创新好少年事迹材料5篇

创新好少年事迹材料5篇创新好少年事迹材料篇1

她叫冯xx，今年11岁，是高邮市三垛镇三垛试验学校四（1）班的一名女生，在班上担当班长、值日长，是一名德才兼备、品学兼优的好少年。

在学习上，她是学问的贪欲求索者。她学习勤奋刻苦，上课用心听讲，乐观举手发言，每学期都被评为“三好生”。她平常很喜爱看书，和书结下了不解之缘，有空就把书中的好词好句摘录下来。通过阅读，她懂得了很多做人的道理；通过阅读，她的学问越来越丰富，爱好也越来越广泛；通过阅读，她的写作力量得到了熬炼，作文水平也大大提高，多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项，高邮日报曾多次刊登她的作文。

在学校里，她是老师的好帮手，同学的好伙伴。作为班级的值日班长，她带头值日打扫卫生，并公正对待每个同学；作为班长，班级里每一期黑板报，每次的荣誉，都分散着她的才智和汗水；作为班级文艺骨干，她刻苦修炼自身文体才能，古筝考过了十级，拉丁舞的金牌考级也在进行中；作为同学的好伙伴，总是能急躁关心在学习中遇到难题的同学；作为少先队员，她爱憎分明、敢作敢为，英勇关心受欺侮的弱小同学。

在生活中，她也是一个有公德心的女孩。像小天使一样热心慈善、乐于助人，在“爱心助学和慈善捐款”时乐观为灾区小伙伴捐款捐物；在公共汽车上，为老弱病残主动让座；她的美德像黄金一样闪闪发光，读书读出天地宽，拾金不昧美名远扬。今年4月的一天，她在食堂打饭时拾到一枚金项链挂坠，面对珍贵饰品的诱惑，她没有动心，而是将黄金吊坠交给了值班王老师，并帮助老师挨个在教室里查找失主，最终物归。都说黄金有价、情义无价，她的善举是当代少年儿童应当学习的楷模，她也因此被评为扬州市第三届“美德少年标兵”。今后她会牢记扬州市领导给她的寄语：美在心、德在行、重在坚持。

天性至真至纯，追求尽善尽美的她，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌；她用抱负和追求作笔，进取和奋勉为墨，努力书画着多彩的人生画卷！在老师的辛勤耕耘和家长的细心呵护下，她这一棵幼小的苗正在健壮成长，总有一天，她会成为一棵参天大树！

创新好少年事迹材料篇2

我校特推举杨馨贻为“新时代好少年——勤学创新”少年。该生勤学创新，在学习的道路上有自己独特的方法与见解。是德才兼备，品学兼优的好少年！

在学习上。她是学问的贪欲求索者。她用心听讲，乐观回答问题。每一次老师的提问，都能看到她高举的手臂。易错的、难的问题，她也毫不避让，每一次都能提出自己不一样的见解。

每一次考试，她总能考出自己的水平，自己的风格。即使有时也会不尽如人意，但是她总能“胜不骄，败不馁”，从不会由于一次两次的失利而就此一蹶不振，这使得该生总能在学习的道路上不断进取，始终以来屡创佳绩。

她对自己总有着更高的要求，她在老师布置的作业之外，还自觉主动的探究更难的问题。只要有不懂的问题，她总是追着老师问，直到自己完全理解为止。有时还能够提出和老师不一样的思路和方法。她时刻布满着上进心与激情，有时甚至为了一道难题思考到很晚。

她有着很强的求知欲，课堂上的学问点已不足以满意她求知若渴的心。在课余时间，她经常通过自行查阅、向老师求教、向父母家人求教等多种方法来获得更多的学问。她现在还是一名初一的同学，但一些初二、初三的学问已经能运用自如。甚至她还在课余时间自我探究的过程中，总结出了高中数学公式。对于不懂得问题，她从未想过敷衍了事，肯定是要与老师沟通后，方肯罢休。她或许并不是天资过人，但是她凭借自己坚韧、好问，肯钻研和她的“钉子精神”而出类拔萃。这也使得该生的理科成果能够稳步向前，遥遥领先。

她喜爱阅读，常常畅游在名著的世界里。她是“读书好，多读书，读好书”的践行者，在读完一本书后，她也会毫不吝啬地向四周亲人伴侣共享自己的阅读心得与体会。还时常把在名著中看到的金句、人生哲言记录下来，有空的时候常看看，这样的好习惯让该生品德优良，懂事通透，在作文上颇有一番造诣。她的文章风格多样，可以文采飞扬，可以含蓄内敛，可以辞藻华丽，也可以朴实真挚，总能给人以不一样的盛宴。

