第24课《诗词曲五首-南乡子 登京口北固亭有怀》 统编版语文九年级下册

南乡子·登京口北固亭有怀九年级下册回顾作者知识：辛弃疾，号__________，_________（朝代）________派著名词人，其词热情洋溢，慷慨激昂，富有________情怀，与苏轼并称_________，与李清照并称_________，现存词六百多首，有词集_________________等传世。稼轩南宋豪放爱国苏辛济南二安《稼轩长短句》1、反复揣摩，有感情地诵读诗歌。2、在有感情朗读的基础上，掌握鉴赏咏史怀古词的方法。3、体会词作中辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。学习目标这首词是辛弃疾于开禧元年担任镇江知府时所作。镇江在历史上曾是英雄建功立业之地，此时成了宋朝军队与金人对垒的地方。辛弃疾登临镇江北固亭时，触景生情，不胜感慨。创作背景知识必备北固亭，最初修建年代未知，新亭重建于明朝崇祯年间，又称凌云亭、摩天亭、天下第一亭。《三国演义》中孙尚香惊闻夫君刘备病殁白帝城的噩耗后，曾在亭里设奠遥祭，旋即投江自尽，故此亭又叫祭江亭。晋朝蔡谟筑楼北固山上，称北固亭，原址位于今江苏镇江北固山上，北临长江，又称北顾亭。知识链接知识必备从题目中你能得到哪些信息呢？解题登京口北固亭有怀在镇江东北的北固山上有感而发地名今江苏镇江☛点我朗读课文大家先朗读诗歌，结合课下注释和字典解决生僻字，扫清阅读障碍，初步了解诗歌的内容。朗读过程中注意以下几点：读准字音；读出节奏与韵律；初步体会诗歌表达的情感。整体感知南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。dōuxiūmóu划分朗读节奏何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。中原地区。占据。古代作战时兵士所戴的头盔。这里指代士兵。指曹操和刘备。孙权的字。理解诗词大意什么地方可以看见中原地区呢？在北固楼上，放眼望去，都是美好的风光。从古到今千百年来，这里不知经历了多少兴盛与衰亡？往事悠悠。如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。孙权年轻时就统率千军万马，占据东南，坚持抵御外敌，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操与刘备而已。这样也就难怪曹操会说：“生子应当如同孙仲谋一样。”细读感悟1、这是一首什么题材的词作？咏史怀古这类题材有什么特征？以登高远望、咏怀古迹、咏叹史实等为抒写对象，通过借古讽今、借古喻今，达到感慨兴衰、寄托哀思、吊古伤今的目的。2、这类作品我们一般应该如何来鉴赏呢？明古——知晓典故或史事明景——知晓作品创作的时代背景知人——知晓作品生平经历和思想感情3、这首词词人是在何处怀古？又为什么怀古？京口北古亭。这首词是作者到镇江去做知府时所作，镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。当他登临京口(即镇江)北固亭时，想到大好中原已沦陷金人之手，心中不禁悲愤不已，触景生情，故而发问。4、词人在感怀什么？其中流露出词人怎样的情感？怀念故国，感叹历史兴亡之事。词中“悠悠”既指时间之漫长久远，又指词人思绪之无穷。“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，透露出词人的无奈、伤感、抑郁。5、下片词人运用了哪些典故？是想表达什么？年少万兜鍪，坐断东南战未休。三国时代的孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南一隅，奋发自强，战斗不息。据历史记载：孙权十九岁继父兄之业统治江东，西征黄祖，北拒曹操，独据一方。赤壁之战大破曹兵，年方二十七岁。词人在这里一是突出了孙权的年少有为，“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量，这就需要非凡的胆识和气魄。二是突出了孙权的盖世武功，他不断征战，不断壮大。而“坐断东南”，形势与南宋政权相似。词人热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之，正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。天下英雄谁敌手?曹刘。据《三国志·蜀书·先主传》记载：曹操曾对刘备说：“今天下英雄，惟使君(刘备)与操耳。”辛弃疾便借用这段故事，把曹操和刘备请来给孙权当配角，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。曹、刘、孙三人，论智勇才略，孙权未必在曹刘之上。词人把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬，其之所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，感叹如今南宋当下没有像孙权这样的人来扭转乾坤，这是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。生子当如孙仲谋据有关资料记载，曹操有一次与孙权对垒，见孙权仪表堂堂，气度不凡，于是感叹说：“生子当如孙仲谋，若刘景升儿子豚犬耳。”意思是说，生儿子应该像孙权一样，而刘景升的儿子就像猪狗一样。刘景升的儿子在曹操进军到襄阳时，没有打就举州投降，父亲的基业拱手让人。词人用这一典故，他希望南宋有如孙权那样的有志之士。其实，这也暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强、收复失地的伟大理想。当然也暗示了自己对南宋朝廷主和派的愤恨。再次有感情地朗读这首词，读出词人的兴衰之感、失地之恨、赞美之情、讽刺之意、痛惜之悲。何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。思考探究结合以上所学，题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容？感叹历史兴亡之事；表达对英雄的仰慕之情；对屈辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨；抒发壮志难酬的感慨。词人通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺了南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能，饱含着词人爱国、卫国的强烈感情。课堂小结一是把写景与抒情、议论密切结合起来，围绕着“登