大有机合成材料,故不全正确。
故选:B。3、B【解析】
A、根据塑料可用来制造汽车零部件;合金属于金属材料;氢气是最理想的燃料解答;B、根据地壳中元素的含量;目前使用最多的金属是铁,应合理利用和保护不可再生资源解答;C、根据三大化石燃料;CO、NO2、SO2是三种污染性气体;构成物质的微粒解答;D、根据煤气与空气的混合气体遇电火花可能发生爆炸,化学元素与人体健康的知识解答。【详解】A、①可用塑料来代替钢制造汽车零部件,正确;②合成橡胶属于合成材料,合金属于金属材料,错误;③氢气是21世纪最理想的能源,但目前未能广泛使用,正确;故选项不完全正确;B、①地壳中含量最多的金属元素是铝;正确;②目前使用最多的金属是铁,正确;③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护,正确,故选项完全正确;C、①煤、石油、天然气是三种化石能源,正确;②CO、NO2、SO2是三种污染性气体,正确;③分子、原子、离子是构成物质的三种微粒,错误;故选项不完全正确;D、①煤气与空气的混合气体遇电火花可能发生爆炸,打开排气扇时会产生电火花,故错误。②缺铁会引起贫血症,正确;③甲醛有毒,甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用,正确;故选项不完全正确;故选:B。【点睛】本题考查的是化学基础知识,题目难度不大,但是考查的很全面,要求同学们加强对基础知识的掌握,以便灵活应用。4、B【解析】
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,易溶于水,不燃烧。【详解】A、有分液漏斗,可以控制滴加液体的速度,故A正确;B、二氧化碳密度比空气大,易溶于水,不能用B收集CO2,故B不正确;C、验证CO2能与水反应生成碳酸,能使紫色石蕊试液变红,故C正确;D、验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧,故D正确。故选B.5、A【解析】
A、白色污染是指废弃塑料造成的污染,因果关系不正确,故A错误;
B、二氧化硫、二氧化氮排入空气中,和水反应会产生酸雨,因果关系正确,故B正确;
C、化石燃料燃烧会生成大量的二氧化碳,空气中二氧化碳含量的增加,会导致温室效应,因果关系正确,故C正确;
D、水资源污染的途径主要是工业、农业和工业废水的大量排放,因果关系正确,故D正确。
故选:A。6、A【解析】
A、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确。
B、质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误。C、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误。
D、质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误。
故选:A。7、D【解析】
A、大量施用化肥、农药,会对环境造成污染,应适量使用,不符合题意;B、霾是由于空气污染导致的,对人体健康影响很大,不符合题意;C、新型材料可以改善我们的生活,再者新型材料的使用不一定会造成环境污染,不符合题意;D、实施“绿色化学”,可以减少污染物的使用,把化学对环境的负面影响减到最低,符合题意。故选D。8、C【解析】
A、从图示可以看出该粒子核内质子数等于核外电子数,都为17,为氯原子,故说法正确;B、该元素的原子核内存在17个质子,属于氯元素,氯元素属于非金属元素,故说法正确;C、从图示可以看出,该元素核内质子数为17,但质子数不一定等于中子数,故说法错误;D、该元素的原子最外层上有7个电子,在化学反应中易得到1个电子达到稳定结构,从而形成阴离子,故说法正确。故选C。9、B【解析】
A、1molN2和1molO2都含有2mol原子,正确;B、摩尔质量是有单位的,单位是g/mol,错误;C、1个N2分子含有2个N原子,故1molN2含有2molN原子,正确;D、1molN2约含6.02×1023个N2,正确。故选B。【点睛】摩尔质量的单位是g/mol。10、C【解析】
A、t2℃时,b的溶解度为25g,设125g饱和溶液中溶质b质量为m,,m=25g,所以含有b物质为25g,选项A正确,不符合题意;B、从图上可以看出a的溶解度随温度变化较大,而b的溶解度随温度变化不大,所以饱和溶液降温后,对温度变化明显的a析出固体多于b,所以降温后析出固体质量为a>b,选项B正确,不符合题意;C、t1℃时a、c为饱和溶液,升温至t2℃时,a的溶解度增大,溶质未增加,溶剂质量未减少,此时变为不饱和溶液,c的溶解度随温度升高而减小,溶剂的质量未变化,饱和溶液中析出固体c,但是此时c仍为饱和溶液,选项C不正确,符合题意;D、从图上可以看出a的溶解度随温度变化较大,而b的溶解度随温度变化不大,降温结晶a可以较易析出,而b不易析出,经过过滤后实现a的提纯,选项D正确,不符合题意。故选C。11、C【解析】
