政府的责任：对人民负责教学设计

PAGEPAGE4第二课时政府的责任：对人民负责【整体设计】【教学目标】1.知识目标①了解我国坚持对人民负责原则的基本要求。②了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径和方式。2.能力目标①能够从政府的具体行为中,领会其工作的基本原则。②能够阐明在公民的合法权益受到侵害时应如何处理。③列举生活中接触到的事例,探究政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。3.情感、态度与价值观目标①评价生活中的政府表现，分析人民与政府的关系。②在情感态度价值观上使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。【教学重点】政府工作的基本原则【教学难点】从群众中来到群众中去的工作方法【课时安排】1课时【教学方法】情境导入法；问题探究法；分组讨论法；多媒体课件演示法。【教学过程设计】【导入新课】李克强就任国务院总理之初，曾在记者会上庄重承诺：“行大道、民为本、利天下”；“要让人民过上好日子，政府就要过紧日子”；他还“约法三章”：“本届政府任期内，一是政府性的楼堂馆所一律不得新建；二是财政供养的人员只减不增；三是公费接待、公费出国、公费购车只减不增。对这三条中央政府要带头做起，一级做给一级看”。总理李克强为什么作出承诺和约法三章？政府履行职能应坚持什么原则？请进入本框学习。（设计意图：用政府总理的承诺和约法三章最典型。）【讲授新课】探究一：解读一个市长的承诺。（用课件展示）某市长承诺在新的一年内重点做好以下几件大事：新增6万个就业岗位，培训下岗失业人员2万人。实现94%的行政村通柏油路，解决6万人的饮水困难。建立三级防疫、监测、防治网络。改造旧校舍20万平方米。问题：⑴归纳市长承诺的内容，想一想，市长最关注的问题是什么？⑵假如我们是该市市民，市长的承诺与我们有什么关系？（设计意图：用身边的例子，让学生有直观的感受。）学生讨论、说明理由。教师点评：⑴市长最关注的问题是与人民群众切身利益密切相关的事情。市长的各项承诺意味着作为市政府应该为人民群众提供更多的、更好的公共服务，增强政府的服务职能，多为人民群众办实事、办好事。⑵正是因为有了市长的承诺，才会使更多的人提高了职业技能，实现了就业和再就业；使更多的人解决了交通不便、饮水困难等问题；使疫病防治有了健全的防治网络；使更多的孩子安全地接受教育；使我们每时每刻都会感受到政府的作用，享受着政府提供的各种服务，过着安定祥和的生活，充分体会到政府是与我们联系最密切的国家机关。探究二：中南海“为人民服务”图。（用课件展示）问题：毛泽东手书“为人民服务”的用意是什么？学生讨论、回答。教师总结：体现为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。探究三：有一位乡长，带领乡领导干部办了许多实事。筹集资金为老人盖起了敬老院；想尽办法开办了公共浴池，解决了洗澡难问题；为改善办学条件，翻建了10所小学。问题：该乡长及其他领导是如何做到对人民负责的？学生分组讨论、交流意见，组长回答。教师总结：政府及其工作人员是否坚持了为人民服务的宗旨，关键是看其有没有深入基层，深入群众，关注民生，体察民情；是否急群众之所急，想群众之所想，有没有官僚主义和形式主义作风，是否损害了人民利益；有没有以权谋私、搞权钱交易。像教材中举例，有一位乡长带领乡干部办了许多实事：筹建敬老院，开办公共浴池，改善办学条件，这些都是为群众办实事、办好事，是为人民服务工作态度的体现。可见，坚持对人民负责就要坚持为人民服务的态度。（板书）探究四：某些地方节庆活动搞成了劳民伤财的“形象工程”。有的城市层层造节，一年半的节庆活动多达三十多个；有的贫困县只有十几万人口，为举办文化节，县城挂出一千多红灯笼，摆出十多万盆鲜花。问题：结合上述事例，说说政府应该如何真心实意为百姓办实事？学生分组讨论、交流意见，组长回答。教师总结：要做到真心实意为老百姓办实事，政府应该把工作建立在充分反映民意、深入了解民情、广泛集中民智的基础上，切实珍惜民力，不断完善服务体系，让人民群众切实享受到改革的成果，把维护和实现人民群众的根本利益落实到关心群众生产、生活的工作中去，把工作的着力点真正放在研究、解决人民群众生产、生活中的紧迫问题上，经得起实践、群众和历史的检验，而不是搞形式主义的花架子，好大喜功，劳径。行政仲裁是指有管辖权的行政机关以第三者的身份依法对其内部发生的行政争议作出最终裁决的一种行政司法行为。行政复议是法定行政复议机关应行政争议特定方当事人的申请，审查对方当事人所做的具体行政行为的合法性与合理性，并作出相应裁决的行政司法行为。行政诉讼是指行政相对人对行政机关及其公务员的行政行为不服，向法院提起诉讼，由法院对该行政行为是否合法进行审查，并作出裁决的活动。2.2014年李克强总理《政府工作报告》节选四是切实保障和改善民生，促进社会公平正义。在财政收支矛盾较大的情况下，我们竭诚尽力，始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点，注重制度建设，兜住民生底线，推动社会事业发展。保障群众基本生活。实施大学生就业促进计划，应届高校毕业生绝大部分实现就业。加强农村转移劳动力就业服务和职业培训，对城镇就业困难人员进行就业援助。推进养老保险、社会救助制度建设，城乡低保标准分别提高13.1％和17.7％，企业退休人员基本养老金水平提高10％。新开工保障性安居工程660万套，基本建成540万套，上千万住房困难群众乔迁新居。推进教育发展和改革。启动教育扶贫工程，实施农村义务教育薄弱学校改造计划，学生营养改善计划惠及3200万孩子。对集中连片特困地区乡村教师发放生活补助，贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5％。深化医药卫