在该生身上，总能看到很强的创新精神。她总不愿拘泥于旧的方法与老套的思维，在平常做题过程中，她给出的答案经常不是一种方法，而是从多个方面与角度思索，给出多种不同的见解。她也不单纯认为“老师说的都是对的”，假如自己的想法或答案和老师的有所出入，她能够站出来大胆的向老师提出疑问。但是即使最终得出她的想法和答案是正确的，她也会仔细急躁的听老师讲解，再次巩固学问点。该生在课下也喜爱挑战不同的方法，在发觉了“新大陆”时，她会乐观地去找老师探讨，这使得她思维超群，成为同学们心中的“学霸”。

她的书写也常被老师赞扬，笔力刚劲，清秀整齐。硬笔书法和软笔书法她都能够轻松驾驭，书法作品经常吸引同学们来驻足观看。

该生不但自己优秀，还带动四周的同学一起优秀，常常给同学们讲解作业，带动同学们乐观完成各科作业，同学们常常在她的带动下慢慢养成良好的学习习惯。

她在课内学习中，各科成果始终名列前茅。在特长学习中，她也毫不逊色。目前已过钢琴十级，曾参与过大大小小很多钢琴类竞赛，2024年获得“上海音乐学院钢琴三级证书”，2024年获得“云南艺术学院五级证书”，2024年获得“中国音乐学院钢琴八级证书”“中国音乐学院乐理一级证书”，boya钢琴艺术节中获“昆明赛区优秀奖”“云南省赛区一等奖”“全国总决赛三等奖”，2024年获得“中国音乐学院钢琴九级证书”“中国音乐学院乐理二级证书”和“中国音乐学院乐理三级证书”，boya钢琴艺术节中获“昆明赛区优秀奖”“云南赛区一等奖”，2024年获得“中国音乐学院钢琴十级证书”。在2024年“昆明市琴童海选”竞赛中，以优异的成果成为__市唯一一个进入总决赛的学员。

该生在各领域也表现出众，曾获“2024~2024学年第一学期三好同学”“20245~2024学年其次学期优秀同学干部”“三班级计算竞赛二等奖”“2024年学校艺术节展艺最佳表演奖”“2024~2024学年其次学期三好同学”“四班级英语会话表演三等奖”“四班级计算竞赛一等奖”“四班级上学期三好同学”“四班级阅读明星”“小手拉大手，扫黑除恶在行动征文二等奖”“2024~2024学年其次学期三好同学”“__市亲子共读，以爱为伴征文竞赛二等奖”“五班级计算竞赛二等奖”“六班级计算竞赛一等奖”“英语听写大赛第一名”“初一班级一等奖学金”。

该生品学兼优，勤学创新。相信以她刻苦奋斗，博学笃志，在将来的学习、生活中，肯定会演绎不一样的精彩。

创新好少年事迹材料篇3

我是x班级xx班的一名班干部，在这盎然的新世纪里，孕育出了我广泛的爱好爱好，我宠爱写作、绘画、下棋、集邮

作为一名班干部，我能够坚持以身作则，并且遵守学校的校纪校规，老师不在时，是老师的小帮手。主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。也是同学的好伴侣，团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这两方面，老师和同学都很认可，大家都夸我有怜悯心、有爱心。

我虽然年纪小小，但是也是很有自己的一番生活和学习的道理。我不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，我很自信，我深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课仔细听讲，乐观举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素养。学习上遇到难题的时候，我就和同学们共同探讨，取长补短。在我的带动下，经过全体同学们的共同努力，我所在的x班级xx班各科成果始终在班级组名列前茅，因此，我也获得了许多的荣誉，如：校三好同学、优秀同学干部、抗震救灾捐款先进个人、绿色环保小卫士特长生等光荣称号。

身为一名班干部，我还组织成立了班级假日小队，利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动，我带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬十不准规范、小公民道德规范、打扫楼道、义务清除街道牛皮癣等等。因此，我成了同学们学习的榜样。

作为班干部，xxx同学能够乐观负责，主动加入到学校的检查队伍

创新好少年事迹材料篇4

葛某某，11岁，现就读于来安县试验学校四(5)班。一个优秀的小男孩，一个令老师同学都无不赞扬的好同学。现任四(5)班宣扬委员，兼任四(5)中队的一张纸小队队长，本学期被学校大队部授予雷锋式好少年光荣称号。

喜爱劳动的他，自小养成了勤俭节俭，讲究卫生的好习惯；上学后的他，不光光是自我懂得爱惜环境，并且还进取组织和参与生态环保宣扬，以及爱护环境的各项公益活动，成为学校环保学雷锋的典型。