A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.错误;B、食物腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化.错误;C、冰雪融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化.正确;D、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化.错误.故选C.12、C【解析】A.金属活动顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜不能与稀硫酸反应生成氢气;B.中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如金属氧化物和酸也生成盐和水;C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性;D.酸能使石蕊试液变红,CO2通入石蕊试液中,二氧化碳和水反应生成碳酸,溶液呈酸性,使紫色的石蕊试液变红,CO2是非金属氧化物,不是酸。选C二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CO2C+O2CO23C+2Fe2O34Fe+3CO2【解析】
本题主要考察化学方程式的书写以及利用方程式推理物质化学式【详解】(1)化学方程式中反应物与生成物各元素的原子个数相等,X是CO2,X前面的系数是3(2)木炭完全燃烧生成二氧化碳:C+O2CO2(3)木炭与氧化铁高温反应制铁:3C+2Fe2O34Fe+3CO2【点睛】正确书写化学方程式1.反应原理2.反应条件3.沉淀符号,气体符号4配平14、置换复分解A是在金属活动性顺序中排在氢前的金属单质碱(如NaOH)、氧化物(如Fe2O3)【解析】
(1)四种基本反应类型中,化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,分解反应是由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,置换反应和复分解反应为两种物质得到两种物质的反应。置换反应和复分解反应可以用“A+B→C+D”的式子来表示;(2)B为稀硫酸,D为H2,则是稀硫酸与金属的反应,在金属活动性顺序中,排在氢之前的金属能与酸发生置换反应。若B为稀硫酸,D为H2,则A的选择应满足的条件是A是在金属活动性顺序中排在氢之前的金属单质;(3)B为稀硫酸,D为H2O,则是硫酸与碱、金属氧化物以及某些碳酸盐的反应,稀硫酸与碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳。若B为稀硫酸,D为H2O,则A可能是酸、碱、盐、氧化物中的碱(如NaOH)、氧化物(如Fe2O3)。15、(1)长颈漏斗(2)有气泡产生蛋壳逐渐溶解(3)DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)a→d→e→b→c→g→(f)(f可有可无)吸收HCl【解析】试题分析:(1)所标仪器的名称:①长颈漏斗;(2)反应时A中的现象为有气泡产生蛋壳逐渐溶解;(3)根据我们所学的知识,你认为A装置和D装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,所填装置中发生反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体,连接上述装置的顺序是:(填写各接口字母)a→d→e→b→c→g→其中,写出C装置的作用是吸收HCl.考点:二氧化碳的制取、收集、净化16、加入足量的稀硫酸,然后过滤Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑加入足量的铁粉,然后过滤Fe+CuCl2===Cu+FeCl2【解析】
(1)在金属活动性顺序中,锌>氢>铜,可以使稀硫酸与锌反应,然后过滤得到铜,所以反应方程式为:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。(2)在金属活动性顺序中,铁>铜,可以用足量铁与氯化铜反应,然后过滤除去固体即可得到氯化亚铁溶液,反应方程式为Fe+CuCl2===Cu+FeCl2。【点睛】在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性越强,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯烧杯对比观察法探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解【解析】
(1)甲、丙两种仪器的名称:甲是酒精灯,乙是烧杯;(2)二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,发生反应的化学方程式;(3)该实验是用对比的方法探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解,所以该实验探究利用的科学方法是对比观察法;实验目的是探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解.【点睛】此题是以实验为载体,考查碳酸氢钠的不稳定性反应放出二氧化碳的性质;同时又考查了学生利用课本知识结合新信息处理问题的能力.18、长颈漏斗集气瓶AE或F2H2O2O2↑+2H2OCO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反应的开始与结束bH2关闭活塞A,打开活塞B【解析】
(1)由图可知,仪器①的名称是长颈漏斗,故填长颈漏
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