20xx年，他刚升入三班级的时候，爱上网的他就在袁日涉的个人网站上得知了袁日涉环保学雷锋的事迹，从而激发了他学习袁日涉精神的热忱。(袁日涉，原北京市东高房学校一张纸小队的队长，现就读于北京市第六十五中学，从学校一班级起便开头环保学雷锋，最早成立全国第一支一张纸小队，开创了全国学校生环保学雷锋的先河。为了宣扬环保，开通了容量高达100兆的独立网站的袁日涉红领巾环保网，成了全世界第一个儿童环保网的小小ceo。她的事迹曾被中心电视台《新闻联播》报道过，成为全国少先队员学习的楷模。几年来，她的环保活动与时俱进，先后为申奥、抗非等活动作出杰出贡献。

于是，20xx年10月，由他发起并组织的原三(5)中队的一张纸小队正式成立，共有成员八人。所谓一张纸小队活动，就是把一面用过的纸，翻过来再用，每用5000张就是爱护一棵3米高的大树。(是根据再生纸的方法计算出来的)

为了我们的社会能够持续进展，就要加强环保节俭资源。葛某某说：观察有人把一面用过的纸顺手扔掉，我觉得太铺张，顺手乱扔太不环保了，他觉得不管节俭多少张纸，都要从一张纸开头，所以他便从号召同学们两面用纸，节纸护树开头。自一张纸小队这个特色小队成立以来，他们共节俭用纸15000张，相当于爱护3棵3米高的大树。他们还在把两面都用过的纸收集起来，放在教室后面的一个纸箱里，攒多了就卖掉用于环保，他们把这个纸箱子称为绿色银行；另外，他们还在教室后面多放了两个纸箱，一个回收可回收的废旧物品，另一个则回收废旧电池。至今，他们的绿色银行共存入了200多元钱(这些钱大都用来为班级添置卫生工具和花卉等)，回收废旧电池上千节(绝大部分已寄往北京)。虽然他们的行为远不及袁日涉大姐姐那样轰轰烈烈、惊天动地，但他们正是用自我的微薄之力来证明

他们学习雷锋叔叔的螺丝钉精神，节俭好多好多的单面纸，做成环保本，送给大家作为笔记本或草稿本；在老师节、儿童节里，他们用废旧材料作贺卡，不买传统贺卡来节俭纸张，给老师和同学们寄上一份特别的贺卡。他们预备在学校里发动更多的队员参与这项活动。

为了宣扬环保，作为宣扬委员的他利用黑板报和橱窗等渠道，排列了能够从身边做起的一百件小事，如：

1、使用布袋；

2、拒绝使用一次性用品；

3、顺手关灯，节俭用电；

4、修旧利废；

5、双面使用纸张；

6、回收废电池；

7、旧物捐给贫困者等等，让大家从身边点滴小事做起，把学雷锋活动化为我们日常学习、生活的一部分。

他一向期望，自我能成为像雷锋叔叔那样的人。他曾这样说过：不管将来长大后工作在哪个岗位上，都必需要向袁日涉大姐姐那样：‘与时俱进学雷锋’，做一名对祖国和人民有用的人。

创新好少年事迹材料篇5

我叫彭钊，今年13岁。是第三中学初一（4）班的一名同学，也是初一（4）班的班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我诞生在医生世家，接受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特殊的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的呈现新时代学校生应当具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及熟悉我的人的宠爱。

我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，喜爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是乐观仔细地完成，如每天的收发登记作业，检查同学作业。检查纪律卫生等状况忙得不行开交。但是我任劳任怨，常常是“早出晚归”。

我自学校一班级开头始终在同学中有很高的威信。我和很多同龄孩子一样喜爱学习，喜爱多姿多彩的校内生活。良好的爱好，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平常我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他同学沉醉于玩耍，我却悄悄的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越精彩。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本学问，充分利用课堂四非常钟，对老师所讲的内容，进行准时理解、消化和汲取，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新学问的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成果始终名列前茅

在学校里，每位同学都是我的好伴侣，我喜爱观察同学们绚烂漂亮的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力关心，在班里我的书包是最沉的，为什么呢？由于我不仅把全部的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里全部的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去关心同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以便利其他同学使用了。

学习上优异的成果成为我关心同学的有利条件，我对同学们真诚，热忱，无论谁来问我题我都给他具体讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有很多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出救济之手。

现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的欣赏。我是一个遵守公德、乐于助人、和善的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随便乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告知过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要关心的人，我要关心他们。还有一次看到奶